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想要去英國大學攻讀生物學、生物工程、生物化學、藥劑學等理科專業(yè)，在A Level選課上，生物可以說是不可避免的科目。
尤其是被稱為最難申請的專業(yè)——醫(yī)學，一些大學比如?？巳剡€會要求申請者A Level生物的成績達到A。
作為三大科學科目之一，生物學在IGCSE階段就被很多學生們“青睞”，同時大多學校為了激發(fā)學生們的科學興趣，也會將生物學列為IG的必修課。
1.英國頂尖公學的入學測試都會包含科學科目，想入讀這些學校的學生，需要對IGCSE生物內(nèi)容有初步的認識和了解。
2.國內(nèi)部分國際學校的A-level課程對IGCSE成績有一定要求，基本上需要IGCSE相關(guān)科目達到B或C以上。
3.有的學校規(guī)定，如果IGCSE階段沒有學習過生物，A-level無法選擇生物科目。
4.A-level生物是醫(yī)學、藥學、心理學、生物學等大學專業(yè)的必修學科，而IGCSE生物是A-level生物的入門和基礎(chǔ)。
5.英國羅素大學集團中大部分院校都對IGCSE成績有一定要求，IGCSE各科取得好成績會增加競爭優(yōu)勢。
生物的特征和分類、有機體的組織、進出細胞的運動、生物分子、酶、植物營養(yǎng)學、人類營養(yǎng)學、植物運輸、動物運輸、疾病和免疫、人體氣體交換、呼吸作用、人類排泄、協(xié)調(diào)和反應、藥物、繁殖、遺傳、變化和選擇、生物及其環(huán)境、生物技術(shù)與基因工程、人類對生態(tài)系統(tǒng)的影響。
IG生物考三張paper，兩張paper為理論考試，一張paper為實驗考試。
IG微生物考試一共要考3張Paper。
1、Paper 2
第一張是Paper2 (Paper 1是非常簡單的主要內(nèi)容(Core)，大家選考擴展內(nèi)容Paper2(Extended))，由40道大伙兒很了解的四選一單選題構(gòu)成， 在四個選擇項里選取一個對的回答，這種題型從整本書21章內(nèi)容里出。這40個題要在45分鐘進行而且涂卡，可是平心而論實際上時間是十分充分的。
IGCSE Biology Specimen Paper 2
單選題就跟初中會考類似，就不解釋了！
2、Paper 4
Paper 4是微生物考試里占比例最高的試卷，也是最困難的試卷。一共80分的題型， 全是簡答題，規(guī)定我們對知識把握的非常清楚，而且能嫻熟運用。
一共六道大題，換句話說有6/21的幾率壓題取得成功。盡管聽起來幾率很高，可是當你的生物老師是backstroke——請不要相信他壓的題，好好地把他給的考試資料寫完。
這種簡答題分數(shù)在2-5分不確定，因此有時一道題最少要會5個給分點。針對這一的復習方法便是沖著Syllabus把里邊的問題都回應了，隨后對比著Marking Scheme記錄下來。
IGCSE Biology Specimen Paper 4
使我們一起來看看Specimen Paper， 這也是一道IG Bio喜愛考的表述類的題型，一道題占5分。
Describe what happens to the blood vessels and sweat glands during the run. 針對這種題型，在其中的一個點是the change on blood vessels and sweat glands，但是寫轉(zhuǎn)變的專有名詞還可以得分哦，如同這道題里的vasodilation。
由于是五分的題型，回應一共必須五個或五個以上的點，只需回應的內(nèi)容跟Marking Scheme含意同樣，便會得分。此外，解答問題要寫出語句，不必寫出Bullet Point哦。
IGCSE Biology Specimen Paper 4 Marking Scheme
3、Paper 5（試驗）
實驗考試第一道題一般是多種微生物化學物質(zhì)的檢驗，做實驗只要依照標示來做就好了。
第二道題一般是有關(guān)繪圖及其回應基礎(chǔ)理論問題。生物實驗的繪圖是一大玄學（在每一次試驗考完后，大伙兒都是會爭執(zhí)到底是哪一種畫法）。實驗數(shù)據(jù)有時候每個同學們算出去相距也很極大，但是IG微生物對實驗報告的需求非常低！
IGCSE Biology Specimen Paper 5
IG生物和IG物理，化學的考核模式一樣。
1.缺乏學科基礎(chǔ)
有的學生此前從未接觸過生物學，缺乏相關(guān)的學科知識基礎(chǔ)，并且IGCSE生物的很多內(nèi)容都比較抽象（比如細胞分裂、基因工程），在理解方面有很大困難。
