剛結(jié)束中考，離開了舒適的校園，轉(zhuǎn)到國際學(xué)校的這個(gè)過程少不了各種落差，不過也只能硬著頭皮上，我是從英語學(xué)習(xí)開始的。

初中教授的詞匯有限，主要為基礎(chǔ)詞匯和常用表達(dá)，雖然我日常有學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣，但遠(yuǎn)達(dá)不到IGCSE課程所需水平。

那些學(xué)科專業(yè)詞匯、復(fù)雜短語和表達(dá)方式，還有口語和聽力，不斷超出我的認(rèn)知。

所以暑期的一個(gè)重點(diǎn)就是提高語言能力。首先明確自己在暑假期間想要達(dá)到的英語水平，例如我給自己定的標(biāo)準(zhǔn)是達(dá)到雅思6.5水平，提高詞匯量、提高閱讀速度等。

可以選擇與IGCSE課程相關(guān)的英語教材或練習(xí)冊，又或者是單獨(dú)的詞匯手冊，通過做題和閱讀文章來鍛煉自己的語言理解和應(yīng)用能力。

犀牛有一份IGCSE詞匯手冊，包含數(shù)學(xué)、進(jìn)階數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物和經(jīng)濟(jì)六個(gè)學(xué)科，共計(jì)121頁，排版精致，非常適合系統(tǒng)背單詞的時(shí)候使用 完整吧可添加小助手領(lǐng)取WeChat：X-NEW0601

另外，盡量將英語融入日常生活，例如看英美劇、電影、新聞、聽英語歌曲等。這樣可以讓你更自然地接觸和使用英語，提高語感。

比如當(dāng)時(shí)我在暑假看了《哈利波特系列》、《殺死一只知更鳥》、《傲慢與偏見》等英文原版書籍；

已經(jīng)有一定學(xué)科基礎(chǔ)的同學(xué)，掌握了學(xué)科專業(yè)英語詞匯和定義，可以嘗試閱讀與學(xué)科相關(guān)的書籍資料，學(xué)習(xí)英語的過程中積累學(xué)科知識(shí)。
 

提前預(yù)習(xí)IGCSE課程相當(dāng)于增加一個(gè)試錯(cuò)的過程。在選課過程中，可以更清晰地認(rèn)識(shí)自己的興趣和優(yōu)勢科目，或者了解一些學(xué)科的“真面目”。

以生物學(xué)科為例，初中時(shí)曾以為生物是zui簡單的一門科學(xué)，未來或許還有向生物專業(yè)發(fā)展的可能，但在了解一部分IGCSE生物知識(shí)后，徹底改觀。

首先，IGCSE生物需要背的東西真的太太太太太多了，數(shù)量多（沒關(guān)系還能接受），但是各種字母組合在一起：Heterozygous、Homeostaesis、Gravitropism（？？？）…不擅長背單詞的話，真的很難。

部分IGCSE生物詞匯及定義

另外就是IGCSE科學(xué)科目對實(shí)驗(yàn)的考察，初中階段也會(huì)做實(shí)驗(yàn)，但做幾次掌握流程記住重點(diǎn)就能拿到高分，而IGCSE生物實(shí)驗(yàn)強(qiáng)調(diào)各種實(shí)驗(yàn)技能和數(shù)據(jù)分析能力的培養(yǎng)，要求非常高。

CIE考試局，IGCSE生物實(shí)驗(yàn)考試的部分要求

確定選課組合，對于IGCSE新生來說可以從以下幾個(gè)角度入手：

興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，選擇感興趣的科目更容易激發(fā)學(xué)習(xí)熱情和投入程度，前提是同學(xué)們在這門學(xué)科的學(xué)習(xí)上沒有明顯短板。否則空有興趣支撐，面對眾多難題，熱情也會(huì)被漸漸磨滅。

大多數(shù)IGCSE新生都沒有明確專業(yè)方向，在這種情況下，選課的關(guān)鍵在于確保課程的靈活性和開放性；

建議選課組合涵蓋不同學(xué)科領(lǐng)域的課程，如至少包括一門科學(xué)課程、一門外語以及一門文學(xué)科目等，這樣的組合可以為未來的專業(yè)選擇提供更多可能性。

學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，學(xué)再多也是無用功。在確定IGCSE選課組合后可以及時(shí)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，開啟IGCSE預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)，進(jìn)一步完善自己的學(xué)習(xí)方法。

國內(nèi)IGCSE考試局目前都有提供學(xué)科大綱，正式開啟預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)前，可以從學(xué)科zui新的大綱入手，了解這門學(xué)科主要學(xué)習(xí)的主題及考試設(shè)置。

之后，借助IGCSE教材等材料正式開啟IGCSE學(xué)科的學(xué)習(xí)。

教材有多重要？此前犀牛一位成功拿到劍橋大學(xué)自然科學(xué)專業(yè)offer的學(xué)姐表示，選擇申請生物就是始于當(dāng)時(shí)對IGCSE生物的自習(xí)，養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣，后來在對生物教科書的鉆研中，發(fā)現(xiàn)自己對生物的喜愛

不過教材不能只看不記，瀏覽教材的過程中建議配合筆記，梳理當(dāng)下的學(xué)習(xí)思路和重點(diǎn)，以及自己不太熟悉的地方。

教材中的例題也不要遺漏，這些例題往往是zui能展現(xiàn)相關(guān)主題中心的題目，掌握了這些題目，才能證明相關(guān)主題的學(xué)習(xí)是有效的。

練習(xí)題是鞏固知識(shí)、提高能力的重要途徑。應(yīng)多做IGCSE真題和模擬題，從中找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。做題后，要及時(shí)總結(jié)錯(cuò)題和難點(diǎn)，分析原因，避免重復(fù)犯錯(cuò)。