今天我們就來(lái)講講IB與ALevel的具體差異：
ALevel課程，正式名稱為General Certificate of Education Advanced Level，即英國(guó)普通教育高級(jí)水平證書，它緊隨GCSE（General Certificate of Secondary Education，英國(guó)普通教育標(biāo)準(zhǔn)水平證書）之后，是英國(guó)中學(xué)生在升讀大學(xué)前的主要考核課程。A-Level提供廣泛的科目選擇，學(xué)生可以從多達(dá)70門不同的科目中進(jìn)行選擇，以滿足他們的興趣和未來(lái)學(xué)術(shù)發(fā)展需求。
和中國(guó)不同省份，高中課程及高考內(nèi)容不同一樣，A-level課程也分為不同的考試局，且各自有不同的課本和大綱，考試時(shí)間也不同。
英國(guó)本土的考試局有CAIE、Edexcel、AQA、OCR、ICAAE、WJEC、CEA、SQA，中國(guó)較常見的考試局有愛德思Edexcel、劍橋大學(xué)國(guó)際考試局CAIE、牛津AQA。
A-Level的學(xué)制一般為兩年。第一年為AS年級(jí)，第二年為A2年級(jí)。
在AS年級(jí)，學(xué)生可以選擇自己擅長(zhǎng)和有興趣的 3-5 門課程，考試通過(guò)后拿到AS證書。到了A2年級(jí)，學(xué)生可選擇AS階段獲得高分的課程（3-4門）繼續(xù)學(xué)習(xí)，通過(guò)考試后獲得ALevel證書。
IB課程，全稱為國(guó)際文憑大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目（簡(jiǎn)稱IBDP），是國(guó)際文憑組織（International Baccalaureate Organization，簡(jiǎn)稱IBO）為16至19歲學(xué)生設(shè)計(jì)的為期兩年的高中教育項(xiàng)目。
就讀IBDP課程的學(xué)生必須在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)并參加校內(nèi)外評(píng)估以獲得高中文憑，不可以通過(guò)在家學(xué)習(xí)或者在教育機(jī)構(gòu)參加培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)獲得IB文憑。而為了提供IB文憑，學(xué)校必須通過(guò)IBO組織授權(quán)認(rèn)證成為一所IB學(xué)校。
??創(chuàng)造、行動(dòng)與服務(wù)（CAS）：鼓勵(lì)學(xué)生參與創(chuàng)意活動(dòng)、體育活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)。
??認(rèn)識(shí)論（TOK）：培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和對(duì)知識(shí)本質(zhì)的理解。
??擴(kuò)展論文（EE）：一項(xiàng)獨(dú)立的研究項(xiàng)目，學(xué)生在老師指導(dǎo)下完成一篇約4000字的論文。
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IB課程和ALevel課程的區(qū)別主要可以從以下3個(gè)方面判斷：
?學(xué)習(xí)的科目數(shù)量
?課程如何評(píng)估
?課程如何評(píng)分
IB vs ALevel，你要學(xué)習(xí)多少門課程？
??IB課程覆蓋六個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域，要求學(xué)生均衡學(xué)習(xí)科學(xué)和人文科目。在IB文憑項(xiàng)目中，學(xué)生必須從這六個(gè)學(xué)科組各選修至少一門課程。如果第六組藝術(shù)或第三組語(yǔ)言類課程沒(méi)有合適的選擇，學(xué)生可以選擇第三組社會(huì)科學(xué)或第四組自然科學(xué)中的課程作為替代。
除了這些學(xué)科課程，IBDP學(xué)生還需完成三門核心組成部分的學(xué)習(xí)，包括CAS（創(chuàng)造力、行動(dòng)力、服務(wù)精神）、TOK（知識(shí)理論）和EE（擴(kuò)展論文）。
??ALevel課程對(duì)學(xué)生的學(xué)科選擇更為靈活，通常學(xué)生只需學(xué)習(xí)3門A-Level課程。不過(guò)，學(xué)生可能會(huì)根據(jù)個(gè)人興趣、職業(yè)規(guī)劃或?qū)W校的規(guī)定，選擇學(xué)習(xí)更多或更少的科目。A-Level課程的選擇在很大程度上受學(xué)校提供的課程限制或鼓勵(lì)。
IB vs ALevel，如何評(píng)估課程？
??ALevel課程分為兩個(gè)階段：第一年為AS level，完成并通過(guò)考試后，學(xué)生會(huì)獲得AS level證書；第二年為A2 level，學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)并在通過(guò)考試后獲得完整的A level證書。在AS level階段，學(xué)生通常需要選擇四門課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生可能會(huì)選擇更多的課程。到了A2 level階段，學(xué)生可以選擇減少一門課程，專注于剩下的三門。
GCE ALevel的正式評(píng)估通常安排在兩年課程周期的夏季進(jìn)行。在英國(guó)，ALevel每年僅在夏季舉行一次考試；而在國(guó)際上，根據(jù)不同的考試局，學(xué)生在兩年的學(xué)習(xí)期間每年有2至3次的考試機(jī)會(huì)。
??IB課程作為一個(gè)線性教育項(xiàng)目，其最終評(píng)估同樣在課程結(jié)束時(shí)進(jìn)行。與ALevel不同，IB文憑要求學(xué)生在整個(gè)課程期間學(xué)習(xí)的所有科目都是獲得文憑的必修部分。這意味著IB課程中的每門科目都是學(xué)生最終獲得IB文憑的強(qiáng)制性要求。
??ALevel課程采用一種廣為人知的字母分級(jí)系統(tǒng)來(lái)評(píng)定成績(jī)。在ALevel體系中，成績(jī)從最高的A*級(jí)至E級(jí)（最低的及格等級(jí)），未達(dá)到E級(jí)的學(xué)生則會(huì)被評(píng)定為U級(jí)。
??IB課程作為一個(gè)相互聯(lián)系的體系，其評(píng)分方式也是綜合性的。IBDP學(xué)生所選的各科目將根據(jù)其表現(xiàn)接受評(píng)估，這通常構(gòu)成了他們總分的主體。學(xué)生在每門科目中的成績(jī)范圍從1分至7分，其中3分或以上為及格標(biāo)準(zhǔn)。
此外，IB的核心組成部分（DP Core）包括三個(gè)不同的部分，每個(gè)部分都需獲得一定的分?jǐn)?shù)。學(xué)生必須在所有這些核心組成部分中都達(dá)到及格標(biāo)準(zhǔn)，并且總分至少要累積到24分才能通過(guò)整個(gè)IBDP課程。
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