IB數(shù)學課程培訓機構哪家好?IB數(shù)學培訓輔導補習班有推薦嗎?IB數(shù)學AA和AI有沒有輔導課程?
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Mathematics: Analysis and Approaches
(AA) 數(shù)學分析與方法。
偏數(shù)學分析的SL和HL;
本課程認識到在創(chuàng)新日益依賴于對數(shù)學深刻理解的世界中,需要分析專業(yè)知識的需求。該課程著重于構造、交流和證明正確的數(shù)學論證。選擇Mathematics:AnalysisandApproaches(SL/HL)的學生應該習慣使用代數(shù)表達式、認知模式并理解這些模式的數(shù)學化概括。
AA學習哪些內容呢?
第一部分:數(shù)與代數(shù) Number and Algebra
數(shù)與代數(shù)模塊,AA-HL除去AI-SL與HL的內容外,增加了二項式展開、分部分式、數(shù)學歸納法、三階線性方程。
第二部分 函數(shù)
函數(shù)部分AI-HL除去AI-SL與HL的內容外,增加了多項式函數(shù)的因子定理、余數(shù)定理、二次分式函數(shù)、奇偶函數(shù)、函數(shù)圖解、絕對值函數(shù),值得注意的是AA雖然在SL層次就包含了AI-SL關于函數(shù)理論的知識,但是AA不涉及函數(shù)建模的考察。
第三部分 幾何與三角函數(shù)
幾何與三角函數(shù)部分AA-HL除去AI-SL與HL的內容外,增加了正割函數(shù)、余割函數(shù)與余切函數(shù)、三角函數(shù)反函數(shù)的圖像與恒等式考察、直線與平面關系、平面與平面關系。值得注意的是,AA不涉及圖論的內容。
第四部分 概率與統(tǒng)計
概率與統(tǒng)計部分AA-HL除去AI-SL與HL的內容外,加入了貝葉斯定理、連續(xù)隨機變量的方差與期望等專題,值得注意的是AA相比于AI,在概率與統(tǒng)計部分不包含卡方分布、學生分布、假設檢驗的考察。
第五部分 微積分
微積分部分AI-HL加入了高階微分、洛必達法則、隱函數(shù)微分、優(yōu)化問題、三角函數(shù)積分(尤其是在第三部分的三角函數(shù))、換元積分、分部積分、利用積分因子求解微分方程、馬克勞林級數(shù)等專題。
Mathematics: Applications and Interpretation
(AI) 數(shù)學應用與解釋。
偏應用型的 SL和 HL,
本課程認識到數(shù)學和技術在數(shù)據(jù)豐富的世界中的各個領域中發(fā)揮著越來越重要的作用。該課程廣泛使用技術,使學生能夠探索和構建數(shù)學模型。選擇Mathematics:ApplicationsandInterpretations(SL/HL)的學生會喜歡在實際環(huán)境中使用數(shù)學并解決實際問題。
AI考察什么內容呢?
第一部分:數(shù)與代數(shù) Number and Algebra
AI-HL增加了對數(shù)運算、有理次指數(shù)計算、無窮幾何級數(shù)(與第三模塊的碎形、第四模塊概率統(tǒng)計的馬爾科夫鏈相關)、復數(shù)、矩陣基礎等專題。
第二部分 函數(shù)
AI-HL中增加了復合函數(shù)、函數(shù)的平移與拉伸、函數(shù)建模(分段函數(shù)模型、對數(shù)模型、正弦模型、對數(shù)模型與邏輯回歸模型)等專題。
第三部分 幾何與三角函數(shù)
幾何與三角函數(shù)部分AI-HL加入了弧度制、三角函數(shù)恒等式、用矩陣表示線性變換、向量點積、向量叉積、向量方程)、圖論(MST,Chinese Postman, Travelling Salesman,Route Inspection等)等專題。
第四部分 概率與統(tǒng)計
概率與統(tǒng)計部分AI-HL加入了卡方分布的可靠性與效度檢驗、非線性回歸模型、線性變換下的離散隨機變量、均值與方差的無偏估計值、中心極限定律、置信區(qū)間、泊松分布、Type I和Type II Error、馬爾科夫鏈、線性系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)與線性方程組的關系等專題。
第五部分 微積分
微積分部分AI-HL加入了三角函數(shù)微積分、歐拉法解微分方程、 微分場圖、運動學問題等專題。
VIP班
適合基礎弱,想短期提高分的學生
1對6小班課
基礎一般,可以長期學習提分的學生
線上
學習時間不固定,不適合線下的學生
線下
基礎一般,想要面授教學授課的學生
以下是部分IBDP課程安排
?測評:幫助學生了解自己究竟哪里不知道,同時讓老師可以針對性地設置教學;
?講解:針對學生情況,全方位無遺漏地幫助學生講解相關知識點,讓學生知道要做什么,應該怎么做;
?練習:通過使用犀牛教育經過多年經驗編寫的教學材料,讓學生更有針對性地做題,提高學校效率;
?考察:通過具有代表性的真題、模擬題、測試題,幫助學生更深刻地了解自身學習狀態(tài),查漏補缺;
?答疑監(jiān)督:通過全程的答疑服務,老師可以更深層次地了解學生對知識點掌握以及思考習慣等方面的不足,及時糾錯;
班級名稱 |
課時 |
班型 |
IBDP-DP1全程班-數(shù)學 |
40 |
3-6人班 |
IBDP-AA HL微積分 |
30 |
3-6人班 |
IBDP-AA HL 線代概率 |
28 |
3-6人班 |
IBDP- AA初等數(shù)學 |
30 |
3-6人班 |
IBDP-DP1全程班-物理 |
40 |
3-6人班 |
IBDP-DP1全程班-化學 |
40 |
3-6人班 |
IBDP-DP1全程班-生物 |
40 |
3-6人班 |
IBDP-DP1全程班-經濟 |
40 |
3-6人班 |
IBDP-DP1國際學校定制班 |
40 |
3-6人班 |
IBDP-PreIB國際學校定制班 |
40 |
3-6人班 |
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