AP生物是傳說中最得分率最低科目,AP生物,大家就會覺得好難,(AP生物全球5分率只有6-7%??!)相比大部分其他AP課程來說的確偏低。那么AP生物到底在學(xué)什么?應(yīng)該怎么學(xué)?
AP生物分成了八個單元
AP生物學(xué)課程將常見的學(xué)習(xí)單元以難易度安排循序漸進地安排教學(xué)。這些單元包含大學(xué)希望學(xué)生掌握的知識和技能,將來才能獲得大學(xué)學(xué)分和/或跳課的待遇。以下是本課程的主要內(nèi)容以及對每個內(nèi)容的簡要描述:
Unit1:Chemistry (生命化學(xué))8-11%
Unit2:CElle Structure and Function (細胞結(jié)構(gòu)和功能)10-13%
Unit3:Cellular Energetics(細胞能量學(xué))12-16%
Unit4:Cell Communicaiton and Cell Cycle(細胞通訊和循環(huán)) 10-15%
Unit5:Heredity (遺傳)8-11%
Unit6:Gene Expression and Regulation(基因表達和規(guī)律) 12-16%
Unit7:Natural Selection(自然選擇)13-20%
Unit8:Ecology(生態(tài)學(xué))10-15%
每個單元之間都是有關(guān)聯(lián)性的其中Unit7和Unit8 劃重點

AP生物考試的一大難點是題量特別大、整體要求比較高。所以考生要背誦量大、答題速度要快,并且AP生物專業(yè)詞匯多且復(fù)雜,很多學(xué)生難以應(yīng)付。
決定AP生物難易度有哪些?
1. 科學(xué)思維:
生物是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),考試題里會有很多實驗的設(shè)置,需要一定的科學(xué)思維。
2. 英語水平:
AP生物課程需要較高的英語水平的閱讀能力、分析能力。因為AP生物涉及到非常多的專業(yè)生物詞匯。而且還考察了生物理論和科學(xué)實踐實踐相結(jié)合,所以需要較高的英語水平來理解。
3. 學(xué)習(xí)方法:
AP生物需要學(xué)生對知識點的深刻理解,結(jié)合題目靈活應(yīng)用,如果不能把各個章節(jié)相關(guān)的知識“點連成片”的話,考五分還不太容易。
4. 自身條件:
有的同學(xué)對生物本身很感興趣、加上英語能力也不錯加上不錯的科學(xué)思維,學(xué)習(xí)起來就比較容易一些。
最衷心的建議就是盡你所能地多看Campbell Biology (下圖小花朵的書就是campbell) 這個生物課本。
For 高一: 如果你現(xiàn)在高一打算高二考AP生物,那請你高一的時候一定要吃透Campbell. 雖然老師教你的是Pre-AP biology,課本用的也不是campbell,但讀過Campbell后你的知識儲備就是AP Biology。再應(yīng)對Pre-AP biology就是小case!
還有另一個好處是高一就讀了課本、記好了完備的筆記,高二的生物課就對你來說就是復(fù)習(xí)課了。你也有更多時間準備其他科目,就不用在高二花時間讀Cambpell。
For 高二:
-你已經(jīng)高二了打算考AP生物或者高一就想考了,建議你買生物巴朗(淘寶就能買)并和AP生物大綱一起看
官網(wǎng)提供:
https://apstudents.collegeboard.org/courses/ap- biology
生物巴朗里面總結(jié)的生物知識非常有條理,很適合常常會學(xué)亂了或從Campbell里理不出知識框架的我們。題目編寫得也很棒。和AP生物大綱一起看就知道重要的考點在哪,有針對性地看。再多看AP Daily Video、做AP課程每個單元的練習(xí)題,相信你也可以的高分的!
犀牛AP課程針對學(xué)員:
學(xué)習(xí)國際課程的學(xué)生;
犀牛AP培訓(xùn)課程目標:
提供國際課程的同步輔導(dǎo)、假期銜接、考前沖刺課程,幫助學(xué)生提高在平時及考試中的表現(xiàn),沖刺目標分; .
犀牛AP課程培訓(xùn)班型: 1對1/對2/對3、 線上/線下課程;
犀牛AP輔導(dǎo)教學(xué)行動:
?測評:幫助學(xué)生了解自己究竟哪里不知道,同時讓老師可以針對性地設(shè)置教學(xué);
?講解:針對學(xué)生情況,全方位無遺漏地幫助學(xué)生講解相關(guān)知識點,讓學(xué)生知道要做什么,應(yīng)該怎么做;
?練習(xí):通過使用犀牛教育經(jīng)過多年經(jīng)驗編寫的教學(xué)材料,讓學(xué)生更有針對性地做題,提高學(xué)校效率;
?考察:通過具有代表性的真題、模擬題、測試題,幫助學(xué)生更深刻地了解自身學(xué)習(xí)狀態(tài),查漏補缺;
?答疑監(jiān)督:通過全程的答疑服務(wù),老師可以更深層次地了解學(xué)生對知識點掌握以及思考習(xí)慣等方面的不足,及時糾錯;
AP課程培訓(xùn)班名稱 |
授課老師 |
AP微積分全程班-2023寒假 |
嚴凱 |
AP微積分沖刺班-2023春季 |
嚴凱 |
AP微積分模考點評班-2023春季 |
嚴凱 |
AP統(tǒng)計全程班-2023寒假 |
黃錦 |
AP統(tǒng)計沖刺班-2023春季 |
宋樂陽 |
AP物理1 |
魏左煜/董方知 |
AP統(tǒng)計沖刺班-2023春季 |
魏左煜/董方知 |
AP統(tǒng)計??键c評班-2023春季 |
魏左煜/董方知 |
AP物理2全程班-2023寒假 |
魏左煜 |
AP物理C力學(xué) |
魏左煜/董方知 |
AP物理2沖刺班-2023春季 |
魏左煜/董方知 |
AP物理2??键c評班-2023春季 |
魏左煜/董方知 |
AP 物理C電磁學(xué)全程班-2023寒假 |
哈斯 |
AP物理C電磁學(xué)沖刺班-2023春季 |
哈斯 |
AP物理C電磁學(xué)模考點評班-2023春季 |
哈斯 |
AP宏觀經(jīng)濟全程班-2023寒假 |
徐翰威 |
AP宏觀經(jīng)濟沖刺班-2023春季 |
徐翰威 |
AP宏觀經(jīng)濟??键c評班-2023春季 |
徐翰威 |
AP微觀經(jīng)濟全程班-2023寒假 |
徐翰威 |
AP生物基礎(chǔ)班 |
趙昊林 |
AP生物提高班 |
趙昊林 |
AP微觀經(jīng)濟沖刺班-2023春季 |
趙昊林 |
AP微觀經(jīng)濟??键c評班-2023春季 |
趙昊林 |
AP化學(xué)全程班-2023寒假 |
韓昊霖 |
AP化學(xué)沖刺班-2023春季 |
韓昊霖 |
AP化學(xué)模考點評班-2023春季 |
韓昊霖 |
AP歷史全程班-2023寒假(美史/世界史) |
張江 |
AP歷史沖刺班-2023寒假(美史/世界史) |
張江 |
AP歷史??键c評班-2023春季(美史/世界史) |
張江 |
AP世界歷史基礎(chǔ)班-2023寒假 |
張江 |
AP世界歷史提高班-2023寒假 |
張江 |
AP心理學(xué)基礎(chǔ)班 |
張江 |
AP心理學(xué)提高班-2023寒假 |
張江 |
AP計算機科學(xué)沖刺-自組班-2022寒線上 |
楊淇 |
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