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IB課程IA輔導(dǎo)與批改哪里好?犀牛IA專業(yè)輔導(dǎo)助你拿高分!

時(shí)間:2022-09-09 16:00:44  作者:犀牛教育 來源:犀牛教育

IB課程培訓(xùn)班-IA輔導(dǎo)與批改哪里好?犀牛IA專業(yè)輔導(dǎo)助你拿高分!每位IB黨都與論文有著緊密關(guān)系!無論是EE、TOK還是IA都是無休止的寫寫寫...作為考試中的一部分--IA更是讓同學(xué)們苦不堪言!別擔(dān)心,犀牛IA專業(yè)輔導(dǎo),為IB學(xué)子們輕松助力!下面我們先了解一下IA是什么?IA如何寫?

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什么是IA?
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IA,英文全稱為Internal Assessment, IA是IB考試6門課中每門課的一個(gè)論文。IA作為內(nèi)部評(píng)價(jià),占比最后IB總成績的20%-30%,這個(gè)比例每個(gè)學(xué)科的占比不同。例如數(shù)學(xué)IA和數(shù)學(xué)EA也就是全球統(tǒng)考的占比分別是20%和80%。

 

EE全稱extended essay(拓展論文),這是一個(gè)獨(dú)立的、自我指導(dǎo)的研究報(bào)告,它不屬于6大學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的任何一門課程,也與內(nèi)部評(píng)估無關(guān)。

 

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02
 
為什么要寫IA?
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很多學(xué)生都很想問:為什么要寫IA?IA除了在分?jǐn)?shù)上有所體會(huì),還能有什么好處?中立角度來看,IA對(duì)于一個(gè)高中生來說的要求確實(shí)有點(diǎn)過于嚴(yán)苛。

 

IB學(xué)生需要的是完成從高中到大學(xué)的一個(gè)人生階段的過渡。IA就是能很好地幫助IB學(xué)生鍛煉英美大學(xué)所要讓本科生學(xué)習(xí)的一個(gè)獨(dú)立思維模式。

 

從格式到內(nèi)容上,都要有足夠的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)。如果IB學(xué)生能夠在IA上得到高分,那么到了大學(xué)一定能夠很容易適應(yīng)大學(xué)生活。

 

到了大學(xué),一周可能有好幾篇essay要交,或者是好幾份實(shí)驗(yàn)報(bào)告。所以,千萬不要覺得IA在短期時(shí)間內(nèi)感覺對(duì)自身沒什么用,實(shí)際上長遠(yuǎn)來看這是一個(gè)提升自己的很好的機(jī)會(huì)。

 

03
 
怎么寫IA?

 

IA論文分為兩大類別,第一種是文科IA,第二種是理科IA。

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IB課程培訓(xùn)班-文科IA

中文A,IB學(xué)生要做的就是從10年級(jí)11年級(jí)中挑選一篇覺得最好的一篇文章并與指導(dǎo)老師進(jìn)行商討。

 

這篇文章需要再進(jìn)行反復(fù)修改,總體來說中文IA所需要額外做的事情是IB學(xué)生可以花很少的時(shí)間就可以解決的。

 

English B/A ,寫法也比較固定且必須遵守APA格式。IB學(xué)生需要挑選一部小說進(jìn)行一個(gè)文學(xué)鑒賞的能力,文章的難易度大概一個(gè)是高中文學(xué)和大學(xué)文學(xué)的一個(gè)區(qū)別。這個(gè)IA不會(huì)有太大的問題,10年級(jí)IB學(xué)生在詞匯量上有一個(gè)巨大的提升。這對(duì)于他們到11年級(jí)下或者12年級(jí)下寫English IA的時(shí)候來說沒有太大的難度。

 

 

歷史方面,對(duì)于一個(gè)歷史事件的敘述需要表達(dá)的觀點(diǎn)以及是否能夠用到IB歷史的知識(shí)內(nèi)容來說是一個(gè)難點(diǎn)。對(duì)于歷史IA,要和指導(dǎo)老師保持一個(gè)良好的溝通,剛開始如果能搭建出一個(gè)更好的框架或者說寫一個(gè)更有體系感的一個(gè)syllabus也就是大綱都會(huì)對(duì)最后的社會(huì)科學(xué)的IA成績好壞有了決定性的結(jié)果。

 

