普高脫產(chǎn)轉(zhuǎn)一年制alevel脫產(chǎn)可行嗎？根據(jù)一位同學(xué)alevel脫產(chǎn)全日制真實經(jīng)歷分享~
在開始和大家講述學(xué)習(xí)感受相關(guān)內(nèi)容之前，我想先簡要和大家交流一下我之所以選擇在機構(gòu)讀Alevel而不是去國際學(xué)校的原因。首先我考慮到的是時間問題，在國際學(xué)?？赡苄枰獌赡辏俏覀€人非?？粗貢r間的投入，所以一年制的機構(gòu)學(xué)習(xí)非常吸引我；
其次是我個人比較喜歡自主掌控時間的安排，在機構(gòu)學(xué)習(xí)的自由性更大；
還有一個原因就是在機構(gòu)我可以選擇我認為適合我的老師來為我上課，同時，如果某個章節(jié)的知識點理解的不到位，我可以申請多安排幾節(jié)課來進行仔細的講解，所以機構(gòu)的學(xué)習(xí)有助于我更好更全面的理解、吸收知識點。
和普高不同的是，A Level要求考出雅思成績并且有對英文不錯的掌握程度（畢竟這樣才能正確理解題目），由于我當(dāng)時申請了香港的大學(xué)，所以對考出雅思成績的需求非常急切，我大概用了3個月左右的時間考出了雅思7分的成績后就不再把精力放在英語上，而是專攻A Level科目。
可能有的同學(xué)會被雅思所困擾，認為3個月考出7分有些不太真實，但其實在接觸A Level之前我在普高時期的英語就還算不錯，所以當(dāng)時前三個月重點放在了雅思上，在確定雅思成績沒有問題之后才深入接觸A Level科目。
和普高的生活相比，脫產(chǎn)學(xué)習(xí)可能剛開始有一些不習(xí)慣。在我的普高時期，一個班級就像一個大家庭，無論是上課還是下課，周圍都有很多的同學(xué)、老師，所以基本在學(xué)校的時間都是很多人在一起的，相比較而言脫產(chǎn)學(xué)習(xí)A Level時期更多的是一個人獨處，但由于我一年制時間比較緊張，再加上我并不是對于社交有很高的要求，所以獨處對于我來說并沒有產(chǎn)生特別大的影響。
先說一下我個人的情況叭～我是在2022年八月開始正式學(xué)習(xí)Alevel課程，也就是脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，也是在2022年就已經(jīng)開始準備用全預(yù)估成績申請香港和英國的大學(xué)，并且在2022年十月左右考出了雅思成績（趕在了香港的大學(xué)對于提交語言成績的截止時間之前）；在快馬加鞭的學(xué)習(xí)生活下，我參加了2022年10月考試季、2023年1月和5月考試季，在這三個考試季中完成了五門課程的所有考試。
從學(xué)習(xí)內(nèi)容看，在數(shù)學(xué)和進階數(shù)學(xué)方面其實和普高數(shù)學(xué)有很大的重疊部分，以我個人的經(jīng)歷來說，我從普高文科生轉(zhuǎn)出來學(xué)A Level后感覺普高文科數(shù)學(xué)比A Level數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)范圍要窄、但是深度可能會更深一些。
在A Level數(shù)學(xué)以及進階數(shù)學(xué)中，我會接觸到Statics，Mechanic這些知識點，但是普高文科數(shù)學(xué)幾乎不涉及這些方面的知識。在普高文科數(shù)學(xué)中有一些知識點，比如“導(dǎo)數(shù)”的講解，會比A Level數(shù)學(xué)科目更深更詳細。
從學(xué)習(xí)節(jié)奏來看，由于我在前3個月主要時間花在了雅思上，我一共有5門A Level選課，所以總體來說我的壓力并不算小、學(xué)習(xí)節(jié)奏也不算慢，基本和普高差不多，但我個人認為A Level會更輕松一些，原因如下：
1. 心理壓力會小很多，高考只有一次，但是A Level可以重復(fù)考一個科目中的某張卷子。
2. 高考是兩天把所有科目考完，所以我必須在高考前把每個科目復(fù)習(xí)得面面俱到，但是A Level的考試我參加了3個考試季，所以我只需要把每個考試季的知識復(fù)習(xí)全面即可，大大減小了我的復(fù)習(xí)壓力。
3. 對于自己的休息時間有更自由的支配權(quán)。我是在河南上學(xué)，相信大家對于河南省每年的升學(xué)人數(shù)也有所耳聞，在龐大的考生數(shù)量的競爭下，幾乎各個學(xué)校都恨不得學(xué)生花更多的時間在學(xué)習(xí)上，所以我高中一周休息的時間大概是不到一天；但是在A Level脫產(chǎn)學(xué)習(xí)過程中，我可以更自由的支配我的休息時間，只要我在規(guī)定時間內(nèi)完成了我計劃的學(xué)習(xí)任務(wù)，我就可以自主決定我剩下的時間用來干什么。
有很多同學(xué)會糾結(jié)自己要不要脫產(chǎn)學(xué)習(xí)A Level，在我經(jīng)歷完一年的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)后，我認為脫產(chǎn)更適合以下幾類人。??
