IB課程既具有與世界各國主流教育課程體系之間的兼容性，又有自己教育理念發(fā)展下的獨特性。IB課程是怎么劃分的呢？IBDP課程是怎么設(shè)置的？IB課程有什么優(yōu)勢？犀牛教育開設(shè)IB課程培訓(xùn)，可添加老師微信18616528136詳細咨詢。

通常所說的IB課程，是為11和12年級學(xué)生設(shè)置的兩年制大學(xué)預(yù)科課程，也是目前影響最大的國際化課程，被世界各所大學(xué)廣泛認可。

世界大部分國家的大學(xué)，已經(jīng)接受國際文憑大學(xué)預(yù)科課程為認可的入學(xué)資格，如成績優(yōu)異，分數(shù)可在美國大學(xué)折算換成學(xué)分。

IBDP課程的大框架包括六門不同領(lǐng)域的組別課程和三項核心課程(TOK、EE、CAS)。

六門課程組別包括：語言A、語言B、人文社科、實驗科學(xué)、數(shù)學(xué)計算機和藝術(shù)。

前5門是必選，每一類都要選擇一個科目進行學(xué)習(xí)，藝術(shù)可以選修，不選藝術(shù)的學(xué)生需要在前面5組中再添加一個科目。

組別課程設(shè)置了難度差異，分為SL(普通課程)和HL(進階課程)。IB課程HL課程包括SL課程的內(nèi)容，但比普通課程更深更難。

學(xué)生至少要選三門HL級別的課程才能畢業(yè)。

IB 學(xué)生需要學(xué)習(xí)6門不同學(xué)科，其中要求選擇至少3門高級課程 HL / High Level，3門標準課程 SL / Standard Level。

語言和文學(xué)：文學(xué)、語言與文學(xué)、文學(xué)與表演（通常是學(xué)生的母語）。

第二語言：分為語言初學(xué)者AB、語言B、古典語言等。

人文與社會學(xué)：商業(yè)、經(jīng)濟、地理、全球政治、歷史、IT信息技術(shù)、哲學(xué)、心理學(xué)、社會與文化人類學(xué)、世界宗教等。

實驗科學(xué)：分為生物學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、設(shè)計技術(shù)、環(huán)境系統(tǒng)、體育和健康科學(xué)。

數(shù)學(xué)和計算機科學(xué)：以數(shù)學(xué)為核心，部分數(shù)學(xué)項目與計算機技術(shù)為選修課程。

藝術(shù)與選修：包括舞蹈、電影、音樂、戲劇、視覺藝術(shù)等。

創(chuàng)造、行動與服務(wù)（CAS）

CAS代表創(chuàng)造、行動與服務(wù)，鼓勵學(xué)生進行創(chuàng)新，提高藝術(shù)修養(yǎng)，進行堅持不懈地鍛煉，關(guān)心他人，發(fā)揮與別人合作的精神。當學(xué)生超越了自我和課本上的知識后，他們就能獲得全面的發(fā)展，成為具有完整公民意識的人。

認識論（TOK）

TOK是IB課程體系中一門必修的跨學(xué)科課程，目的是培養(yǎng)學(xué)生的判斷與綜合歸納能力，鼓勵學(xué)生對基礎(chǔ)知識進行質(zhì)疑，防止主觀臆斷和思想意識上的偏見，增強學(xué)生以理性基礎(chǔ)進行分析和表達的能力。

拓展論文（EE）

EE意為“拓展論文”，在IB課程體系中，要求學(xué)生結(jié)合所學(xué)課程中的某一知識點進行獨立的調(diào)研，要求能寫出4000字的文章。這項要求為學(xué)生提供了按自己興趣寫作論文的機會，并使學(xué)生熟悉獨立研究的方法，鍛煉寫作技巧。

升學(xué)優(yōu)勢

IB課程沒有地域限制，受所有主流大學(xué)認可。高等教育機構(gòu)普遍認可IB文憑項目，并積極支持IB課程的開發(fā)，以美國為例，21.4%的IB畢業(yè)生有可能進入美國TOP10大學(xué)。

競爭力優(yōu)勢

畢業(yè)生錄取率遠高于平均錄取率。英國高等教育統(tǒng)計局（higher educationstation agency）的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，IB畢業(yè)生“更有可能進入排名前20的高等教育機構(gòu)，而不是持有其他資格證書的畢業(yè)生”。

綜合能力更強

學(xué)習(xí)知識更多更全面，學(xué)生綜合素質(zhì)更高。每個IB文憑項目的畢業(yè)生都要求寫一篇長達4000詞的研究性論文，學(xué)生要具備獨立研究能力和優(yōu)秀的組織技能?？梢哉f，IB課程非常鍛煉學(xué)生的批判性思維和學(xué)術(shù)能力。

真正的國際文憑

IB文憑課程的目標是平衡國家和地方身份，培養(yǎng)學(xué)生的國際心態(tài)。IB學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)從不同的文化角度看世界，同時學(xué)習(xí)另一種語言，旨在鼓勵學(xué)生稱為具有國際視野的人，對本地和全球重要問題進行探究、反思并采取行動。

上海犀牛是上海知名的IB課程培訓(xùn)機構(gòu)，所開設(shè)的IB課程培訓(xùn)班90%以上名師來自全球TOP前50的世界名校，教學(xué)團隊整體教學(xué)經(jīng)驗平均2000小時以上。

除此之外，犀牛采用體系化教研的專業(yè)教材，將重難點和知識點重新整合，助力學(xué)生提升學(xué)科成績。

IB課程先修班—20H：是牢記詞匯/公式/知識點的階段，通過對IB學(xué)科的基礎(chǔ)知識地圖進行梳理，讓學(xué)生快速理解學(xué)科基本知識，培養(yǎng)科目興趣。

IB課程培優(yōu)班—40H：IB學(xué)科知識點細化講解配合IB真題考題講解，提升學(xué)員應(yīng)對考試的能力，全面覆蓋所有教材知識與試題類型。

IB課程強化班—20H：幫助學(xué)生在掌握知識點和解題方法的同時，更強化構(gòu)建IB知識體系。

IB課程沖刺班—10H：針對考綱、教科書上的例題以及歷年IB考試真題進行總結(jié)，通過IB課程真題訓(xùn)練以及解題精講，提升學(xué)生對考試題型的熟練程度以及對解題速度。

課程內(nèi)容：針對IB學(xué)生需要論文寫作的以及presentation，幫助學(xué)生解決研究思路，形式規(guī)范等問題，提供專業(yè)的學(xué)術(shù)寫作課程培訓(xùn)。

課程目的：針對重難點科目進行預(yù)習(xí)和同步學(xué)習(xí)，補缺補差，迎接課程挑戰(zhàn)。

課程內(nèi)容：精選主要考核知識點/知識模塊，助力打通新學(xué)期知識脈絡(luò)

教學(xué)方式：精研教材與歷年真題庫，擊破重點難點。

微信號：18616528136