IB課程培訓班到底是通往英美名校的光明大道還是壓力山大的煉獄呢？
令人望而生畏的IB課程，究竟有多苦多難呢？接下來小編匯總了IB課程體系家長學生問的最多的20個問題匯總答疑，想必會讓你對它有進一步的認識IB課程培訓班？
IB課程全稱為: International Baccalaureate,負責IB課程研發(fā)及考試的是國際文憑組織(International
Baccalaureate Organization)。該組織設置了面向年
齡層3--19歲學生的3種課程項目:
高中課程:DP
產(chǎn)生最早,面向16-19歲，學制2年，文憑課程。
初中課程: MYP
面向11-16歲，學制5年，項目課程。
小學課程: PYP
產(chǎn)生最晚，面向3-12歲，學制5年,項目課程。
相關學校可以開設這3個項目中的任何1個，2個甚至全部3個項目。目前有140個國家的3000余所學校,超過100萬學生正在學校IB課程體系。
IB課程中的DP課程有統(tǒng)一的教學大綱，統(tǒng)一考試以及同一評分標準。DP學生畢業(yè)時能達到各國高等教育體系(大學)的入學要求。
高中階段(DP課程)包括6個學科領域和3項核心要求。在2年的課程學習中，學生將從6個學科群的每1組課程中，選擇1門學科進行學習，其中第6組課程可由其它5組的課程代替。
一般情況下，3門應為高水準(240個教學時) , 3門為普通水準(150個教學時)。學生不得選擇多于4門的高水準課程。除語言科目外,其它學科必須用以下語言進行教授:英語，法語或西班牙語。
IB有三個核心要素，分別是EE (論文) , TOK (知識論)
CAS (創(chuàng)造力，行動，服務)。要想拿到IB的文憑必須要完成這三個核心的課時，并且獲得最后合格的分數(shù)。
EE,是指拓展論文，40小時課時。學生要拿到文憑必須要在IB的最后階段完成4千字左右的EE論文，這個對于高中生來講其實挑戰(zhàn)是非常大的，難度也很大，但是對學生的培養(yǎng),對學生能力的提升也非常顯著。
TOK，全稱Theory of knowledge，即知識理論，是門側重于培養(yǎng)批判性思維和探索知識過程的學科。TOK課程的重點是探究我們是如何知道，那些我們自認為知道的東西。
這句話聽起來有點繞，其實也就是探索和分享學生對知識問題的看法，反思知識的本質(zhì)，很多題目并沒有固定答案，課程的關注點并非區(qū)分正確”與"錯誤"的觀點，而是論證過程的質(zhì)量與合理性。
CAS,全稱creativity. ativity. service, 分別是創(chuàng)造力、行動、服務，IB的課程里面課外活動實際上就是在CAS這一部分來體現(xiàn)的，CAS要求學生在課外活動中必須能體現(xiàn)剛才說的三個詞，是一個全能的培養(yǎng)。
第一組，語言與文學研究。通常設置的都是母語，在中國開設的IB課程很多都是漢語的文學,有的同學會選擇英語的文學。
第二組，語言學習。通常是非母語的，就是第二外語，或者外語學習，常設科目是英語，也有小語種供大家選擇。
第三組，個體與社會。個體與社會實際上是一系列的近似于人文社科類的，人文類科學以及社會科學、文史類的這些課程。
這三個組別都是IB的學生必選的，從各組別里各選1門課進行學習，比如說你很擅長理科,但是你是IB的學生，你也必須要學語言、個體與社會里面一個課程。
第四組，科學。
第五組，數(shù)學。
第六組，是選修的藝術學科，藝術類的課程。
六個學科組，其中有1-5學科組的課程是必修的,就是說學生必須從這5個課程里面選擇1個來修，第6個學科組是藝術學科組，這個學科組是選修，就是說可以選修藝術，也可以從其他5個里面再去選一門。
不管怎么說，最后你要拿到文憑，IB的學生必須要完成6門學術課程，又分成兩種不同的難度，一個是標準水平，一個是高水平，至少要有3門課程是高水平,你最終才能拿到文憑。
IB課程分為標準難度課程(SL/Standard Level)和更具挑戰(zhàn)性的高難度課程(HL /Higher Levtel)
IB要求學生至少選六門課+ TheoryofKnowledge,這六門課中至少有三門是HL。除了對學生的課業(yè)要求外，選擇IB Diploma的學生還要在兩年內(nèi)完成150個小時的社會實踐活動(CSC Hours)
IB的學生，像前面說A Level的學生畢業(yè)要拿到至少3門課程，IB的學生至少要有6門課程，所以IB的學生是非常辛苦、非常累的。
關于學習IB課程過程中的后10個重點問題集，將在下一期介紹給大家！
不管這個學科難度怎么樣，學習的方法,包括知識的培養(yǎng)是有很大不同的，所以其實很難把不同的課程進行橫向的比較。但是IB的學生一定是非常累的，這個是毋庸置疑的
如今很多人想考IB課程，為今后出國留學提供優(yōu)勢，但是很多人都不知道怎么開始學。想要學習IB課程，可以找個各方面都比較好的IB課程培訓班進行學習。
犀牛教育IBDP經(jīng)濟培訓支持考試局: CIE、 Edexcel、AQA、OCR
開設班型: 1v1、1v6, 線上課程/線下課程
IB同步培優(yōu)課程：
貼合國際學校課程進度，解決學生在課堂上遇到的問
題，幫助學生鞏固IB課程的同時提升學術能力。
適合學生：
在校期間IB課程跟不上進度的同學;
不滿于學校IB課程進度,提前預習的學生;
IB考前沖刺課程：
即將面對考試，但對于考試把握不足，需要結合歷年考題匯總錯題集及補充考試技巧，通過考前突擊訓練達到預期成績的學生。
適合學生：
臨近考期想集中復習的學生;
貼合國際學校課程進度，解決學生在課堂上遇到的問題，幫助學生鞏固IB課程的同時提升學術能力。
IB銜接輔導課程：
為即將接軌國際學校的學生單獨設立的過渡課程，以便學生能快速適應國際學校授課模式及上課進度，提前扎實學術基礎。
適合學生：
體制內(nèi)學校轉(zhuǎn)體制外學校的學生；
需適應國際學校授課方式的學生;
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