??1. 有較好的自律能力
就像我上面所說的，脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的獨處時間較多，所以自控能力較差的同學(xué)可能就會摸魚劃水開小差，這樣確實是不利于專注學(xué)習(xí)的；同時，在規(guī)定時間內(nèi)要完成計劃的學(xué)習(xí)任務(wù)會對學(xué)習(xí)進度以及成效有一定的保障作用，如果每天大部分時間荒廢掉，那確實可能無法在脫產(chǎn)學(xué)習(xí)中收獲滿意的結(jié)果。
??2. 國內(nèi)普高的高二高三在讀生可以考慮脫產(chǎn)學(xué)習(xí)A Level
因為在這個階段已經(jīng)初步接觸高中學(xué)習(xí)的內(nèi)容了，這個時期所學(xué)的知識點也會對A Level的學(xué)習(xí)有所幫助，而且高二開始學(xué)習(xí)的話會有更長的準備時間，還可以報名一些競賽活動來豐富自己的背景。
??3. 國內(nèi)高考結(jié)束或大學(xué)在讀生
A Level的學(xué)習(xí)本身不需要花費太長的時間成本，再加上已經(jīng)經(jīng)歷過高考，對知識點的掌握還是比較熟練的，可以選擇用一年的時間沖刺海外院校。
??4. 國內(nèi)國際學(xué)?；蛴⒏咴谧x，但是在學(xué)校成績一般或者對師資不滿意的同學(xué)
我身邊有這種情況的同學(xué)他們也選擇了脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，根據(jù)他們的反饋，大部分同學(xué)都不后悔做了脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的選擇，因為在這個階段他們獲得了更專業(yè)的老師、更有針對性的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
有很多同學(xué)在剛?cè)腴T的時候會對于“選什么課”這個問題感到迷茫，其實不用太過緊張，在這里我給大家先說明一下我的情況——由于我當(dāng)時時間緊任務(wù)重，再加上我個人沒有太偏好的學(xué)科，我選擇的都是比較萬能的科目（數(shù)學(xué)、進階數(shù)學(xué)、物理、經(jīng)濟、中文），這個選課對于我未來專業(yè)的申請沒有太多的限制，基本都是“萬金油”學(xué)科；雖然說我沒有太偏好的學(xué)科，但是我有不擅長的學(xué)科——化學(xué)，所以在選課的時候我也避開了自己的薄弱學(xué)科。
在這里也給大家分享一些選課小建議：
??1. 揚長避短
如果學(xué)習(xí)時間較短，建議大家保險起見選擇“揚長避短”的策略，我非常理解有的同學(xué)會產(chǎn)生“挑戰(zhàn)自我”的心理，我認為如果同學(xué)們有足夠的時間成本、精力成本以及金錢成本，選擇自己不擅長但是很想挑戰(zhàn)一下的科目是無妨的，但如果你和我一樣，對于“時間”非?？粗?，不想“從頭再戰(zhàn)”，那么“揚長避短”將是非常不錯的策略。
??2. 從“萬金油”學(xué)科里面選一選
如果同學(xué)們感到非常迷茫，但是又很著急選出來科目，可以從以下“萬金油”科目里選擇：
Maths
Further Maths
Physics
Biology
Chemistry
English literature
History
??3. 結(jié)合自己的喜好和未來發(fā)展來選
如果同學(xué)們有特別喜歡的科目，可以考慮選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)這個學(xué)科，畢竟“興趣是最好的老師”這句話廣為流傳也不是沒有原因的，在學(xué)習(xí)的時候樂趣、高分“一箭雙雕”何樂而不為呢？或者，如果你未來想成為一名物理學(xué)家，那高中階段的物理學(xué)習(xí)是必不可少的，以未來發(fā)展方向為導(dǎo)向也是一個很不錯的思路。
還有一個不可忽視的建議就是“熟悉A Level報考”。
首先要選擇自己的考試局——CIE、愛德思、牛津國際AQA。CIE一年有兩個考試季，5-6月和10-11月；愛德思和牛津AQA則是三個考試季，1月考試季、5月考試季以及10月考試季。
在選擇好考試局后一定一定一定要注意報考時間！以官方報考時間為準，同學(xué)們要在報名截止時間之前成功報考自己需要考的科目，一方面是為了按時考完每個考試季應(yīng)該考的試卷、不給自己下一個考試季太多的壓力；另一方面是為了避免不必要的金錢浪費，如果錯過標準報名時間，報名費也會翻倍喔！
