本篇IB中文學(xué)習(xí)指南,主要分為三大部分:
第一部分,是對IB中文考試的介紹,包括考試題型、考察形式的介紹。
第二部分,是對于IB中文的考察方向,或者說是考察能力的介紹。
第三部分,是給大家介紹一下我們在教授IB中文當(dāng)中總結(jié)的一些,我們覺得比較有效的學(xué)習(xí)方法。
IB中文課程介紹
Six subject groups of IBDP 六大學(xué)科組:
Studies in language and literature (語言與文學(xué))
Language acquisition(語言習(xí)得)
Individuals and societies (個(gè)人與社會)
Mathematics (數(shù)學(xué))
IB課程總共分為以上六大學(xué)科組,其中包括語言與文學(xué)、語言習(xí)得、個(gè)人與社會、科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)這六大學(xué)科,IB中文課是屬于第一個(gè)學(xué)科組:語言和文學(xué)這一組。大家可以看到,在IB課程體系下,有兩大語言學(xué)習(xí)的課程組,第一個(gè)是語言與文學(xué)。主要是考察學(xué)生對自己母語的理解。第二個(gè)是語言習(xí)得,要求學(xué)生去學(xué)習(xí)第二外語。會考察跟這個(gè)第二門外語相關(guān)的一些知識。
這個(gè)學(xué)科組下面又分了三個(gè)學(xué)科:
2. Language and literature (SL/HL)
3. Literature and performance (SL)
第一個(gè)就是Literature,我們一般稱之為Chinese A1。A1一般是適合家庭母語為中文,并且全英文授課的時(shí)間不足三年的同學(xué)。當(dāng)然,這只是官方的一個(gè)建議。如果你的全英文授課時(shí)間超過了三年,那你同樣可以去選修這個(gè)Literature,也就是中文A1的課程??梢宰孕轘L, 重點(diǎn)研修各種文學(xué)作品。
這個(gè)課程體系下的第二個(gè)科目,語言與文學(xué)(Language and literature)也就是我們通常所說的Chinese A2。A2適合家庭母語為中文,并且在國際學(xué)校讀書的時(shí)間比較長的一些同學(xué)。Chinese A2是必須要求學(xué)生所在的IB學(xué)校有老師開課,才能去選修這門課的。如果說你所在的那個(gè)中文學(xué)校沒有老師教授這門課。那你只能去選A1,因?yàn)锳1是允許學(xué)生自學(xué)的。A1和A2的一個(gè)主要區(qū)別是在于,A1像我剛才所說的,他主要是考察你對各種文學(xué)作品的理解,這個(gè)也和它名稱是對應(yīng)的。主要考察的是Literature。但是A2呢,它既考察文學(xué)作品,同時(shí)也考察一些這個(gè)非文學(xué)文本。這個(gè)所謂的非文學(xué)文本,它一般包括我們比較常見的一些,比如說廣告、我們平時(shí)閱讀的一些雜志、報(bào)紙等這上面的文章,可能還包括一些媒體評論文章,這些內(nèi)容都是屬于這個(gè)非文學(xué)文本。然后這一類在Chinese A1當(dāng)中是不考察的。但是在Chinese A2會占一個(gè)比較大的考察比重。
這個(gè)大的學(xué)科組下面的第三個(gè)學(xué)科,是文學(xué)與藝術(shù)表演。這個(gè)是屬于一個(gè)跨學(xué)科的,它是跨了第一學(xué)科組中文和第六個(gè)學(xué)學(xué)科組,也就是藝術(shù)。然后他是要求學(xué)生結(jié)合這個(gè)對文學(xué)的理解進(jìn)行一些藝術(shù)表演。大陸的同學(xué)一般選修的是比較少的,所以今天咱們就不介紹這個(gè)學(xué)科了。主要是中文A1和中文A2為大家做一個(gè)介紹。
那下面呢,就帶大家來看一看這個(gè)Chinese A1和這個(gè)Chinese A2它們的課程學(xué)習(xí)內(nèi)容的一些要求。
Chinese A1

