|
Alevel選課到底如何選擇？大學(xué)想要讀的專業(yè)和AS階段的選課如何完美匹配？在知乎上不乏眾多這類問(wèn)題，而對(duì)于這類問(wèn)題的解釋眾說(shuō)紛紜。今天小編追本溯源先從Alevel的各個(gè)學(xué)科入手，重點(diǎn)介紹各個(gè)學(xué)科的考察內(nèi)容、知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)、考試形式、未來(lái)就業(yè)方向等方面入手，詳細(xì)給大家介紹下Alevel選課！
在此之前我們需要了解到的是英國(guó)大學(xué)更青睞于學(xué)生對(duì)于將來(lái)自己所學(xué)的專業(yè)具備學(xué)術(shù)能力和學(xué)術(shù)潛力。在進(jìn)入大學(xué)申請(qǐng)的準(zhǔn)備階段，學(xué)生要有明確的目標(biāo)，對(duì)于自己所學(xué)的課程，要有清醒的認(rèn)識(shí)，即須先確定一個(gè)專業(yè)，在知道自己申請(qǐng)什么樣的專業(yè)下，再去選擇什么樣的大學(xué)。
數(shù)學(xué)是中國(guó)學(xué)生的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科，也是非常受歡迎的學(xué)科。在A-Level的課程體系中，有兩門數(shù)學(xué)課程，分別是數(shù)學(xué)和高等數(shù)學(xué)。這兩門課程可作為A-Level課程申報(bào)大學(xué)的學(xué)科。所以，國(guó)內(nèi)的國(guó)際學(xué)校都將A-Level 數(shù)學(xué)作為必修課。學(xué)生可以選擇“一年學(xué)完”或“兩年學(xué)完”。
選擇“一年學(xué)完”A-Level數(shù)學(xué)且成績(jī)達(dá)B及以上的學(xué)生，在A2學(xué)年可以選修高等數(shù)學(xué)。建議有意向報(bào)讀大學(xué)數(shù)學(xué)、物理、工程類專業(yè)的學(xué)生選修。
對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱，或打算將來(lái)在文科類專業(yè)繼續(xù)深造的學(xué)生,可以選擇“兩年學(xué)完” A-Level數(shù)學(xué)。
訓(xùn)練學(xué)生廣泛的思維技巧，包括解決問(wèn)題、邏輯的應(yīng)用、分析的技巧。運(yùn)用資源和創(chuàng)新來(lái)分析多種情況以及學(xué)習(xí)和適應(yīng)新情況的能力。
搭配考法一般有：
AS數(shù)學(xué) P1+S1 或 P1+M1
A2數(shù)學(xué) P3+M1或 P3+S1
A-Level數(shù)學(xué)： P1+S1+P3+M1
搭配考法一般有：
AS高等數(shù)學(xué) FP1+FS1 或 FP1+FM1;
A2高等數(shù)學(xué) FP3+FM1或 FP3+FS1；
A-Level數(shù)學(xué)： FP1+FS1+FP3+FM1。
可成為很多專業(yè)的入門要求，包括金融、經(jīng)濟(jì)、商務(wù)研究以及大多數(shù)科學(xué)類專業(yè)。數(shù)學(xué)家、精算師和統(tǒng)計(jì)學(xué)家是直接與數(shù)學(xué)專業(yè)相關(guān)的高回報(bào)職業(yè)。
數(shù)學(xué)練習(xí)真題冊(cè)
物理學(xué)是研究大自然現(xiàn)象及規(guī)律的學(xué)科。在物理學(xué)的領(lǐng)域中，主要研究的是宇宙的基本組成和運(yùn)動(dòng)規(guī)律：它的主要研究對(duì)象是物質(zhì)、能量、空間、時(shí)間及它們的相互作用；借由基本定律與法則來(lái)完整了解相關(guān)系統(tǒng)。在現(xiàn)代，物理學(xué)已經(jīng)成為自然科學(xué)中最基礎(chǔ)的學(xué)科之一。物理學(xué)理論通常以數(shù)學(xué)的形式表達(dá)出來(lái)。物理學(xué)與其他許多自然科學(xué)息息相關(guān)，如天文學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)，特別是化學(xué)。物理學(xué)與某些化學(xué)領(lǐng)域的關(guān)系深遠(yuǎn)，如量子力學(xué)、熱力學(xué)和電磁學(xué)等。
物理學(xué)科的學(xué)習(xí)，將培養(yǎng)學(xué)生如下知識(shí)和技能：
