IB課程體系是國際課程體系中難度比較高的一個,為了更好的幫助大家學習IB課程,
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1.IB課程體系適合學習能力強、做事有條理、善于安排時間的學生。因為IB的課程量很大,進度也很快 學生每天都需要投入大量時間才能完成課程任務。
2.IB課程適合將來從事社會性的工作的學生,培養(yǎng)的學生責任感比較強,綜合分析問題的能力比較強 寫作和交流能力也比較強,學生適合將來從事社會性的工作。
3.IB課程適合全面均衡發(fā)展的學生。IB在科學人文、外語、藝術和社會工作等方面注重均衡發(fā)展 ,要求不偏科,不側重某一個方面。
另外,犀牛教育也開設了【IB全科輔導班】,幫助同學們把握住彎道超車的"黃金期",領先新學期。
犀牛IB課程質量出分效果非常好。主要采用小班授課的教學方式。教師和學生面對面的交流,根據(jù)學生的基礎和學習特點,給每個學生更多的學習機會和學習弱點,注重教學,使每個人都能在這里順利地學習,幫助學員們在課程學習好IB各學科的知識點,助力大家獲取好的成績。
由此可見改革后,IB部分課程難度有所增加。如果沒有專業(yè)的指導老師,很難得高分!
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犀牛國際教育是由業(yè)內多名教學專家共同組建,不乏來自加州理工大學、劍橋大學、清華大學、北京大學、復旦大學、新加坡國立大學等國際一流大學。其中有博士、碩士的學歷老師眾多,學術功底扎實,有的已經(jīng)執(zhí)教十余年,國際教育領域經(jīng)驗豐富。
IB課程輔導培訓 |
班型 |
適合學員 |
IB物理 |
10年級、11年級的IB學生 |
IB哲學 |
10年級、11年級的IB學生 |
IB化學 |
10年級、11年級的IB學生 |
IB經(jīng)濟 |
10年級、11年級的IB學生 |
IB數(shù)學-AI |
10年級、11年級的IB學生 |
IB數(shù)學-AA |
10年級、11年級的IB學生 |
IB先行班課程輔導培訓 |
IBDP-DP1先行班數(shù)學 |
IB新生 |
IBDP-DP1先行班物理 |
IB新生 |
IBDP-DP1先行班化學 |
IB新生 |
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