Chinese A1它是分為兩個(gè)級別的,SL跟HL。這個(gè)是和咱們這個(gè)IB的其他課程,或者說其他學(xué)科的要求是一樣的,對這個(gè)Chinese A1 SL來說呢,學(xué)生在校期間必須要去學(xué)習(xí)3本這個(gè)由IBDP組織規(guī)定的這個(gè)作品的譯著。就是說去閱讀一些國外小說的這個(gè)中文本。也要求學(xué)生去學(xué)習(xí)至少4部由中文撰寫的這個(gè)作品原著;還要求學(xué)生去選擇這個(gè)2部自選作品,自選作品,可以是譯著,也可以是原著。
總的看下來呢,他是要求學(xué)生在校期間要閱讀9部文學(xué)作品。然后呢,HL是要求學(xué)生學(xué)習(xí)至少4部作品譯著和五部作品原著,然后同時(shí)呢還要選擇四部的文學(xué)作品??偣彩且髮W(xué)生學(xué)習(xí)13個(gè)文學(xué)文學(xué)作品,所以說總體看下來,其實(shí)就是IB中文A1的一個(gè)學(xué)期負(fù)擔(dān)呢?相對來說還是比較大的,因?yàn)槟阈枰趦赡甑臅r(shí)間內(nèi),你要至少要看到這個(gè)9本或者13本書。并且你是要很深入的去看,不是說你就草草的去把這個(gè)書翻完就行了。
Chinese A2

總體上來說,Chinese A2它在閱讀量上的要求,是比A1要稍微低一點(diǎn)的。你可以看到A2在SL的級別。他只要求學(xué)生去讀1部作品原著,讀1部作品譯著,然后此外再加上2部自選作品就可以了。
也就是說,你總共只需要讀4本書。那HL呢,你需要讀2部作品譯著和2部作品原著,再去學(xué)習(xí)2部自選作品,那總共加起來就是6部作品。所以總的來說,它在閱讀量上的要求是比這個(gè)A1要稍微低一點(diǎn)的。但是雖然說這個(gè)A2它在這個(gè)閱讀量上稍微低一些,但是他考察的內(nèi)容在某種程度上是比A1還要更多一些的,因?yàn)锳1雖然說他讓你看這么多書,但是他考察的內(nèi)容還是基于你對文學(xué)作品的理解。
但是如果說你要學(xué)習(xí)A2的話,那你不僅僅要學(xué)習(xí)文學(xué)作品,還要去了解很多的非文學(xué)作品的文本題材,然后了解跟他們相關(guān)的一些寫作手法,包括你要更多的去了解跟非文學(xué)作品相關(guān)的一些社會實(shí)事,也就是說對學(xué)生的綜合能力的考察是要更高一些的。
IB 中文考試形式
在介紹考試形式之前,先給大家提一下IB考試的變化。因?yàn)镮B中文的考試,在2021年的時(shí)候,出了一個(gè)新的學(xué)習(xí)大綱。這個(gè)時(shí)候它的一些考試題型,包括這個(gè)占分比重,都和以往的年份發(fā)生了一些變化。那今天介紹的內(nèi)容呢,都是基于最新的2021年的考綱來展開的一個(gè)介紹。
中文A1的考試形式

中文A1分為兩個(gè)考察部分,一個(gè)是校外考察,也就是一些考試;另外一個(gè)是校內(nèi)考察。
個(gè)人口試就屬于校內(nèi)考察的一部分。那首先來看校外考察。校外考察,首先是有兩個(gè)Paper:一個(gè)是Paper 1,一個(gè)是Paper 2。那這個(gè)Paper 1和Paper 2,不管是SL的學(xué)生還是HL的學(xué)生都要去考試的。
Paper 1是要求學(xué)生針對兩篇沒有學(xué)過的文學(xué)作品撰寫出一篇分析文章。那HL的學(xué)生呢,是要對這兩篇文章都要進(jìn)行分析的,但是SL的學(xué)生在兩篇里面選一篇進(jìn)行分析就可以了。這個(gè)文學(xué)分析,根據(jù)我們對IB中文考試的理解,他主要考查的是學(xué)生對文學(xué)作品的理解。那需要學(xué)生去分析作者在語言表達(dá)、表達(dá)技巧上,還有寫作風(fēng)格上是如何進(jìn)行選擇的,并且這些選擇是如何建構(gòu)了這個(gè)意義?;蛘哒f這個(gè)選擇是如何幫助作者達(dá)到一個(gè)更好的表達(dá)效果的。
另外一個(gè)占分比就比較大的呢,是Paper 2。
Paper 2是要求學(xué)生對他之前學(xué)過的這個(gè)兩篇文學(xué)作品進(jìn)行比較。這個(gè)考試其實(shí)依然還是考察學(xué)生對這個(gè)文學(xué)作品的理解。但稍微不同的的是,學(xué)生需要對這個(gè)兩件作品做一個(gè)比較分析。去看看他的相似之處和他的不同之處。
校外考察的第三個(gè)部分,是Essay的部分。
Essay的部分只有HL的學(xué)生要求去提交的,SL的學(xué)生是不需要提交的。那對HL的學(xué)生來說呢,你需要去提交一篇關(guān)于你在這個(gè)IBDP課程的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中,學(xué)習(xí)過的11件文學(xué)作品。然后對它們進(jìn)行一個(gè)分析,這個(gè)其實(shí)就是相當(dāng)于要求學(xué)生去寫一篇文學(xué)評論性的論文了。它的篇幅要求一般是1500-1800個(gè)漢字。
要求學(xué)生根據(jù)一個(gè)作品原著和作品譯著,同時(shí)再去結(jié)合全球性的問題,做一次長達(dá)十分鐘的口頭表達(dá),就是講一下你對這些作品的理解,再講一下,這個(gè)作品跟全球性問題的關(guān)系。最后,還要花五分鐘去回答一下老師的問題。
那接下來,再來看一看
中文A2考試的題型