理解物理學(xué)基本原理
處理、應(yīng)用、評(píng)估專業(yè)信息的能力
掌握相關(guān)的實(shí)驗(yàn)技能和研究方法
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，如對(duì)準(zhǔn)確度和精確度的關(guān)注
相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)知識(shí)應(yīng)用
搭配考法一般有：
AS物理 13+23+33/34（實(shí)驗(yàn)）
A2物理 43+53
A-Level物理： 13+23+33/34+43+53
物理學(xué)是科學(xué)、工程及現(xiàn)代醫(yī)學(xué)等相關(guān)專業(yè)及學(xué)科的基礎(chǔ)。物理課是工程系的基礎(chǔ)課，也是建筑、航天、計(jì)算機(jī)專業(yè)的最佳選擇。
A-Level及AS Level化學(xué)是在IGCSE（或相當(dāng)水平）基礎(chǔ)之上的課程。CAIE化學(xué)教學(xué)大綱主要包括化學(xué)的基礎(chǔ)理論和概念、化學(xué)的現(xiàn)代應(yīng)用，并強(qiáng)調(diào)掌握高等實(shí)驗(yàn)技能。實(shí)驗(yàn)技能的考核考查了學(xué)生對(duì)該門課程的實(shí)際操作動(dòng)手能力。課程重點(diǎn)在于理解化學(xué)概念、在特定環(huán)境中應(yīng)用化學(xué)方法、以及化學(xué)知識(shí)的技巧。這門課程有利于培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力，這些素質(zhì)可適用于任何職業(yè)的發(fā)展。A-Level及AS Level化學(xué)適合于那些想要在大學(xué)里學(xué)習(xí)化學(xué)或其它相關(guān)的專業(yè)、從事科研工作的學(xué)生。
化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)，將培養(yǎng)學(xué)生如下知識(shí)和技能：
激勵(lì)學(xué)生產(chǎn)生和保持對(duì)化學(xué)的興趣，理解化學(xué)對(duì)社會(huì)的相關(guān)性
全面介紹化學(xué)學(xué)科及其科學(xué)方法
訓(xùn)練安全的科學(xué)操作及日常生活的技術(shù)和能力：對(duì)準(zhǔn)確度和精確度的關(guān)注，客觀性，完整性，探索、創(chuàng)新及領(lǐng)悟的能力
使學(xué)生成為技術(shù)領(lǐng)域的自信公民并且在科學(xué)的重要性方面建立知識(shí)和興趣
激勵(lì)學(xué)生在環(huán)保領(lǐng)域的興趣和關(guān)注
搭配考法一般有：
AS數(shù)學(xué) P1+S1 或 P1+M1
A2數(shù)學(xué) P3+M1或 P3+S1
A-Level數(shù)學(xué)： P1+S1+P3+M1
化學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、材料科學(xué)、藥學(xué)及牙科、工程、環(huán)境學(xué)及地質(zhì)學(xué)。
生物學(xué)是“研究生命的學(xué)問(wèn)”，是與人類生存和發(fā)展密切相關(guān)的學(xué)科。轉(zhuǎn)基因食物、癌癥和艾滋治療、器官移植、克隆、疫苗、人類基因、火星生命探究、恐龍滅絕、瀕危物種保護(hù)、猛犸象復(fù)活、節(jié)食、雨林、臭氧層空洞、氣候變化、等等，都是生物學(xué)研究的內(nèi)容。
AS和A-Level生物課雖不能回答上述所有的問(wèn)題，但為學(xué)生提供了繼續(xù)學(xué)習(xí)和理解現(xiàn)代理論，建立自己觀點(diǎn)的專業(yè)基礎(chǔ)。
這是一門技術(shù)性較強(qiáng)的課程，需要運(yùn)用化學(xué)、物理及數(shù)學(xué)知識(shí)，同時(shí)也是一門實(shí)驗(yàn)課，需要在實(shí)驗(yàn)室里用顯微鏡進(jìn)行觀察、解剖及實(shí)驗(yàn)。這門課將通過(guò)作業(yè)、實(shí)踐、演示、科學(xué)文獻(xiàn)活動(dòng)、定期反饋等學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生在國(guó)外大學(xué)學(xué)習(xí)及未來(lái)職業(yè)發(fā)展中所必備的基本知識(shí)和技能技巧。
