每年蘋果、騰訊、谷歌、阿里、百度、華為等國內(nèi)外頂尖科技公司會(huì)從全球高薪招聘大量計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)（Computer Science，簡稱CS）的人才。
“高薪+高就業(yè)率”，使得計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)一直是留學(xué)生中的熱門申請(qǐng)專業(yè)，也是最難申請(qǐng)的專業(yè)之一。申請(qǐng)英美頂尖大學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)，是否一定選學(xué)IB計(jì)算機(jī)課程？
01
英美大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)申請(qǐng)
分析入學(xué)要求知答案
通常來說：在英美大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)申請(qǐng)中，IB計(jì)算機(jī)科學(xué)廣受招生官的認(rèn)可，可以幫助IB學(xué)生在大學(xué)申請(qǐng)中獲得申請(qǐng)優(yōu)勢。
IBDP階段學(xué)習(xí)IB計(jì)算機(jī)科學(xué)課程，可以幫助大家提前了解大學(xué)課程內(nèi)容，做好大學(xué)階段計(jì)算機(jī)課程內(nèi)容學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備，大學(xué)學(xué)習(xí)會(huì)更游刃有余！
所以，如果未來計(jì)劃申請(qǐng)計(jì)算機(jī)專業(yè)，那么首先要學(xué)好IBDP數(shù)學(xué)HL課程，其次獲得IBDP第4科學(xué)科目組中科學(xué)課程的好成績。
IBDP計(jì)算機(jī)科學(xué)課程并非強(qiáng)制性學(xué)習(xí)科目!
IB學(xué)生也未必一定要學(xué)習(xí)IBDP計(jì)算機(jī)科學(xué)HL課程，才能申請(qǐng)到頂尖高校的計(jì)算機(jī)科學(xué)類專業(yè)，以申請(qǐng)牛劍大學(xué)和劍橋大學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)來說，下面是校方公布的入學(xué)要求：
牛津大學(xué)：IB總成績39分，HL總成績766，其中數(shù)學(xué)HL成績?yōu)?，數(shù)學(xué)HL課程為必備課程，沒有明確要求IB計(jì)算機(jī)科學(xué)課程成績。
劍橋大學(xué)：IB總成績40-43分，HL成績776-777，建議申請(qǐng)者盡可能多地學(xué)習(xí)純數(shù)學(xué)和決策數(shù)學(xué)部分的知識(shí)內(nèi)容。申請(qǐng)者不必須具備編程知識(shí)。
IB計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)資料來襲
助力IB計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)
02
學(xué)習(xí)IB計(jì)算機(jī)課程
重要性及價(jià)值是什么？
有學(xué)校希望申請(qǐng)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生在高中階段有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，有學(xué)校則無所謂，對(duì)于IB學(xué)生而言，究竟要不要學(xué)習(xí)DP計(jì)算機(jī)課程呢？
如果未來有意向要申請(qǐng)計(jì)算機(jī)專業(yè)，那么最好還是在DP高中學(xué)習(xí)階段學(xué)習(xí)IB計(jì)算機(jī)課程。對(duì)于未來的學(xué)習(xí)及申請(qǐng)而言，有太多的益處：
1、只有接觸了，認(rèn)真學(xué)習(xí)了，才能更清楚知道自己到底喜不喜歡計(jì)算機(jī)專業(yè)，是否擅長計(jì)算機(jī)編程等課程的學(xué)習(xí)及動(dòng)手實(shí)踐操作？
2、其次打好計(jì)算機(jī)知識(shí)學(xué)習(xí)儲(chǔ)備，高中階段去參加高難度計(jì)算機(jī)競賽斬獲高分成績會(huì)輕而易舉。在國外大學(xué)能快速克服學(xué)習(xí)困難，找到學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)門道，有基礎(chǔ)知識(shí)鋪墊，更游刃有余完成大學(xué)學(xué)業(yè)。
3、還有若DP計(jì)算機(jī)HL課程能夠取得7分的好成績，亦是學(xué)術(shù)能力的證明，申請(qǐng)計(jì)算機(jī)專業(yè)也能體現(xiàn)出在其方面的優(yōu)勢和潛力，提升競爭實(shí)力。
若為保證大學(xué)可選擇專業(yè)的廣度，也要盡可能學(xué)習(xí)IB物理、化學(xué)、生物等這類比較大眾的科學(xué)課程。將來專業(yè)選擇會(huì)有更大的選擇空間。
03
IB官方宣布計(jì)算機(jī)課程
2023年將發(fā)生新變革