那A2考試總體上來說,它的題型和A1基本上是比較類似的。但是不同的地方是,A2會考察一些非文學(xué)文本的分析。在A2的Paper 1里面,他考察了非文學(xué)文本,讓學(xué)生對這個(gè)文本撰寫一些分析文章。Paper 2和之前A1的考察形式是比較類似的,還是要求學(xué)生去比較兩個(gè)學(xué)過的作品。然后這個(gè)課程論文也是和A1是基本上是一樣的。
然后SL的學(xué)生是不需要去考的。HL的學(xué)生需要對一個(gè)文學(xué)作品或者是非文學(xué)作品提交一篇文學(xué)評論,或者說文學(xué)批評似的一個(gè)小論文。
中文A2也有個(gè)人口試的部分,這個(gè)也是和A1是一樣的。是由校內(nèi)的老師對你的問答進(jìn)行一個(gè)評估。和A1不同的是,A2是要讓你去結(jié)合一個(gè)非文學(xué)文本,再去結(jié)合這個(gè)文學(xué)文本,然后同時(shí)再去圍繞全球性的問題,給一個(gè)即定的主題,去做這個(gè)十分鐘的口頭表達(dá),然后做五分鐘的問答。
以上呢,就是對于IB中文考試的介紹,對于一些還沒有接觸到IB中文的一些同學(xué),包括家長來說,其實(shí)你現(xiàn)在去了解他的考試題型,可能對你準(zhǔn)備這個(gè)考試是沒有太大的意義的。
對于大家來說,我們去理解IB中文考試的考察方向,或者說他在考試過程當(dāng)中比較注重學(xué)生的哪些能力,我覺得這個(gè)對于大家是更有指導(dǎo)性意義的。所以,在下面這兩個(gè)部分呢,就會給大家介紹一下,IB中文的考察方向,以及針對他的這些考察方向,我們要如何去為這個(gè)考試做準(zhǔn)備?
IB 中文考察方向
術(shù)(對文學(xué)內(nèi)容和寫作技巧的考察):
修辭手法(比喻、擬人、擬物、對偶、排比、借代、反復(fù)、頂真、回環(huán)等)
表現(xiàn)手法 ( 懸念、伏筆、突轉(zhuǎn)、象征、對比等 )
表達(dá)方式與文章結(jié)構(gòu)(線索、倒敘、順敘、插敘,抒情、直抒胸臆,寓情于景、托物言志等)
道(文學(xué)批評與分析,對理解和分析能力的考察):
分析文學(xué)表現(xiàn)技巧如何服務(wù)于主旨
分析文學(xué)作品的創(chuàng)作情境和接受情境
文學(xué)作品的現(xiàn)世意義(非文學(xué)文本,全球化問題,文本與對人類關(guān)心的問題有什么關(guān)系)
術(shù)(對文學(xué)內(nèi)容和寫作技巧的考察):
道(文學(xué)批評與分析,對理解和分析能力的考察):
表達(dá)能力-- 結(jié)合道與術(shù)
類似大學(xué)的學(xué)術(shù)論文寫作
儲備:廣泛閱讀加學(xué)習(xí)基本的文學(xué)分析知識
廣泛閱讀新聞,文學(xué)作品,評論文章等,培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力
閱讀不同的文學(xué)與非文學(xué)體裁,了解不同體裁對應(yīng)的表達(dá)及表現(xiàn)手法
選擇合適的文本,結(jié)合文學(xué)分析手法分析文本
練習(xí)寫作,結(jié)合老師的意見修改文章
福利領(lǐng)取

領(lǐng)取IB學(xué)習(xí)資料
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