A-Level課程屬于英國高中課程，是英國全民課程體系，也是英國學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程，相當(dāng)于“英國高考”并且在全球范圍內(nèi)普遍受到認可。
涵蓋非常廣泛的科目，既有常見的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、高等數(shù)學(xué)、生物、計算機科學(xué)、地理、文學(xué)、歷史等，還有體制內(nèi)高中較少接觸的經(jīng)濟、商科、心理學(xué)、戲劇、音樂、藝術(shù)與設(shè)計等，無論學(xué)生偏文、偏理、偏藝術(shù)、偏體育還是偏學(xué)術(shù)，都能找到擅長的科目。
第一年（AS水準(zhǔn)）：學(xué)生通常選擇自己最擅長且最有興趣的3至4 門課，通過考試后可獲得AS證書。
第二年（A2水準(zhǔn)）：學(xué)生可挑選AS水準(zhǔn)中成績優(yōu)秀的3門課繼續(xù)學(xué)習(xí)，考試通過后能獲得A-Level證書。
高一上學(xué)期7-8月：對于從普初轉(zhuǎn)入國際學(xué)校的學(xué)生，全英語授課模式可能帶來壓力，所以要利用暑假學(xué)習(xí)雅思以及IGCSE的銜接課，提前適應(yīng)國際課程。
高一上學(xué)期9月：A-Level課程入學(xué)后參加分班考，許多國際學(xué)校多采用分層教學(xué)，通過考試來安排適合學(xué)生學(xué)習(xí)能力的學(xué)習(xí)進度。
高一上學(xué)期9-12月：大部分公立學(xué)校國際部高一進度較快，可能同時進行IG和AS學(xué)習(xí)，學(xué)生要重點解決專業(yè)詞匯、聽力、簡單掌握英文寫作技巧等問題以適應(yīng)授課方式。同時，學(xué)校會安排學(xué)生參加如AMC、COO等基礎(chǔ)性、難度適中的學(xué)科競賽，通過競賽加深對學(xué)科知識點的理解。
高一寒假：英語基礎(chǔ)好的學(xué)生進行雅思首考，首考成績多在5.5—6.5之間，部分能力強的學(xué)生能拿到7分；語言還未適應(yīng)的學(xué)生要利用寒假沉浸式提升。
高一下學(xué)期3月：雅思首考成績優(yōu)異的學(xué)生進一步提高雅思小分，同時全力備考5月A-Level考試，爭取拿到IGCSE成績，部分進度快的學(xué)生加入AS考試；此外，學(xué)生可選擇參加更豐富的競賽活動，如BPhO、AMC8/10等，要合理安排時間選含金量高的競賽參加。
高一暑假： A-Level課程 可考慮參加劍橋大學(xué)、斯坦福等海外知名高校夏?；顒樱ㄐ铦M足較高語言要求）；走藝術(shù)方向的學(xué)生整理作品集；同時也是提升雅思小分的黃金階段，可通過封閉沉浸式學(xué)習(xí)提升口語和寫作分?jǐn)?shù)。
高二階段規(guī)劃
高二上學(xué)期9—12月：高二進入忙碌刷題階段，要提前準(zhǔn)備10月/11月的A-Level大考，爭取拿到滿意的AS成績，基礎(chǔ)薄弱學(xué)生重點突破；語言學(xué)習(xí)較強的同學(xué)爭取突破7分、提升小分，基礎(chǔ)薄弱同學(xué)總分要達5.5分及以上；學(xué)有余力的學(xué)生可挑戰(zhàn)更高難度競賽，基礎(chǔ)薄弱的則聚焦雅思及標(biāo)化考試。
高二寒假：學(xué)生雅思成績提升可能遇瓶頸，需重視學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，尤其目標(biāo)G5、港前三的學(xué)生要關(guān)注小分；不同考試局有不同考試安排，CAIE考試局同學(xué)要準(zhǔn)備5月A2及剩余AS考試。
高二下學(xué)期2—6月：A-Level課程愛德思和CAIE考試局學(xué)生全力備戰(zhàn)5月大考，未完成AS考試的同學(xué)考完并拿分，已完成的同學(xué)重點攻破 A2階段考試拿全科成績；競賽和活動減少，主要任務(wù)在標(biāo)化考試和雅思提升上，申請牛津、劍橋及港前三的學(xué)生要了解面試信息，其他同學(xué)與升學(xué)老師溝通鎖定目標(biāo)院校。
高二暑假：進度快的學(xué)生較輕松，主要拿雅思成績和備戰(zhàn)剩余 A2考試；大部分學(xué)生較煎熬，因申請即將開始，雅思及A-Level考試機會變少，且部分院校不接受重考成績，要平衡好時間。
高三階段規(guī)劃
高三上學(xué)期9—12月：UCAS系統(tǒng)開放申請，牛津、劍橋、香港八大等目標(biāo)院校有相應(yīng)申請時間要求；10/11月也是部分同學(xué)最后的考試季，要爭取拿滿意成績提交完整成績；同時，學(xué)生要準(zhǔn)備申請材料，關(guān)注面試邀請并做準(zhǔn)備，對時間管理能力要求高。
高三寒假：A-Level課程大部分學(xué)生等待錄取，不同地區(qū)、學(xué)校有不同放榜及面試時間；雅思未達滿意成績的學(xué)生可利用寒假最后提升，多數(shù)同學(xué)在此階段完成雅思考試。
高三下學(xué)期2—5月：大部分同學(xué)標(biāo)化和雅思考試結(jié)束，部分同學(xué)為追高分5月可再考A2考試，但重考次數(shù)不宜多；5月中旬要回復(fù)1月15前申請的學(xué)校，6月初全部回復(fù)完成，6月底英本常規(guī)申請截止；5月后學(xué)習(xí)任務(wù)基本結(jié)束，準(zhǔn)備行李、簽證等待大學(xué)開學(xué)。
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針對對象: 國際課程A-Level課程或GCSE在讀，日常需要學(xué)習(xí)能力提升的學(xué)生；
課程內(nèi)容: 課內(nèi)外同步教學(xué)，梳理知識重點和難點，幫助學(xué)生把握好題目的深度和難度，貼近校內(nèi)國際學(xué)校學(xué)習(xí)進度，為學(xué)術(shù)補習(xí)提供強力支持；
針對對象: A-Level在讀，考試季需要查漏補缺，系統(tǒng)復(fù)習(xí)的學(xué)生；
課程內(nèi)容: 梳理考試重點和盲點，查缺補漏，結(jié)合歷年考點，真題和新的政策，針對性備考；
針對對象: A-Level或GCSE就讀與即將就讀，希望提前預(yù)習(xí)的學(xué)生；
課程內(nèi)容: 結(jié)合相關(guān)基礎(chǔ)講解新的知識點，帶領(lǐng)學(xué)生把握接下來學(xué)習(xí)內(nèi)容難度和深度，開闊思路，訓(xùn)練學(xué)習(xí)習(xí)慣，熟悉知識點內(nèi)容，了解答題方式方法；
2年制: 小班授課，4科+選修，9月入學(xué)
1.5年制: 小班授課，4科，入學(xué)時間:6月/12月入學(xué)
1年制: 小班授課，4科，9月入學(xué)
