經(jīng)濟學屬于社會科學學科，主要研究人類經(jīng)濟活動的本質與規(guī)律，揭示了復雜現(xiàn)實背后的簡單道理，它是解釋社會的科學，也是改變社會的科學。

AP經(jīng)濟學分為宏觀經(jīng)濟學和微觀經(jīng)濟學兩類，在AP經(jīng)濟學的考試中也會分為AP宏觀經(jīng)濟和AP微觀經(jīng)濟。

AP宏觀經(jīng)濟學側重于把經(jīng)濟學原理應用于整個經(jīng)濟體系，主要從國家和地區(qū)的宏觀層面分析各類經(jīng)濟問題；AP微觀經(jīng)濟學則側重于經(jīng)濟學原理在經(jīng)濟體系中個人決策者（包括消費者和生產(chǎn)者）的相關理論應用，主要是從消費者和生產(chǎn)者的角度去分析理解問題的。

從課程內容上來看，AP微觀經(jīng)濟學主要涉及經(jīng)濟基礎原理，政府干預，市場失靈及市場結構四大部分。涉及較多生活現(xiàn)象的理論解釋及證明；AP宏觀經(jīng)濟學涉及一些重要經(jīng)濟指標的計算，財政政策，貨幣政策及國際貿易等內容。主要涉及國家與國家之間決策的影響及政府決策對整體經(jīng)濟的影響。

從考試內容上來看，AP宏觀經(jīng)濟學是站在公關經(jīng)濟層面來分析問題，離生活比較遠一些；AP微觀經(jīng)濟學則是從消費者和生產(chǎn)者方面來研究問題，距離我們的生活比較近，理解起來也更加方便。

從考察知識點上來看，AP微觀經(jīng)濟學的知識點比AP宏觀經(jīng)濟學知識點更為復雜。在學習中，對圖的理解至關重要，微觀經(jīng)濟學中涉及的圖形包含20多個，宏觀經(jīng)濟學涉及的圖形則只有6個左右。

從5分率來看，AP宏觀經(jīng)濟學和AP微觀經(jīng)濟學的難度都不是很高，5分率也都比較高，以2022年為例：AP宏觀經(jīng)濟學的5分率為15.3%，AP微觀經(jīng)濟學的5分率為16%。

AP經(jīng)濟學是很多商科專業(yè)的基礎課程內容，在時間充足的情況下建議同學們可以兩者都選擇，如果時間比較緊迫的話可以選擇AP微觀經(jīng)濟學。

● AP宏觀經(jīng)濟學適合哪些專業(yè)：理工科和商科等

● AP宏觀經(jīng)濟學考試時間：2023年5月4日

● AP宏觀經(jīng)濟學考試時長：2小時10分鐘

● AP宏觀經(jīng)濟學考試題型：60道多項選擇題和3道自由回答題。

多項選擇：60題，時長70分鐘，占考試成績的66.65%。

自由回答題：共3個問題，時長60分鐘，占考試成績的33.35%

P宏觀經(jīng)濟學總共包含6個單元的內容。其中第一單元和微觀經(jīng)濟重合，后5個單元全部是宏觀的內容，建議按以下順序循序漸進地學習:

基本的經(jīng)濟學概念，分值占比5%-10%

經(jīng)濟指標和商業(yè)周期，分值占比12-17%

國民收入與價格確定，分值占比17-27%

金融行業(yè)，分值占比18-23%

穩(wěn)定政策的長期結果，分值占比20-30%

開放型經(jīng)濟——國際貿易和金融，分值占比10-13%

總供給總需求模型（AS-AD model） 

菲利普斯曲線（the Philips Curve） 

財政政策和貨幣政衡（fiscal policy& monetary policy） 

三大市場：貨幣市場（money market），可貸資金市場(the loanable funds market)，外匯市場(the foreign exchange market) 

宏觀經(jīng)濟基本指標（GDP, inflation ,unemployment rate） 

除此之外還需要關注：

國際收支平衡表（balance of payment） 

政府財政（government budget） 

銀行資產(chǎn)負債表(banks balance sheet) 

1、允許使用計算器

AP宏觀經(jīng)濟學和AP微觀經(jīng)濟學都允許同學們使用four-function計算器（科學計算器、圖形計算器或帶有存儲功能的計算器不允許使用）。

2、考試內容有變動

貨幣政策新增Limited reserve和Ample reserve兩個知識點

大綱中增加了一個新的圖表考點，reserve market（備用市場）需要同學們掌握。

3、修改了M1的定義

M1的定義也基于美聯(lián)儲最新的定義進行了修改，增加了saving deposit（儲蓄存款），移除了traveler’s check（旅行支票）。

 

 

犀牛教育AP課程介紹

 

多種班型，適應性強

 

1

VIP班

適合基礎弱，想短期提高分的學生

2

1對6小班課

基礎一般，可以長期學習提分的學生

3

線上

學習時間不固定，不適合線下的學生

4

線下

基礎一般，想要面授教學授課的學生

班級名稱	課時	班型
AP-全程班-微積分BC	36	3-6人班
AP-全程班-物理1	30	3-6人班
AP-全程班-物理C力學	36	3-6人班
AP-全程班-物理C電磁	36	3-6人班
AP-全程班-宏觀經(jīng)濟	24	3-6人班
AP-全程班-微觀經(jīng)濟	24	3-6人班
AP-全程班-化學	40	3-6人班
AP-全程班-生物	40	3-6人班
AP-全程班-統(tǒng)計學	36	3-6人班
AP-全程班-美國歷史	40	3-6人班
AP-全程班-世界歷史	40	3-6人班
AP-全程班-心理	40	3-6人班

 

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