01 選題前，進(jìn)行充分的調(diào)查和分析 在選擇研究問題時(shí)，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)進(jìn)行充分的調(diào)查和分析，以確定一個(gè)適合自己的研究問題。 很多同學(xué)在此環(huán)節(jié)常常犯下一個(gè)錯(cuò)誤，就是沒有考慮到他們是否有能力研究所選的問題，導(dǎo)致在后續(xù)的論文寫作中陷入困境。 因此，提前評(píng)估可收集的相關(guān)資料和數(shù)據(jù)是至關(guān)重要的，如果發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)收集存在障礙，最好及時(shí)尋求老師的幫助，調(diào)整研究問題，避免進(jìn)入死胡同。 02 確定選題后，收集和整理資料 確定研究問題后，學(xué)生就要開始收集和整理資料，著手寫作。建立一個(gè)完善的資料收集系統(tǒng)是必要的，將主要和次要的資料都記錄下來，方便后續(xù)使用。 研究結(jié)果可以放在論文的附錄中，以備需要時(shí)查閱。在開始正式寫作前，清晰地列出論點(diǎn)、結(jié)構(gòu)和標(biāo)題是十分重要的，這有助于保持論文的邏輯連貫性。 此外，在寫作過程中，及時(shí)撰寫引言草稿也很有必要，解釋為何選擇該研究問題以及其與主題的關(guān)聯(lián)，為論文奠定學(xué)術(shù)背景。隨著資料的收集、分析和評(píng)價(jià)，引言也需要根據(jù)論文內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整。 03 按照時(shí)間軸順序進(jìn)行寫作 在整個(gè)EE論文寫作過程中，按照時(shí)間軸有序進(jìn)行是至關(guān)重要的。根據(jù)IBO的規(guī)定，學(xué)生需要在大約一年的時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成EE論文，老師只能提供有限的指導(dǎo)。 因此，學(xué)生需要合理規(guī)劃時(shí)間，確保論文的順利進(jìn)行：從規(guī)劃、寫作、修改到最終提交。同時(shí)，務(wù)必牢記最后的提交日期，避免因時(shí)間不足而影響論文質(zhì)量。 02 IB EE選題思路 ??考慮選題的可行性 IB EE論文是一個(gè)完整的Research，所以大家在選題過程中一定確認(rèn)EE選題是可行的，包括學(xué)校的實(shí)驗(yàn)器材是否完備、問卷數(shù)據(jù)是否能夠完整收錄、資料內(nèi)容是否可以查詢，如果在寫作開始后才發(fā)現(xiàn)選題不可行，會(huì)給EE寫作進(jìn)度帶來極大的阻礙。 ??選擇自己擅長(zhǎng)的科目 EE的內(nèi)容與IA不同，EE研究?jī)?nèi)容更加深入，需要提交的論文篇幅也比較長(zhǎng)，所以建議大家選擇自己更加擅長(zhǎng)的學(xué)科進(jìn)行研究探討，如果大家選擇的科目在第一年沒能拿到6-7分，那么大家就要謹(jǐn)慎選擇了。 每門科目可選課題 ??選擇感興趣的主題內(nèi)容 EE寫作是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過程，需要同學(xué)們進(jìn)行獨(dú)立思考、創(chuàng)作、實(shí)驗(yàn)，所以在EE寫作過程中也需要付出很大的時(shí)間成本和精力，需要同學(xué)們有強(qiáng)大的動(dòng)力進(jìn)行寫作，所以建議大家選擇自己喜歡的主題進(jìn)行研究。
在選擇研究問題時(shí)，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)進(jìn)行充分的調(diào)查和分析，以確定一個(gè)適合自己的研究問題。 很多同學(xué)在此環(huán)節(jié)常常犯下一個(gè)錯(cuò)誤，就是沒有考慮到他們是否有能力研究所選的問題，導(dǎo)致在后續(xù)的論文寫作中陷入困境。 因此，提前評(píng)估可收集的相關(guān)資料和數(shù)據(jù)是至關(guān)重要的，如果發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)收集存在障礙，最好及時(shí)尋求老師的幫助，調(diào)整研究問題，避免進(jìn)入死胡同。
確定研究問題后，學(xué)生就要開始收集和整理資料，著手寫作。建立一個(gè)完善的資料收集系統(tǒng)是必要的，將主要和次要的資料都記錄下來，方便后續(xù)使用。 研究結(jié)果可以放在論文的附錄中，以備需要時(shí)查閱。在開始正式寫作前，清晰地列出論點(diǎn)、結(jié)構(gòu)和標(biāo)題是十分重要的，這有助于保持論文的邏輯連貫性。 此外，在寫作過程中，及時(shí)撰寫引言草稿也很有必要，解釋為何選擇該研究問題以及其與主題的關(guān)聯(lián)，為論文奠定學(xué)術(shù)背景。隨著資料的收集、分析和評(píng)價(jià)，引言也需要根據(jù)論文內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整。
