很多正在申請美高以及準備入讀美高的家庭，一定十分好奇即將面臨的全新學習體驗！

美國教育體制相對國內更加自由，這點尤其體現(xiàn)在美國高中的課堂走班制上——沒有統(tǒng)一的課本，能夠自選課表，上課環(huán)境自由。

那么，在美國高中上課具體是一種什么樣的體驗呢？今天我們將從美國高中學制和課程體系入手,下面一起來看看吧！

美國的高中學制是四年，設有9，10，11，12共四個年級，分別相當于中國的初三、高一、高二、高三年級。

美國高中一般于每年九月開課，至次年六月上旬結業(yè)，為期約三十六周，共分兩個學期，與中國高中差不多。

假期安排則不同，美國高中每學年包括暑假和圣誕節(jié)兩個主要假期，還有感恩節(jié)、春假、復活節(jié)等小假期。

美國高中采取學分制，學校要求學生在高中期間完成規(guī)定學分，隨年級升高，每學期學分數(shù)（即選課數(shù)）增加。一般每學期至少選6至7門課，完成上一年級學分，方可進入下一年級。如學生提前修滿學分，可提前畢業(yè)，申請進入大學或在校選修大學課程。

對于國際學生來說，如果就讀9年級，可以從頭開始積累學分，但是如果就讀10年級或是11年級，就要將國內已學的課程按照美國的評分標準折算成美國高中相應科目的學分，然后選擇在國內未修過的課程修讀學分，一般修讀20～24個學分就可以獲得美國高中畢業(yè)證書，各學校的學科要求不相同。

美國高中課程設置主要分為：常規(guī)（Regular）課程、榮譽（Honor）課程、AP（大學先修）課程/高級（Advanced）課程及IB課程。

 Regular（常規(guī)）課程 

在美國，盡管每所美國高中課程設置不盡相同，但9~12年級的課程一般包括英語、數(shù)學、歷史和社會科學、自然科學、語言和藝術等6個大類。

 榮譽（Honor）課程 

榮譽課程的難度介于常規(guī)課程和AP課程之間，即學生標準課程修完并且成績優(yōu)秀，可以修榮譽課程，但是部分學校沒有榮譽課程。

學生該上哪些榮譽課程，什么時候可以選擇榮譽課程，都需要和School Counselor聯(lián)系。榮譽課程和標準課程一樣，老師根據(jù)學生的學業(yè)表現(xiàn)給出學生的最終成績。

除了榮譽課程，有的高中還設置Accelerated Classes等不同難度等級的課程。榮譽課程的GPA滿分不是4.0，而是高于一般標準來計算，例如有的課程滿分是4.25，有的是4.5等。具體需要參考學校的評分政策。

 AP（大學預修）課程 

AP全稱為Advanced Placement，在美國絕大多數(shù)高中開設，相當于大學一年級課程難度的大學先修課程。

AP課程相當于高中正常的一門課程，學校任課老師根據(jù)學生的學業(yè)表現(xiàn)給出相應的分數(shù)，分數(shù)被記錄在成績單當中并且只對GPA有影響。學生通過在AP考試中的表現(xiàn)，證明其是否能夠勝任大學學習。
 

值得注意的是：

▌ AP課程 ≠ AP考試；AP課程分數(shù)≠ AP考試成績

AP課程與AP考試是相互獨立的，學生可以在中學選修AP課程，在成績單上獲得學校AP課程的成績；也可以不參加AP課程，自學并進行AP考試，獲得AP成績。但從打好學科基礎的角度，我們更建議修讀AP課程并參加AP考試。

▌ AP課程的優(yōu)勢：

1.提升GPA

平均每門AP課程成績可增加GPA分值0.1分。而GPA恰恰是美國一流大學錄取學生時的第一考慮要素，是整個高中段學生綜合學習能力的體現(xiàn)。

2.學習能力和未來發(fā)展?jié)摿Φ淖C明

在美國，能參加AP課程的學生本身已經(jīng)是優(yōu)秀學生的體現(xiàn)，其具有充分的學習能力。由于學生在AP課程的選擇過程中，必須考慮未來大學的專業(yè)方向，因此使得一流大學從學生所選擇的課程中能充分判斷和確信學生是否具有未來專業(yè)發(fā)展方向的充分準備和成功把握。

3.美國大學評判學生敢于挑戰(zhàn)學術難度、明確學術發(fā)展方向的重要指標

由于AP課程是美國大學一年級的內容，相比高中課程內容難度增加了很多。因此很多美國院校能夠從學生在中學期間是否選修AP、選修多少門當中，判斷學生挑戰(zhàn)困難的信心和能力。

4.可換大學學分

以便提前大學畢業(yè)或在大學學習更多自己感興趣的其他專業(yè)和課程。美國和加拿大90%以上的學院和全部的大學接受AP考試并授予大學學分。

如果在中學完成一定數(shù)目的AP課程學分，意味著可以提前一到兩年畢業(yè)。在美國，獲取一個名校的大學學分約需要1000美元，而一門AP課程約可抵三到六個大學學分。所以中國學生所學的任何一門AP課程都有可能到美國后被轉成三到六個學分，即3000~6000美元。

▌ Honor榮譽課程和AP課程的重要性：

 IB課程 

通常所說的IB（International Baccalaureate Diploma Program，簡稱IB課程），指國際文憑組織為高中生設計的為期兩年的課程。

IB課程分配在六個基礎學科領域里，學生必須在這六個學科組中每組選一門課程進行學習，其中至少三門是高等級。同時也必須修讀創(chuàng)意的核心課程。

在美國上高中能了解美國大學教育，對老師的授課方式、評估體系有了真實的體會。

可以直接參加SAT或是AP考試，學生在美國高中階段所獲得的學習經(jīng)歷、課外活動、社區(qū)活動的經(jīng)歷更易被美國大學認可，提交的自我陳述和推薦信亦更具公信力。

對于想申請美國藤校或名校的學生來說，了解以上每一項內容相信都會有所幫助~ 希望能幫到你哦！