令人禿頭的IB英語(yǔ)，看看上海IB考生怎么說(shuō)

 

 

IB課程是國(guó)際文憑組織IBO是為全球?qū)W生開(kāi)設(shè)從幼兒園到大學(xué)預(yù)科的課程，為3-19歲的學(xué)生提供智力，情感，個(gè)人發(fā)展，社會(huì)技能等方面的教育，使其獲得學(xué)習(xí)，工作以及生存于世的各項(xiàng)能力。

因其先進(jìn)的教育理念、豐富的課程內(nèi)容以及廣泛的認(rèn)可度，目前在中國(guó)，尤其是國(guó)際學(xué)校高地——上海，受到廣大追求國(guó)際化教育的學(xué)生和家長(zhǎng)的追捧。IB課程高中段稱為IBDP，共有六大學(xué)科組，其中，英語(yǔ)B（特別是HL課程）是幾乎國(guó)內(nèi)所有IB學(xué)生都會(huì)選擇的語(yǔ)言類科目。

IB英語(yǔ)課程考察內(nèi)容：

 

 

英語(yǔ)B是屬于IBDP六大基礎(chǔ)學(xué)科組中的第二學(xué)科組，語(yǔ)言學(xué)習(xí)這門學(xué)科讓學(xué)生熟練掌握聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，并多方位運(yùn)用?？脊偬貏e期待能看到學(xué)生認(rèn)知的廣度和深度并且嚴(yán)格的行文邏輯。

考察方式、內(nèi)部測(cè)試和外部測(cè)試兩個(gè)部分。

內(nèi)部測(cè)試的方式為英語(yǔ)口試，這部分是在學(xué)校完成，然后上傳給IBO官方，考察形式是口語(yǔ)presentation，長(zhǎng)達(dá)20分鐘，考生要像大學(xué)畢業(yè)論文答辯時(shí)一樣，用英語(yǔ)流利的表達(dá)自己的觀點(diǎn)和分析，以及和考官進(jìn)行互動(dòng)。

外部測(cè)試，也就是每年5月的IB全球大考，以筆試形式完成，共有2張paper需要完成。

▲ IB English B Paper 1 寫(xiě)作考察的是學(xué)生寫(xiě)作，對(duì)于IB第二語(yǔ)言這個(gè)學(xué)科所要求的是多種文本格式的熟悉程度以及運(yùn)用自如的能力。同時(shí)，學(xué)生也需要展現(xiàn)出自己對(duì)考試大綱里所圍繞的五大主題：身份（Identities），經(jīng)驗(yàn)（Experiences），人類智慧 （Human Ingenuity），社會(huì)組成（Social Organization），共享地球（Sharing the Planet）的深刻理解以及能夠運(yùn)用已學(xué)詞匯和語(yǔ)句來(lái)進(jìn)行有效表達(dá)的能力。

▲ IB English B Paper 2的閱讀部分則是考驗(yàn)學(xué)生對(duì)于語(yǔ)言的熟悉以及理解能力。而新增的聽(tīng)力部分也是如此。相比起IB English B Paper 1的考法，IB English B Paper 2這方面在課堂上的練習(xí)會(huì)比較多。

IB英語(yǔ)課程難度

 

 

IB英語(yǔ)B本質(zhì)是第二語(yǔ)言習(xí)得考試，類似托福、雅思，但同時(shí)作為高中體系的一部分，它經(jīng)常會(huì)被誤認(rèn)為等于普通的高中英語(yǔ)課程，尤其在IB理科需求比較突出的情況下，對(duì)于它的難度容易低估，特別是對(duì)它的考查內(nèi)容，形式，話題，知識(shí)面廣度和深度都沒(méi)有非常全面的認(rèn)識(shí)。

全球IB英語(yǔ)的平均分約5.73，大多數(shù)學(xué)生IB英語(yǔ)B的學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)并不是理想中的那么可觀。事實(shí)上，我們所接觸的大部分IB學(xué)生中，英語(yǔ)7分的情況要遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于理科7分的情況。

IB英語(yǔ)考生經(jīng)驗(yàn)說(shuō)

 

 

Q1：閱讀量做了怎么樣的積累

Z同學(xué)

閱讀量主要通過(guò)寒暑假布置的課外閱讀的書(shū)籍，課堂上的課文和一些短文為主。

L同學(xué)

本身HL就會(huì)有英文原著閱讀的要求，我們每學(xué)期會(huì)讀一本長(zhǎng)篇的小說(shuō)，老師課上也會(huì)帶讀然后分析、討論，而且隨著年級(jí)的增加，書(shū)目的閱讀難度越高。還會(huì)有不同文體的學(xué)習(xí)和積累，比如信件、影評(píng)等。涉及的主題也非常廣泛，包括社會(huì)、人文、自然、環(huán)境等。