確定研究問題后，學(xué)生就要開始收集和整理資料，著手寫作。建立一個(gè)完善的資料收集系統(tǒng)是必要的，將主要和次要的資料都記錄下來，方便后續(xù)使用。 研究結(jié)果可以放在論文的附錄中，以備需要時(shí)查閱。在開始正式寫作前，清晰地列出論點(diǎn)、結(jié)構(gòu)和標(biāo)題是十分重要的，這有助于保持論文的邏輯連貫性。 此外，在寫作過程中，及時(shí)撰寫引言草稿也很有必要，解釋為何選擇該研究問題以及其與主題的關(guān)聯(lián)，為論文奠定學(xué)術(shù)背景。隨著資料的收集、分析和評(píng)價(jià)，引言也需要根據(jù)論文內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整。
在整個(gè)EE論文寫作過程中，按照時(shí)間軸有序進(jìn)行是至關(guān)重要的。根據(jù)IBO的規(guī)定，學(xué)生需要在大約一年的時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成EE論文，老師只能提供有限的指導(dǎo)。 因此，學(xué)生需要合理規(guī)劃時(shí)間，確保論文的順利進(jìn)行：從規(guī)劃、寫作、修改到最終提交。同時(shí)，務(wù)必牢記最后的提交日期，避免因時(shí)間不足而影響論文質(zhì)量。
在整個(gè)EE論文寫作過程中，按照時(shí)間軸有序進(jìn)行是至關(guān)重要的。根據(jù)IBO的規(guī)定，學(xué)生需要在大約一年的時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成EE論文，老師只能提供有限的指導(dǎo)。 因此，學(xué)生需要合理規(guī)劃時(shí)間，確保論文的順利進(jìn)行：從規(guī)劃、寫作、修改到最終提交。同時(shí)，務(wù)必牢記最后的提交日期，避免因時(shí)間不足而影響論文質(zhì)量。
??考慮選題的可行性 IB EE論文是一個(gè)完整的Research，所以大家在選題過程中一定確認(rèn)EE選題是可行的，包括學(xué)校的實(shí)驗(yàn)器材是否完備、問卷數(shù)據(jù)是否能夠完整收錄、資料內(nèi)容是否可以查詢，如果在寫作開始后才發(fā)現(xiàn)選題不可行，會(huì)給EE寫作進(jìn)度帶來極大的阻礙。 ??選擇自己擅長(zhǎng)的科目 EE的內(nèi)容與IA不同，EE研究?jī)?nèi)容更加深入，需要提交的論文篇幅也比較長(zhǎng)，所以建議大家選擇自己更加擅長(zhǎng)的學(xué)科進(jìn)行研究探討，如果大家選擇的科目在第一年沒能拿到6-7分，那么大家就要謹(jǐn)慎選擇了。 每門科目可選課題 ??選擇感興趣的主題內(nèi)容 EE寫作是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過程，需要同學(xué)們進(jìn)行獨(dú)立思考、創(chuàng)作、實(shí)驗(yàn)，所以在EE寫作過程中也需要付出很大的時(shí)間成本和精力，需要同學(xué)們有強(qiáng)大的動(dòng)力進(jìn)行寫作，所以建議大家選擇自己喜歡的主題進(jìn)行研究。
??考慮選題的可行性 IB EE論文是一個(gè)完整的Research，所以大家在選題過程中一定確認(rèn)EE選題是可行的，包括學(xué)校的實(shí)驗(yàn)器材是否完備、問卷數(shù)據(jù)是否能夠完整收錄、資料內(nèi)容是否可以查詢，如果在寫作開始后才發(fā)現(xiàn)選題不可行，會(huì)給EE寫作進(jìn)度帶來極大的阻礙。 ??選擇自己擅長(zhǎng)的科目 EE的內(nèi)容與IA不同，EE研究?jī)?nèi)容更加深入，需要提交的論文篇幅也比較長(zhǎng)，所以建議大家選擇自己更加擅長(zhǎng)的學(xué)科進(jìn)行研究探討，如果大家選擇的科目在第一年沒能拿到6-7分，那么大家就要謹(jǐn)慎選擇了。 每門科目可選課題 ??選擇感興趣的主題內(nèi)容 EE寫作是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過程，需要同學(xué)們進(jìn)行獨(dú)立思考、創(chuàng)作、實(shí)驗(yàn)，所以在EE寫作過程中也需要付出很大的時(shí)間成本和精力，需要同學(xué)們有強(qiáng)大的動(dòng)力進(jìn)行寫作，所以建議大家選擇自己喜歡的主題進(jìn)行研究。
EE的難度也正是其含金量所在。它不僅是一種挑戰(zhàn)，更是一次知識(shí)與力量的積累。通過EE的完成，同學(xué)們不僅能夠提升自己的學(xué)術(shù)能力，還可以逐漸確定自己未來大學(xué)學(xué)習(xí)的方向和興趣。盡管EE充滿挑戰(zhàn)，但正是這種挑戰(zhàn)激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，促使大家不斷前行。
