美國高中有AP和IB課程，那么究竟哪一個能更好地發(fā)揮自己的才能?如果對于家庭來說需要最大的靈活性，AP在這方面要比IB好太多。IB是一個植根于11、12年級的課程體系。除非你的孩子馬上就進入這兩個年級，否則是不會被允許上IB的。

　　如果你是11、12年級的學(xué)生，你要在AP和IB間做選擇，IB是更好的選擇，主要原因是它比AP更多地強調(diào)寫作。在美國只有IB課程和私立學(xué)校會堅持要求高中生寫重要的研究論文。

　　大學(xué)招生辦主任對兩者都同樣的喜愛并且平等看待。一個參加了12門AP的學(xué)生也許并沒有足夠的時間展現(xiàn)他對活動更進一步的熱情。

　　1、AP課程介紹

　　學(xué)生在AP考試中成績突出的，將獲得AP優(yōu)異獎(APScholar Awards)。AP優(yōu)異獎分5個檔次，難度由低到高分別如下：

　　1)AP Scholar：所有參加的AP考試中有三科或三科以上成績超過3分的學(xué)生

　　2)AP Scholar with Honor：所有參加的AP考試中有四科或四科以上成績超過3分，且平均分?jǐn)?shù)在3.25分以上的學(xué)生

　　3)AP Scholar with Distinction：所有參加的AP考試中有五科或五科以上成績超過3分，且平均分?jǐn)?shù)在3.5分以上的學(xué)生

　　4)State AP Scholar ：由華盛頓特區(qū)及美國境內(nèi)各州各自選出兩位參加過AP考試并符合3分以上的AP考試成績最多而且考試平均分?jǐn)?shù)最高(需高于3.5分以上)的兩位學(xué)生(男女生各一名)

　　5)National AP Scholar：頒發(fā)給美國境內(nèi)所有參加AP考試的學(xué)生中有八科或八科以上成績超過4分，且平均分?jǐn)?shù)在4分以上的學(xué)生

　　這些獎項提供給在AP課程及考試中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。

　　雖然除了獎項的證書以外不提供獎學(xué)金，但這個獎項的紀(jì)錄將會隨AP考試的成績一并送到準(zhǔn)備申請的大學(xué)作為申請文件之一，所以該獎項會對學(xué)生申請大學(xué)產(chǎn)生一定影響。

　　2、IB課程介紹

　　IB的教育哲學(xué)是Educationfor Life(終生的教育)，通過綜合的、平衡的學(xué)科及富有挑戰(zhàn)性的評估，國際文憑組織旨在幫助學(xué)校努力發(fā)展青少年的個人才智，教會他們把教室里學(xué)到的知識與外部世界相結(jié)合。IB課程設(shè)計主要集中在中學(xué)的最后兩年，通過兩年的扎實教育培養(yǎng)出受全球大學(xué)認可并優(yōu)先錄取的精英型人才。

　　IB課程不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎(chǔ)，而是自成一個體系廣泛吸收了當(dāng)代許多發(fā)達國家主流課程體系的優(yōu)點，涵蓋了其主要的核心內(nèi)容。因此IB課程體系既具有與世界各國主流教育課程體系之間的兼容性，又有自己教育理念發(fā)展下的獨特性。