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近年來，IB課程成為了學(xué)生們非常熱門的國際課程選擇。IB常被稱為“最難的國際高中體系之一”，IB課程是什么？IB課程體系如何設(shè)置？IB課程評分標(biāo)準(zhǔn)是什么？IB課程適合哪些學(xué)生？
IB課程由國際文憑組織(IBO)提供的一種教育課程其目標(biāo)是為3-19歲的全球?qū)W生提供全面的教育，幫助他們在智力、情感、個人發(fā)展和社會技能等方面得到提升、經(jīng)過數(shù)十年的理論研究和實踐操作，已經(jīng)發(fā)展成套完整的教學(xué)大綱和評分體系。
最初IB課程是為那些跨國生活和學(xué)習(xí)的學(xué)生而創(chuàng)建的，其目的是讓他們可以在異國中接受全球統(tǒng)一的教育體系和課程。這樣即使回到家鄉(xiāng)或者中途去到另一個國家生活和學(xué)習(xí)的時候，IB體系的學(xué)生都可以順利銜接到當(dāng)?shù)氐腎B學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
IB課程范圍包括PYP小學(xué)一至五年級、MYP初中六至十年級和DP高中十一至十二年級三個不同學(xué)習(xí)階段，最后一個階段IBDP課程為進(jìn)入本科教育提供了國際公認(rèn)的資格，即IBDP文憑，該文憑并得到了全球許多大學(xué)的認(rèn)可。
我們常說的IB課程主要是指IBDP階段的課程介紹，今天針對高中階段的家長，給大家重點介紹IBDP階段的學(xué)習(xí)。
IB課程由六門學(xué)術(shù)課程和三個核心課程兩個板塊組成。
1.語言和文學(xué)（通常是學(xué)生的母語）
文學(xué)、語言與文學(xué)、文學(xué)與表演
中國的IB學(xué)生一般選中文或者英語，即自己能夠掌握的最好語種。其教學(xué)的重點不局限于語言水平的提升，更旨在通過文學(xué)鑒賞，提升學(xué)生的語言能力。
2.第二語言
語言習(xí)得，分為語言初學(xué)者AB（SL）、語言B（SL和HL）、古典語言；
第二語言習(xí)得課程重點訓(xùn)練學(xué)生對語言的運(yùn)用能力，如進(jìn)行書面與口頭表達(dá)?？谡Z和書面考試也是這一學(xué)科的兩大考核方式。
3.人文與社會學(xué)
可選擇的課程有
（SL/HL）：商業(yè)、經(jīng)濟(jì)、地理、全球政治、 歷史、IT信息技術(shù)、哲學(xué)、心理學(xué)、社會與文化人類學(xué)
（SL）：世界宗教
4.實驗科學(xué)
分為生物學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、設(shè)計技術(shù)、環(huán)境系統(tǒng)、體育和健康科學(xué)
考察重點在于：讓學(xué)生通過分組，合作完成一個項目，鍛煉學(xué)生的分工合作能力，以及如何挖掘?qū)ν皇挛锏牟煌^點。
5.數(shù)學(xué)和計算機(jī)科學(xué)
分為分析和方法AA、應(yīng)用和解釋AI，學(xué)生只能二選一，數(shù)學(xué)組從2019年8月開始進(jìn)行課程改革，2021年5月進(jìn)行首次評估測試。
以數(shù)學(xué)為核心，部分?jǐn)?shù)學(xué)項目與計算機(jī)技術(shù)為選修課程?？疾橹攸c包括“數(shù)學(xué)調(diào)研”與“數(shù)學(xué)建模任務(wù)”兩大方面。
6.藝術(shù)與選修
藝術(shù)包括舞蹈、電影、音樂、戲劇、視覺藝術(shù)
學(xué)生可以從《第二語言、人文與社會學(xué)、實驗科學(xué)》中選修額外的科目，而不是藝術(shù)。
在六門課程中，要求學(xué)生至少選擇3門HL課程并完成至少240小時的學(xué)習(xí)，學(xué)有余力的學(xué)生可以選擇4門HL課程，對于申請頂尖大學(xué)會更有優(yōu)勢。而對于SL課程則是要求學(xué)生完成至少150小時的學(xué)習(xí)。
TOK(Theory ofKnowledge)知識論
