A-Level脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的花費大,戰(zhàn)線長,給孩子選機構(gòu)真的要謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎,別成為機構(gòu)眼里的“人傻錢多”的家長。今天為各位家長提供一些選擇機構(gòu)要考慮的因素,大家進行選擇的時候可以對比對比,詢問清楚后再做決定。
這兩年經(jīng)濟形勢大家也都是有目共睹的,選擇機構(gòu)的時候一定要選規(guī)模大的,辦學(xué)歷史長的,有些小機構(gòu)保不準(zhǔn)報名后倒閉了的,到時候麻煩事一大堆。
而且,除了不容易跑路外,大機構(gòu)能夠提供齊全的教學(xué)設(shè)施,管理和服務(wù)也都比較規(guī)范,并且有更豐富的教學(xué)經(jīng)驗,能給孩子帶來更好的學(xué)習(xí)體驗。
優(yōu)秀的教師是教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,擁有海外留學(xué)背景,以及國際教育經(jīng)驗的教師,能夠更好地理解和傳授A-Level 課程知識,幫助學(xué)生適應(yīng)國際化的學(xué)習(xí)環(huán)境。
選擇A-Level脫產(chǎn)機構(gòu)時,要了解主講老師是否畢業(yè)于相關(guān)專業(yè)的知名院校,是否有豐富的 ALevel 教學(xué)經(jīng)驗等等方面。
另外,要提醒大家的是,每個孩子喜歡和適應(yīng)的教學(xué)方式是不同的,最好在報名正式課程之前,去試聽老師的講課,看看是否能夠聽得進去,是否是孩子可以接受的風(fēng)格,觀察教師能否根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)進度和能力,靈活調(diào)整教學(xué)方法。
A-Level課程包含多個科目和不同的考試局,學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)進度也有不同,家長在給孩子選擇A-Level脫產(chǎn)機構(gòu)時,要詢問清楚機構(gòu)能不能跟進孩子的情況進行課程方案的制定,以及機構(gòu)是不是有豐富的課程科目可供選擇,確保課程設(shè)置能滿足孩子的需求。
了解機構(gòu)是否提供個性化的課程方案、以及教學(xué)方式是一對一,還是小班教學(xué),是否有專項訓(xùn)練,定期測試等活動等,幫助學(xué)生彌補薄弱環(huán)節(jié),提高學(xué)習(xí)效果。
機構(gòu)使用的是什么教材和學(xué)習(xí)資料?是否使用權(quán)威、最新的 ALevel 教材和學(xué)習(xí)資料,是否有自己編寫的內(nèi)部教材和輔導(dǎo)資料,這些資料是否能夠與教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合,有助于學(xué)生更好地理解和掌握知識點?
A-Level脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的最終目的是幫助學(xué)生順利升入理想的國外大學(xué),機構(gòu)是否提供專業(yè)的升學(xué)指導(dǎo)和規(guī)劃服務(wù),包括大學(xué)申請流程咨詢、選校建議、文書寫作指導(dǎo)、面試輔導(dǎo)等,這也是判斷一個機構(gòu)是否專業(yè)的重要因素。
除了專業(yè)的主講老師外,課堂外的學(xué)習(xí)支持和跟蹤也是十分重要的,機構(gòu)能否在在學(xué)習(xí)過程中,為學(xué)生提供及時、有效的學(xué)習(xí)支持,如定期的學(xué)習(xí)反饋、作業(yè)批改、答疑解惑等,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進展。
除了以上五大需要考慮的因素外,相信家長們還都有各自感興趣的問題,那么有沒有符合以上五點關(guān)鍵問題的靠譜機構(gòu)推薦呢?
當(dāng)然是有的,推薦家長去了解下犀牛國際教育的脫產(chǎn)課程!
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犀牛教育Alevel脫產(chǎn)有1年制、1.5年制和2年制,針對不同基礎(chǔ)的學(xué)生定制學(xué)習(xí)方案,根據(jù)學(xué)生申請方向,以及學(xué)習(xí)能力等方面,進行全面的課程規(guī)劃。
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