GCSE是英國(guó)中學(xué)10年級(jí)和11年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的課程，程度和要求都比初中課程要高。采用全英文授課模式，教材、授課、考試、作業(yè)都以英文為學(xué)習(xí)語(yǔ)言，這對(duì)英文基礎(chǔ)薄弱的中國(guó)學(xué)生而言是很大的挑戰(zhàn)。而剛接觸國(guó)際課程的學(xué)生很難一步到位達(dá)到這一要求。

IG階段需要學(xué)習(xí)8-12門(mén)課，更加注重知識(shí)廣度。其中數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)是多數(shù)國(guó)際學(xué)校的必修課，此外經(jīng)濟(jì)、商務(wù)、歷史、地理、心理學(xué)等也是學(xué)生常選的科目，不僅要求學(xué)生掌握學(xué)科專(zhuān)業(yè)詞匯，還要求極高的英文寫(xiě)作能力?？颇繑?shù)量多，課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重，需要學(xué)生做好時(shí)間規(guī)劃和管理。

體制內(nèi)與國(guó)際課程在學(xué)科體系、課程重難點(diǎn)、授課形式、考試風(fēng)格等方面都有很大差異，這意味著平時(shí)的學(xué)習(xí)方法并不適用IG課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生需要在短時(shí)間內(nèi)掌握一套全新的學(xué)習(xí)方法才能盡快適應(yīng)IGCSE的課程模式。轉(zhuǎn)軌國(guó)際課程，一定要做好語(yǔ)言準(zhǔn)備和英式課程學(xué)習(xí)的思維準(zhǔn)備。

從IGCSE到AS是一個(gè)顯著的跳躍和提升。雖然AS課程學(xué)生只需要選擇3-4門(mén)課進(jìn)行學(xué)習(xí)，但AS課程在IG基礎(chǔ)上進(jìn)行了縱向的挖掘與提升，課程和考試難度要比IG階段高很多。

AS和IG課程會(huì)有一些重合的主題，但AS在IG的基礎(chǔ)上進(jìn)行了更加深入和詳細(xì)的研究。AS課程大綱內(nèi)容更多，且涉及到的理論概念也更加復(fù)雜和抽象，AS則需要學(xué)生對(duì)主題進(jìn)行更加深入的理解。數(shù)學(xué)、進(jìn)階數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、經(jīng)濟(jì)等是中國(guó)學(xué)生最常選的A-level科目，同時(shí)也是最難學(xué)的科目之一，提前預(yù)習(xí)能讓開(kāi)學(xué)后的學(xué)習(xí)輕松不少。

 AS最主要的原則就是學(xué)習(xí)自主性，AS的選擇完全是出于興趣，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生需要擺脫很多依賴(lài)，更加獨(dú)立地去思考、分析問(wèn)題，表達(dá)更加個(gè)性化的觀點(diǎn)。AS課程包含的細(xì)節(jié)內(nèi)容更多、更深，課業(yè)負(fù)擔(dān)會(huì)加重，課程會(huì)變得更加緊張和嚴(yán)格，但與此同時(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)新內(nèi)容和應(yīng)用新知識(shí)的能力也會(huì)提高。