搭配考法一般有：
AS生物 13+23+33/34（實(shí)驗(yàn)）
A2生物 43+53
A-Level生物： 13+23+33/34+43+53
衛(wèi)生保?。横t(yī)生、獸醫(yī)、藥劑師、牙醫(yī)、生物醫(yī)學(xué)研究、法醫(yī)學(xué)、飲食/營(yíng)養(yǎng)師
醫(yī)學(xué)研究：分子生物學(xué)、遺傳學(xué)、毒理學(xué)、分子生物工程（納米技術(shù)）
工業(yè)研究：生物技術(shù)、藥理學(xué)、藥品設(shè)計(jì)、食品科學(xué)
教育：小學(xué)至大學(xué)階段的教學(xué)
商業(yè)：經(jīng)濟(jì)學(xué)-生物因素對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響，例如：環(huán)境保護(hù)
政府工作：食品與藥品監(jiān)督、健康與安全監(jiān)督、環(huán)境管理與保護(hù)、野生生物學(xué)及生態(tài)學(xué)
許多大學(xué)和企業(yè)雇主認(rèn)為，成功地獲得劍橋國(guó)際A-Level和AS Level經(jīng)濟(jì)學(xué)證書(shū)就是已獲得雇員所需的基本知識(shí)和能力的最好證明。成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)到的是使終身受益的知識(shí)和能力。
幫助學(xué)生提高辯證分析和獨(dú)立思考能力
培養(yǎng)學(xué)生理解和分析經(jīng)濟(jì)問(wèn)題和經(jīng)濟(jì)論點(diǎn)的能力
提高學(xué)生評(píng)估經(jīng)濟(jì)信息，以及準(zhǔn)確組織、表達(dá)、交流和判斷的能力
學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論，包括價(jià)格體系、政府干預(yù)、國(guó)際貿(mào)易和匯率、就業(yè)（率）計(jì)算、通貨膨脹及通貨膨脹的成因和結(jié)果
搭配考法一般有：
AS生物 13+23+33/34（實(shí)驗(yàn)）
A2生物 43+53
A-Level生物： 13+23+33/34+43+53
以經(jīng)濟(jì)學(xué)為專業(yè)的畢業(yè)生可在金融，銀行，法律界，醫(yī)學(xué)界，政府機(jī)關(guān)，公益機(jī)構(gòu)，國(guó)際關(guān)系領(lǐng)域以及學(xué)術(shù)研究方面從業(yè)并取得成就。
經(jīng)濟(jì)練習(xí)真題冊(cè)
地理課程是對(duì)于自然和人類發(fā)展過(guò)程以及他們之間的相互影響進(jìn)行探討。 AS地理重點(diǎn)在于建立自然科學(xué)課題和人類課題領(lǐng)域的核心知識(shí)。在AS的基礎(chǔ)上， A2重點(diǎn)在于更加深入地學(xué)習(xí)地理的各種現(xiàn)象和存的問(wèn)題。個(gè)案學(xué)習(xí)將以世界上的惡實(shí)例，世界上的一些著名實(shí)例，將作為個(gè)案學(xué)習(xí)，用于培養(yǎng)兩個(gè)年級(jí)對(duì)于各類問(wèn)題的批判性理解。
通過(guò)學(xué)習(xí)地貌、氣候、人口變化、沉降動(dòng)力學(xué)等知識(shí)，運(yùn)用分析到環(huán)境管理、全球相互依存和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型等大事件的分析
掌握基本數(shù)學(xué)能力，熟練分析圖表，從而具備基本的分析地圖能力
案例的分析培養(yǎng)學(xué)生的論文寫作能力
搭配考法一般有：
AS地理 13+23；
A2生物 33+43；
A-Level生物： 13+23+33+43
學(xué)生選修地理可以在大學(xué)選擇他們有興趣的相關(guān)專業(yè)。學(xué)生選擇主修人文地理學(xué)的可以學(xué)習(xí)人口統(tǒng)計(jì)學(xué)，城市規(guī)劃，發(fā)展學(xué)，旅游，運(yùn)輸，工業(yè)選址等學(xué)科。選擇主修自然地理學(xué)的學(xué)生可以攻讀生物地理，氣候?qū)W，水文學(xué)，土壤科學(xué)，地形學(xué)。還有一個(gè)熱門專業(yè)是空間信息科學(xué)，主要學(xué)習(xí)的是遠(yuǎn)程感應(yīng)，地理信息科學(xué)，空間分析和模擬，還有地理制圖學(xué)。學(xué)生需要針對(duì)他們所選的就業(yè)行業(yè)，主攻一個(gè)領(lǐng)域。對(duì)于日益突出的人口形態(tài)的當(dāng)代問(wèn)題，環(huán)境惡化。城鎮(zhèn)發(fā)展，地理學(xué)開(kāi)始變得越來(lái)越重要?？臻g訊息學(xué)的新技術(shù)同事也創(chuàng)造了跟多的就業(yè)機(jī)會(huì)。