TOK是一門必修的跨學(xué)科課程，這門課程并不是學(xué)習(xí)具體的知識，而是去培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維，鼓勵學(xué)生對進(jìn)行質(zhì)疑，防止主觀臆斷和固有偏見，增強(qiáng)學(xué)生以理性基礎(chǔ)進(jìn)行分析和表達(dá)的能力。簡單的說就是讓學(xué)生“學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)以及如何思考”最終需要學(xué)生完成一篇論文以及一次演講。
EE(Extended Essay)拓展論文
EE要求學(xué)生在6門學(xué)科課程中任選一門進(jìn)行獨立研究，在一年左右的時間內(nèi)完成一篇不超過4000詞 的論文,
CAS創(chuàng)造、行動與服務(wù)(Creativity，Action，Service )
CAS鼓勵學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新，提高藝術(shù)修養(yǎng)，進(jìn)行堅持不懈的鍛煉關(guān)心他人，發(fā)揮與別人合作的精神。學(xué)生需要在兩年時間內(nèi)完成總計150小時的社會實踐活動。這項課程不計入最后評分但學(xué)生如果不完成則無法順利取得Diploma。
IB六大學(xué)科中，每科7分，共6*7=42分，三大核心中，TOK和EE綜合評分，最多可得3分，共計42+3=45分。
內(nèi)部評估：由教師進(jìn)行，他們根據(jù)學(xué)生的實驗室工作、學(xué)術(shù)報告和書面作業(yè)來評估學(xué)生的表現(xiàn)。此外，還有一名評審員由IB任命，占內(nèi)部評估的5%。
外部評估：外部評估通過傳統(tǒng)的考試進(jìn)行，包括擴(kuò)展回答問題、多項選擇題、簡短回答問題和數(shù)據(jù)分析問題。這些論文由獨立的審查員評分。
TOK、EE、CAS評估：TOK考核方式是通過10分鐘口頭陳述和1600字的論文進(jìn)行評估，論文標(biāo)題是IB官方提供的，學(xué)生需要從6個標(biāo)題中選擇一個進(jìn)行論述，每次考試主題也都會發(fā)生變化。
EE是根據(jù)校外的IBO考官根據(jù)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)所打分的。而CAS雖不參與評分，但也是三類考試中不可或缺的一個元素，雖然官方?jīng)]有明確要求這方面的打分，但是每位參加IBDP的學(xué)生都必須有自己的CAS活動日記.此外這部分還會影響校內(nèi)評估的分?jǐn)?shù)。
需要注意的是：大學(xué)申請的時候，IB課程還沒有開始考試，所以需要提交一個預(yù)估成績IA，每一門IB課程都會有一個得分，然后被轉(zhuǎn)換為1-7分的成績(按比例)：
7=非常優(yōu)秀
6=優(yōu)秀
5=良好
4=合格
3=基本合格
2=不合格，能力比較欠缺
1=不合格，能力非常欠缺
IB課程有大量的課外和社會活動，課程面廣、寫的東西多、工作量大，對中國學(xué)生來說難度較大。因此，要求學(xué)生善于安排每天的時間，并投入大量精力完成作業(yè)和Projects。
IB要學(xué)6門，每門單獨計分，所以，任何一門功課都不能缺失。講究文理并進(jìn)，重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，每一門課程都十分注重研究過程的訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)對實際問題的分析，突出綜合能力的培養(yǎng)。不偏科、學(xué)科能力較為平衡的學(xué)生更適合學(xué)習(xí)IB。
IB課程有IA、IO、EE等這些項目，對以后的工作或者科研能夠快速上手。但是，這些項目需要耐心，認(rèn)真研究，同時有大量英文寫作要求，所以，喜歡寫作的孩子更能適應(yīng)。
去美國，讀AP更輕松；去英國，讀A-level更輕松。
IB一共要寫4篇2000字的純英文論文，一篇4000字的ee，一篇超級折磨的TOK。如果只想輕松點度過高中，就去選A-level或者AP。
擇校備考|國際課程|
國際競賽|語言標(biāo)化|留學(xué)申請|
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