經(jīng)濟(jì)IA圖表,分析以及案例的結(jié)合是否能夠完美融合是對(duì)學(xué)生一個(gè)很大的考驗(yàn)。經(jīng)濟(jì)來說是基于數(shù)學(xué)背景下存在的衍生學(xué)科,數(shù)學(xué)邏輯思維比較強(qiáng)的同學(xué)在經(jīng)濟(jì)IA上不會(huì)有太大的問題。

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02
IB課程培訓(xùn)班-理科IA

 

對(duì)于數(shù)學(xué)來說,很多同學(xué)都會(huì)很感覺手足無措。最開始的選題方面就會(huì)讓人頭疼與糾結(jié),畢竟對(duì)于高中生來說知識(shí)的儲(chǔ)備量有限,如何定下research question就要耗費(fèi)大量的時(shí)間。

 

數(shù)學(xué)SL和HL的IA并沒有什么太大的區(qū)別,說的高級(jí)點(diǎn)就是一篇小型的研究論文,要求學(xué)生選擇一個(gè)感興趣的話題,進(jìn)而展開探究,在其中盡可能運(yùn)用數(shù)學(xué)模型或是公式,最終為這個(gè)話題得到一個(gè)結(jié)論。內(nèi)容一般是沒有什么太大要求,老師可能會(huì)提供幾個(gè)方向給你選或者自己擬題:如果你對(duì)一個(gè)公式比較感興趣的話可以用自己的方法去推導(dǎo)這個(gè)公式,還可以將生活和數(shù)學(xué)聯(lián)系到一起,當(dāng)然做跨學(xué)科的也是可行的,就比如說將DNA螺旋和幾何掛鉤。

 

數(shù)學(xué)IA包括其他理科IA的時(shí)候,和文科IA不一樣的是,所有的公式需要用到Mathtype這樣一個(gè)軟件去整理到正文中,如果用截圖的方式的話是會(huì)把這一塊兒的格式分全部扣完的。

 

圖表方面的部分一定要寫好caption,caption也就是對(duì)于圖表的一個(gè)標(biāo)題或者說是一個(gè)簡單的概括。在variable的部分,一定要保證這個(gè)選題能夠?qū)ψ宰兞窟M(jìn)行調(diào)整,這樣可以得到不同的因變量,至少要三組的數(shù)據(jù),不然這一部分也會(huì)失分嚴(yán)重。

 

化學(xué),物理,生物IA來說基本上都要符合和數(shù)學(xué)IA一樣的流程。寫理科IA的時(shí)候,一定要把握好與指導(dǎo)老師兩次正式約談的時(shí)間。

 

第一次約談的時(shí)間盡量去把IA里面的內(nèi)容進(jìn)行定性,也就是這個(gè)實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果學(xué)生和老師都能接受且能夠繼續(xù)進(jìn)行下去,如果雙方都覺得不滿意那一定要趕緊回頭,重新想一個(gè)新的主題。

 

我們可以從考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)倒推IA的書寫內(nèi)容:考試評(píng)分會(huì)從Personal engagement, Exploration, Analysis, Evaluation, Communication 五個(gè)部分進(jìn)行評(píng)分,總結(jié)如下:

1.選題能夠展現(xiàn)你主動(dòng)性和創(chuàng)造力,并且還需要你能夠進(jìn)行調(diào)查的項(xiàng)目

2.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理,相關(guān),重點(diǎn)有效,考慮問題全面

3.數(shù)據(jù)結(jié)果處理,誤差分析合理正確

4.合理的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和分析,以及基于以上內(nèi)容對(duì)后續(xù)實(shí)驗(yàn)的展望

5.整個(gè)IA的結(jié)構(gòu)良好,內(nèi)容清晰,連貫,合適的術(shù)語等

 

所以IA報(bào)告本質(zhì)就是一篇探究性的論文,它能夠讓讀者看到對(duì)應(yīng)的思考思路,個(gè)人投入,同時(shí)其他人也能通過同樣的實(shí)驗(yàn)操作獲得同樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)果

 

寫在最后:

 

看完這些專業(yè)的分析,是不是對(duì)IA有了一個(gè)全面的了解呢!??

 

但是IA的最基本要求還是對(duì)于學(xué)生的寫作要求!不少同學(xué)寫IA最大的難點(diǎn)不是沒有思路,而是寫不出想要表達(dá)的東西!

 

英語寫作能力的缺失成為完成IA的最大絆腳石!該如何解決這些問題?

 

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