數(shù)學(xué)+高等數(shù)學(xué)+物理
數(shù)學(xué)作為百搭必選A-Level科目，能為申請(qǐng)大學(xué)專業(yè)提供廣泛的選擇，但A-Level數(shù)學(xué)最好能沖刺達(dá)到A*作為選修A-Level高等數(shù)學(xué)的前提條件（基于A-Level純數(shù)3的學(xué)習(xí)情況而定）。該組合均為過(guò)硬的學(xué)科可適用于G5及以上的大學(xué)。
該組合能清晰展示出數(shù)學(xué)和邏輯能力，有機(jī)會(huì)在頂尖大學(xué)修讀廣泛的工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)和數(shù)據(jù)分析等相關(guān)專業(yè)。
數(shù)學(xué)+計(jì)算機(jī)科學(xué)+物理
技術(shù)的飛速發(fā)展的今天，計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)高度重視，每所大學(xué)需要能夠適應(yīng)時(shí)代發(fā)展并能完成任務(wù)的優(yōu)秀學(xué)生，該組合更傾向于物理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和許多大學(xué)的理科專業(yè)。目前，計(jì)算機(jī)專業(yè)火爆，受到很多大學(xué)的高度重視。該組合充分展示學(xué)生的邏輯思維能力，大學(xué)也青睞學(xué)術(shù)型人才特別是擁有科學(xué)方面A-Level成績(jī)的學(xué)生。
對(duì)于希望在英國(guó)大學(xué)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是至關(guān)重要的學(xué)科組合。很多醫(yī)學(xué)會(huì)要求學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)以及化學(xué)和生物學(xué)中的至少一門或者兩門學(xué)科。化學(xué)和生物學(xué)可以很好地融合在一起，因?yàn)樗鼈兌际强茖W(xué)類課程，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容之間有密切聯(lián)系。數(shù)學(xué)課程作為基礎(chǔ)課程，為該一組合提供了分析問(wèn)題，結(jié)局問(wèn)題的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力和邏輯能力。
數(shù)學(xué)+經(jīng)濟(jì)+商科
如果想要申請(qǐng)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)學(xué)或其他相關(guān)大學(xué)專業(yè)，該一組合就相當(dāng)適合。英國(guó)的各所大學(xué)都青睞具有廣泛才能和學(xué)科知識(shí)的學(xué)生，商科和經(jīng)濟(jì)學(xué)都可以提高專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)儲(chǔ)備，數(shù)學(xué)是一門輔助的學(xué)科，它將使你更輕松地申請(qǐng)頂尖大學(xué)，這三個(gè)A-Level學(xué)科結(jié)合了讀寫能力和數(shù)學(xué)技能，這些科目都被英國(guó)大學(xué)高度重視。攻讀這些A-Level課程的學(xué)生通常會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)或商業(yè)相關(guān)的學(xué)位。
數(shù)學(xué)+高等數(shù)學(xué)+經(jīng)濟(jì)
本科目標(biāo)金融、經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、金融管理等專業(yè)的且數(shù)學(xué)能力強(qiáng)的學(xué)生比較適合該一組合，該組合對(duì)學(xué)生的數(shù)字能力、分析、闡述和溝通能力的培養(yǎng)，這些都是大學(xué)非常看重的。
|
