25年袋鼠數(shù)學競賽考試時間為3月29日，距離正式考試沒剩幾天了！那么袋鼠數(shù)學競賽如何在短期內(nèi)有效提分？這篇文章給家長詳細介紹了袋鼠數(shù)學競賽沖刺備考建議及真題資料！相信看完這篇文章，已定會對大家有所幫助噢！    

?備考最佳材料——真題

無論孩子是在準備25年袋鼠數(shù)學比賽，還是備考26年袋鼠數(shù)學比賽，這套十年真題絕對用得上！

?真題怎么用？

第一步：用來了解比賽風格和題目類型，用1-2套近2年真題來親身體會，再結(jié)合考情數(shù)據(jù)，足以讓大家初步對比賽進行了解，更重要的是，對自己進行檢測，找到薄弱點。

建議先以前幾年的真題為例，找到短板，針對性查漏補缺，有一定的知識補充后，再拿出近兩年的真題再次檢測，再次補充，再次檢測。順序是，先遠后近。

第二步：查漏補缺怎么查？怎么補？查漏補缺說來容易，但很多學生及家長難以做到正確匹配出這個題目究竟是屬于哪個知識，怎么補更是無從下手了。但以賽促學才是比賽除了榮譽以外更重要的意義，每一次參賽，都是根據(jù)不同體系，完善自己的機會。可以列出近兩年考察的知識點，尋找薄弱處。

對于自己規(guī)劃備考的考生，需要下功夫，反思和整理，與課內(nèi)的數(shù)學知識相聯(lián)系。老師也精心整理了Level A/B的考綱知識點和必備知識點，幫助大家更快對應(yīng)出知識點，并進行深化和拓展。

?Level A（1-2年級）
• 幾何：圖案的識別，圖形基本形狀，圖形的組合與拆分，圖形的簡單變化（平移、反射、旋轉(zhuǎn)），正方體、長方體、三棱錐，周長，線段長度，左、右、上、下、外、內(nèi)、前、后等空間位置關(guān)系。

• 代數(shù)/數(shù)論：數(shù)位（個位、十位、百位），兩位數(shù)以內(nèi)加減法，數(shù)軸的簡單應(yīng)用，分數(shù)、倍數(shù)的使用（如half一半，twice兩倍），公制系統(tǒng)（長度、容積、質(zhì)量、溫度、貨幣、日期和時間的測量、計算、換算），基本路徑問題。

• 邏輯/應(yīng)用：根據(jù)圖形、數(shù)字、字母尋找規(guī)律，簡單文本理解的應(yīng)用題，簡單的邏輯推理題（如簡單幻方、推理結(jié)論等）。

?Level B（3-4年級）
• 幾何：三角形中的角，平面圖形之間的關(guān)系，認識圓、特殊三角形和特殊四邊形，三角形的周長和面積，立方體的計算，立體圖形的俯視圖、側(cè)面圖及展開圖，長方體的展開圖，圖形的組合和分解。

• 代數(shù)/數(shù)論：四位數(shù)以內(nèi)的基本運算（加法和減法），兩位數(shù)乘法（倍數(shù)），除數(shù)為一位數(shù)的除法（除數(shù)、被除數(shù)、商、余數(shù)、因子），集合的并集和交集，幻方中的數(shù)值或幾何問題，時鐘的相關(guān)問題，簡單的平均值、最大值和最小值問題，分數(shù)（如third三分之一，quarter四分之一）。

• 邏輯/應(yīng)用：簡單的游戲策略，分類（類型、根據(jù)某種特征），簡單的排列組合，簡單的邏輯推理（涉及語言問題中的暗示和判斷等邏輯）。

考前計時真題訓練，計時75分鐘，根據(jù)目標合理分配考試時間。在之前我們做的袋鼠線上?？祭?，學生答題平均用時在40分鐘左右，約占總時長的一半，考后反饋出現(xiàn)粗心錯誤的很多，實則為考試時間安排不合理的問題。袋鼠數(shù)學競賽時間相對充足，難題占比不高，建議考生們答題后一定要回看檢查，減少粗心大意丟分。

時間分配建議