2.不適應英文授課形式
剛開始接觸國際課程的學生，很難適應全英文的授課環(huán)境，課堂跟不上節(jié)奏，無法跟著老師的思路掌握知識要點，學起來很吃力。
3.生物學詞匯量很大
由于生物與醫(yī)學相關(guān)，因而詞匯量非常大。尤其是開始階段，學生的英語底子差，又要熟記大量專業(yè)術(shù)語，想要讓學習步入正軌，需要付出很大努力。
4.IG生物學習內(nèi)容廣泛
IGCSE階段的課程旨在培養(yǎng)學生興趣，因而課程內(nèi)容十分廣泛。
CIE考試局的生物課程大綱包含21個topic，例如細胞結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)組織、物質(zhì)進出細胞的運動作用、酶和生物反應、光合作用與植物構(gòu)造、植物與人類的有性繁殖、生長和發(fā)育、細胞分裂、遺傳和變異、進化、基因工程等等。
IG生物的工程量很大，需要記憶的知識點非常多，而且知識點之間的連貫性不大，比較難掌握。
5.IG生物不同于體制內(nèi)生物
國內(nèi)初中生物與IGCSE生物知識點之間的相關(guān)性比較小，而且國內(nèi)考試與IGCSE考試的側(cè)重點不同，因而在做題套路與技巧方面也有很大差異，學生適應起來比較困難。
生物的實用性較強，對于大學階段申請專業(yè)時，更是適合于申請醫(yī)學、生物、化學等一系列專業(yè)。因此打好IGCSE階段生物學的基礎(chǔ)，掌握正確的學習方法，還是非常有必要的。
1. 重視考試大綱
不同考試局的試卷結(jié)構(gòu)和知識點考查分布有所不同，尤其是試卷結(jié)構(gòu)往往相差較大。首先學生需要想好參加哪個考試局的考試，并尋求老師分析研究該考試局的生物考試大綱。最新的考試大綱不僅僅可以作為了解考試結(jié)構(gòu)的指導，也是學生學習和復習時的關(guān)鍵框架。
2.重視專業(yè)詞匯的整理
IGCSE生物涉及到大量專業(yè)術(shù)語，學生面臨的第一挑戰(zhàn)就是熟悉大量的專業(yè)詞匯。熟知專業(yè)術(shù)語詞匯才能更好地把握題目，正確答題。因此，想要學好生物這門學科，學生必須重視對專業(yè)詞匯的歸納整理以及復習鞏固。日常學習中學生務必要養(yǎng)成及時整理專業(yè)詞匯的習慣，每學完一個章節(jié)就要及時歸納整理，同時要反復記憶，將專業(yè)詞匯掌握扎實。
3. 認真整理自己的筆記
課堂上老師講的內(nèi)容認真整理，課下回顧并整理配套課程的復習提綱。這些筆記不僅可以幫助我們理解課本中內(nèi)容，也能夠讓我們對知識點有一個更系統(tǒng)更全面的把握。注重對知識細節(jié)的歸納。
IGCSE生物通常會考查一些比較細致的知識點，尤其是對一些概念的理解。故而課本上的知識概念一定要仔細閱讀，重點內(nèi)容明確劃分，重要概念以及相關(guān)的知識細節(jié)及時歸納整理成自己的復習筆記。此外，IGCSE生物非常注重對細節(jié)的理解及考查，且知識點比較瑣碎，所以對細節(jié)的歸納整理十分重要。學生在整理筆記的過程中也會發(fā)現(xiàn)很多知識之間都是相互聯(lián)系的，梳理的同時也是在完善自己的知識體系，鞏固加強對知識的理解。
4. 預習與復習同步進行
預習與復習相結(jié)合才能達到學習的效果。提前預習課堂要學的內(nèi)容，查閱有關(guān)資料進行研讀，認真思考，將有問題的地方整理出來，課上重點解決，可以大大提高課堂效率。剛學完的知識在頭腦中是以短時記憶的形式儲存的，及時的復習鞏固有助于將短時記憶轉(zhuǎn)化為長時記憶，這樣知識內(nèi)容才能長久保存在記憶系統(tǒng)中。及時的預習和復習可以使學習效果事半功倍！
生物學科是一門自然科學，更是一門與我們生活實踐密切聯(lián)系的學科，在學科分類上屬于理科學科的范疇，除了學生獲得知識的同時，更重要的是利用所用知識解決生活中的問題，培養(yǎng)學生的科學思維和實踐創(chuàng)新能力。淺顯的來說，生物學的學科特點是簡單而有趣，學生很輕松對學習生物感興趣，通過生物學的學習感受大自然的美好。
5. 真題練習
真題的練習需要不斷進行。在做題中要有針對性地形成自己的做題技巧，對于計算類問題注意題目的分類和答題流程歸納；問答題的理論描述注意回答重點；選擇題注意控制好做題的速度，并且建議在平時有整理錯題筆記的習慣。真題練習不僅可以幫助同學們檢測自己對知識點的把握能力，也可以讓我們對這門學科不同的題型有深刻的認識。再聯(lián)系中要注意及時研究之前的錯題直至完全搞懂。 |