IB官方今年宣布：2023年物理，化學(xué)、計(jì)算機(jī)、生物等理科專業(yè)都將全新改革！考綱和評(píng)估方式做了一些調(diào)整與優(yōu)化。
新的DP計(jì)算機(jī)科學(xué)課程將于2023年2月開課，2023年8月首次授課，2025年5月進(jìn)行首次考核。
課程內(nèi)容大綱調(diào)整
計(jì)算機(jī)科學(xué)課程分為三個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域：
理論系統(tǒng)（課程的理論基礎(chǔ)）
實(shí)踐中的系統(tǒng)（理論的實(shí)際應(yīng)用）
情境中的系統(tǒng)（將理論和實(shí)踐與現(xiàn)實(shí)世界的場景和應(yīng)用聯(lián)系起來）
此外，還有四個(gè)主題，即抽象、設(shè)計(jì)、開發(fā)和評(píng)估。
實(shí)踐工作是 DP 計(jì)算機(jī)科學(xué)課程的核心方面。鼓勵(lì)教師制定一個(gè)廣泛而平衡的實(shí)踐工作計(jì)劃，讓學(xué)生對(duì)學(xué)科內(nèi)容和相關(guān)概念有更深入的理解。這將為學(xué)生提供發(fā)展廣泛的實(shí)踐和調(diào)查技能的機(jī)會(huì)，并鼓勵(lì)他們使用編程語言來創(chuàng)建不同復(fù)雜程度的算法、方法、模型和軟件。
鼓勵(lì)教師使用教學(xué)大綱中的鏈接問題，形成貫穿教學(xué)大綱內(nèi)容的路徑，并加強(qiáng)各學(xué)習(xí)領(lǐng)域之間的聯(lián)系。
新課程教學(xué)大綱以編程為核心。對(duì)偽代碼的重視程度大大降低。IBO強(qiáng)烈建議使用 Java 或 Python 教授四個(gè)主題，Paper1 評(píng)估學(xué)生使用任何一種編程語言閱讀、解釋、理解和響應(yīng)的能力。
之前可選的面向?qū)ο缶幊讨黝}內(nèi)容已合并到SL和HL課程內(nèi)容中，而數(shù)據(jù)庫已合并到 HL課程內(nèi)容中。其他學(xué)習(xí)領(lǐng)域包括安全和系統(tǒng)漏洞。
修訂后的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)將更加強(qiáng)調(diào)高階思維技能培養(yǎng)與發(fā)展，三分之二的分?jǐn)?shù)將分配給設(shè)計(jì)、開發(fā)、測試和評(píng)估。
評(píng)估模型的變化
外部評(píng)估：2個(gè) paper考試。
1、paper1 側(cè)重于解決問題，并結(jié)合了理論系統(tǒng)和實(shí)踐學(xué)習(xí)領(lǐng)域系統(tǒng)的教學(xué)大綱內(nèi)容, paper1 的 B 部分要求學(xué)生閱讀、理解、解釋和編寫 Java 或 Python 代碼。
2、paper 2 側(cè)重于將理論和實(shí)踐應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)世界，并結(jié)合了理論系統(tǒng)、實(shí)踐系統(tǒng)和情景系統(tǒng)的教學(xué)大綱內(nèi)容。paper2 的 B 部分很常見，由給定的技術(shù)背景構(gòu)成。
3、其他更改包括刪除選項(xiàng)主題（數(shù)據(jù)庫、建模和模擬、網(wǎng)絡(luò)科學(xué)、面向?qū)ο缶幊蹋?/b>以及 HL 的案例研究。
內(nèi)部評(píng)估：不超過3000 字的IA論文
內(nèi)部評(píng)估的計(jì)算解決方案也將發(fā)生變化。以報(bào)告的形式，學(xué)生將在軟件開發(fā)生命周期 (SDLC) 之后記錄他們的過程，以創(chuàng)建解決實(shí)際問題的解決方案。
他們需要對(duì)客戶和用戶的需求和愿望進(jìn)行以用戶為中心的調(diào)查，設(shè)計(jì)和開發(fā)他們的解決方案，并測試和評(píng)估解決方案。
2023年IB計(jì)算機(jī)等課程改革后，將會(huì)在學(xué)習(xí)內(nèi)容和考試評(píng)估方面和之前有些許不同，學(xué)習(xí)策略及模式方面也應(yīng)有新的調(diào)整和變化。
對(duì)于在IBDP階段想申請(qǐng)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生來說，取得優(yōu)異成績勢在必行，在學(xué)習(xí)過程中需要確保自己理解各個(gè)知識(shí)點(diǎn)領(lǐng)域及拓展知識(shí)點(diǎn)，并適當(dāng)?shù)胤峙鋵W(xué)習(xí)時(shí)間。
對(duì)于還在Pre或了解IB計(jì)算機(jī)的同學(xué)，可以提前培養(yǎng)預(yù)習(xí)學(xué)科知識(shí)點(diǎn)，才能在DP階段順利進(jìn)入經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2022年犀牛IB秋季全程班正在開班學(xué)習(xí)中，針對(duì)重難點(diǎn)科目查缺補(bǔ)漏，精選重要知識(shí)點(diǎn)模塊精細(xì)講解。同步輔導(dǎo)，偏科輔導(dǎo)，全力幫助IB學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，助力斬獲高分成績！