脫產(chǎn)學(xué)習(xí)是一種獨特的學(xué)習(xí)方式，與傳統(tǒng)學(xué)校學(xué)習(xí)有著明顯的不同。在這一年的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)中，我不僅深刻體會到了與我原有學(xué)習(xí)的不同感受，也經(jīng)歷了學(xué)習(xí)方式的變化和學(xué)習(xí)思維的轉(zhuǎn)變。不論屏幕前的你在接受哪種方式的教育，希望大家都繼續(xù)保持著積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷探索和成長，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方式！
A - Level 全日制課程涵蓋眾多學(xué)科，如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、經(jīng)濟、商務(wù)、歷史、地理等。此外也會針對不同的考試局(如愛德思、CAIE 等)的考試要求，為學(xué)生提供專門的考試技巧訓(xùn)練，提高學(xué)員應(yīng)試能力。
A Level要求考出雅思成績并且有對英文不錯的掌握程度，我們提供全日制雅思和學(xué)術(shù)早讀，根據(jù)學(xué)生雅思水平，定制學(xué)習(xí)計劃，強化弱項。提供模擬考試，使用最新真題，考后詳細分析，指導(dǎo)調(diào)整策略。
（雅思課程服務(wù)）
alevel脫產(chǎn)全日制升級后，還會安排全英文晨讀+晚自習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生語感，拓寬視野，全程教輔專家跟盯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果有保障。
我們專業(yè)的留學(xué)規(guī)劃師會依據(jù)學(xué)生成績、興趣和職業(yè)目標，推薦合適院校和專業(yè)，并協(xié)助規(guī)劃申請流程，確保按時提交所需材料如成績單、推薦信和個人陳述。
針對頂尖大學(xué)，提供國際競賽、實習(xí)和科研活動指導(dǎo)，提升申請優(yōu)勢。
除了幫助學(xué)生在具體學(xué)科的學(xué)習(xí)上取得即時進步，犀牛更意在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，針對性幫助學(xué)生制定每日、每周和每月的學(xué)習(xí)計劃，確保學(xué)生能夠合理分配時間，高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
國際課程的學(xué)習(xí)包含兩個重要板塊，知識點學(xué)習(xí)+刷題應(yīng)用。因此犀牛alevel全日制特別設(shè)置資深老師與教輔專家兩個角色幫助孩子提升學(xué)習(xí)效率，重點幫助學(xué)員課后學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
正課老師：具有國際課程授課經(jīng)驗，了解課程體系并具有考試輔導(dǎo)經(jīng)驗。知識傳授/教學(xué)進度把控/作業(yè)布置/測驗與考試/課堂反饋。
教輔專家：具有學(xué)習(xí)規(guī)劃師職責(zé)，幫助學(xué)生及時吸收消化當(dāng)日所學(xué)課程，作業(yè)批改及錯題講解，反饋學(xué)員學(xué)習(xí)問題及改善學(xué)習(xí)方法。
督導(dǎo)老師：負責(zé)家校聯(lián)系，對學(xué)員進行生活指導(dǎo)及心理關(guān)懷，定期向家長反饋學(xué)生情緒狀態(tài)、人際關(guān)系等方面的信息。
ALevel脫產(chǎn)全日制的授課老師是海歸背景及參與教研開發(fā)的權(quán)威學(xué)者，5年+教齡深度理解國際課程體系與教學(xué)方法。
其中ALevel A*學(xué)員無數(shù)，雅思7.5同樣傲人，不少學(xué)生被劍橋、UCL、KCL、伯明翰等名校錄?。?/span>
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