IB課程考試成績對同學(xué)們最后的大學(xué)申請有著不小的影響,而寒假是許多IB同學(xué)“查缺補(bǔ)漏,實(shí)現(xiàn)彎道超車”的好機(jī)會!犀牛IB課程【寒假班】火熱報名中,詳細(xì)的課程安排和時間規(guī)劃,一起來看看吧~
犀牛IB數(shù)學(xué)|物理|化學(xué)l經(jīng)濟(jì)|生物等科目課程培訓(xùn),我們針對重難點(diǎn)科目查缺補(bǔ)漏,精選重要知識點(diǎn)模塊精細(xì)講解,同步輔導(dǎo),偏科輔導(dǎo),全力幫助IB課程學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,助力斬獲高分成績!
? 一對一 重難點(diǎn)課程資深老師1v1指導(dǎo),定制專屬學(xué)習(xí)計劃,沖刺高分
? 3-6人小班 主講老師隨時答疑,鞏固課堂內(nèi)容,消除知識鏈斷層,學(xué)管老師全程跟盯,群內(nèi)及時反饋學(xué)生情況。
? 線上/線下,中文/英文均可靈活選擇
全國各地、海外學(xué)生也能同步學(xué)習(xí)。
學(xué)校里1月初會安排期末考試
所以,如果有同學(xué)對一月份的期末考把握不大,可以11-12月份來犀牛進(jìn)行一個短期沖刺:
重點(diǎn)復(fù)習(xí)知識點(diǎn)的串聯(lián)和重難點(diǎn)的提煉
這個階段一定把概念和公式定理記牢、理解透徹。
放一位學(xué)霸的4階段備考法作為參考:
第一階段:第1周制定學(xué)習(xí)時間表,摸清大綱
給自己安排好每日的schedule,比如早上是精力最為充沛的階段,選擇學(xué)習(xí)HL課程,在下午復(fù)習(xí)一些比較擅長的科目。
前期可以根據(jù)考察大綱,去找到自己需要鞏固的薄弱點(diǎn),進(jìn)行強(qiáng)化題目訓(xùn)練。
第二階段:2-3周,大量刷真題
經(jīng)過了前面的“把脈”,鞏固薄弱知識點(diǎn)后,就可以開始進(jìn)行強(qiáng)化的做題“肌肉”訓(xùn)練——刷真題。
如果你能在大考前刷完10年的真題,那么相信你也能摸清題目的解題模式了。
第三階段:第4周,查漏補(bǔ)缺
這個時候的復(fù)習(xí)重心應(yīng)該是那些你經(jīng)過了大量刷題仍沒有弄懂的題目,這些難點(diǎn)題目也是拉開差距的關(guān)鍵。
這個階段如果有學(xué)生怕跟不上校內(nèi)進(jìn)度,或者是需要進(jìn)一步拔高,犀牛的老師將會根據(jù)每位學(xué)生的情況,針對性地給出復(fù)習(xí)建議
定義概念會,并不代表做題會順暢,所以多練習(xí)是提升熟練度的唯一途徑;同時記得整理錯題集。
這個階段的主要目的就是檢驗(yàn)自己的知識掌握情況,方便同學(xué)們查漏補(bǔ)缺,更好地迎接5月大考。
這個階段已經(jīng)不需要大量的刷題了,只需要復(fù)習(xí)錯題集即可,除此之外便是調(diào)整心態(tài),以最好的狀態(tài)進(jìn)考場。
我們針對不同IB學(xué)習(xí)階段的同學(xué),開始多個科目的培訓(xùn)課程,課程線上線下同步教學(xué),大家可結(jié)合個人實(shí)際情況進(jìn)行選擇。
??同步IB課程培訓(xùn)班課程內(nèi)容:IB課外同步輔導(dǎo),IB難點(diǎn)與IB知識點(diǎn)的梳理,幫助學(xué)員同步建立正確的學(xué)術(shù)知識體系,緊跟國際學(xué)校的日常課程學(xué)習(xí)進(jìn)度。
??IB考前沖刺培訓(xùn)班課程內(nèi)容:協(xié)助學(xué)員梳理IB課程知識點(diǎn)、難點(diǎn)及易錯點(diǎn);結(jié)合歷年考點(diǎn)和新的考試政策,按照歷年試題針對性輔導(dǎo)備考,同時輔以真題練習(xí)及解析,幫助學(xué)員考前預(yù)熱。
??CAS/TOK/EE論文輔導(dǎo)課程內(nèi)容:針對IB學(xué)生需要論文寫作的以及presentation,幫助學(xué)生解決研究思路,形式規(guī)范等問題,提供專業(yè)的學(xué)術(shù)寫作課程培訓(xùn)。課程安排:全日制/周末班/線上/線下
?課程類型:3-6人小班授課/一對一授課模式
?授課模式:在線面授均可
?授課語言:中英雙語教學(xué)/純英文授課
我們在上海、深圳,北京、蘇州、南京、無錫、青島、杭州、廣州、合肥、武漢、成都、香港均開設(shè)的有線下校區(qū),其他城市可以參加線上網(wǎng)課,享受總部師資~
IB培訓(xùn)課程及學(xué)習(xí)規(guī)劃
可掃描下方二維碼
獲取1V1介紹
??????
|