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顧名思義，選擇不同考試局的Alevel科目進行考試。比如，選擇牛津AQA的數(shù)學(xué)、物理；劍橋CAIE的經(jīng)濟、培生愛德思Edexcel的進階數(shù)學(xué)。
再拆開來說就是，申請者遞交的3-4門學(xué)科成績不一定非要來自同一個考試局，是可以通過不同考試局把最終成績“拼”出來。
*注意：同一個科目的成績必須來自同個考試局。
其實Alevel考試局“拼分”在英國早已不是新鮮事，學(xué)生可以根據(jù)自己的意向和興趣，在不同的考試局進行學(xué)習(xí)和考試，從而湊出自己的3-4門Alevel考試成績分數(shù)。
不過，在國內(nèi)卻很少有人提及這些問題，學(xué)生和家長們也不知道A-level考試還可以在不同的考試局進行“拼盤”。甚至有很多家長都不知道A-Level考試還分為不同的考試局。
究其原因，一是因為面向中國區(qū)的考試局數(shù)量有限。
英國一共有七大考試局：AQA，OCR，CAIE，Edexcel，ICAAE，WJEC，CCEA。但在中國地區(qū)，目前只有牛津AQA、培生愛德思Edexcel和劍橋CIE這3家考試局。
目前很多國際學(xué)校仍然只與其中一所考試局合作。
這就導(dǎo)致了在考局選擇上較為被動。學(xué)生就讀的學(xué)校屬于哪一考試局，學(xué)生就會選擇哪個考試局進行考試，所以許多中國家長不知道，Alevel學(xué)生是可以參加多個考試局考試的。
為了解決單一考試局模式帶來的學(xué)習(xí)弊端（比如考試局風(fēng)格不適合學(xué)生學(xué)習(xí)模式，但還要“強迫”學(xué)生適應(yīng)），越來越多的國際學(xué)校逐漸拓寬A-Level合作考局的范圍，特別像一些頭部學(xué)校，合作考局數(shù)量都在2-3所。
以上海地區(qū)為例：許多國際學(xué)校/部都同時與國內(nèi)3家A Level考試局達成合作。比如，華二紫竹國際學(xué)院、萊克頓國際學(xué)校、上海浦東新區(qū)民辦東鼎外國語學(xué)校、阿德科特國際學(xué)校、諾美學(xué)校。
此外，一些知名的國際學(xué)校（比如光華劍橋國際學(xué)校、領(lǐng)科教育）也至少與兩家考試局達成合作。
毋庸置疑，合適的“考局拼盤”是能幫助部分同學(xué)們得到更滿意成績的，那哪些學(xué)生要“考局拼盤”？
盡管劍橋CAIE考局是在中國地區(qū)開放Alevel科目最多的考局，但開放科目多并不代表學(xué)校的師資和教學(xué)足以支持相關(guān)科目的運行。
對于有針對性科目學(xué)習(xí)需求的同學(xué)來說，可以考慮進行“拼盤考試”。
A-Level考試并非一考定終身，從IGCSE，到AS，到預(yù)估分，再到A2考試，其實每一步都會影響孩子的最終成績。選擇最有利于孩子的考局，一定程度上來說也可以最大化優(yōu)勢，提高拿高分的幾率。
如果有同學(xué)在校內(nèi)的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了明顯的偏科情況，預(yù)知到未來出分存在比較大的困難，就沒有必要死磕，可以在校外進行學(xué)習(xí)額外的科目。
考局拼盤的靈活性和選擇性為學(xué)生提供了多種思路和多種機會，這也是為什么越來越多的國際學(xué)校都積極尋求與多個考局的共同合作，以為學(xué)生提供更多的選擇空間。
校內(nèi)“考局拼盤”和校外“考局拼盤”兩種方式。
如今，許多國際學(xué)校不再只依賴單一考局，而是選擇與多個考局合作，以便幫助學(xué)生獲得更好的A-level成績。
然而，大多數(shù)學(xué)校仍只與一個考試局合作。因此，如果想要“拼盤”，學(xué)生和家長需精挑細選一家校外機構(gòu)進行學(xué)習(xí)和報名考試。
犀牛國際A-Level課程教研團隊，會根據(jù)A-Level考試局公布的各科A-Level考試大綱、英國本土高中課程開發(fā)專業(yè)課件，總結(jié)各科A-Level考試規(guī)律、分享備考經(jīng)驗，全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)A-Level各科知識點，強化考試重難點，幫助同學(xué)們輕松掌握必要的A-Level考試規(guī)律及考試技巧。
??犀牛Alevel課程亮點：
針對考綱、教科書上的例題及歷年考試真題進行總結(jié)，通過真題訓(xùn)練及解題精講，提升學(xué)生對考試題型的熟練程度及解題速度，達到短期內(nèi)快速提分的效果。
??犀牛Alevel開設(shè)科目：數(shù)學(xué)P1S1、數(shù)學(xué)P3M1、AS/A2物理、化學(xué)、生物、經(jīng)濟、計算機等課程；
??犀牛Alevel課程語言：中英雙語、全英；
??犀牛Alevel課程模式：線上線下；
??犀牛Alevel課程班型：3-6人小班、1V1定制化課程；
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A-Level同步培優(yōu)班（40課時）
適合學(xué)生：國際課程在讀的學(xué)生
課程內(nèi)容：同步學(xué)習(xí)校內(nèi)知識點，梳理知識重點和難點，幫助學(xué)生把握題目的深度和難度，課后習(xí)題訓(xùn)練及精講，模考點評；
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