今年NEC商賽報(bào)名截止時(shí)間是11月30日，還沒有組好隊(duì)和報(bào)名成功的同學(xué)注意要抓緊時(shí)間啦！NEC高度兼容Alevel、AP和IB三大課程體系，被稱為“中學(xué)生值得參加的第一個(gè)商賽”！接下來就給大家介紹一下NEC今年的競(jìng)賽時(shí)間線，以及競(jìng)賽信息。同時(shí)犀牛針對(duì)NEC推出了最后20課時(shí)的輔導(dǎo)體系，需要的同學(xué)或者家長(zhǎng)文末可以掃碼聯(lián)系老師進(jìn)一步了解咨詢~

報(bào)名時(shí)間：2024年9月1日-11月30日

??適合學(xué)生：

7-12年級(jí)的在校生，對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)、商學(xué)、金融感興趣

??參與方式：

NEC為小組參與，成員需要選擇自己的參與組別，分別組成一支2-4人的小隊(duì)。

??組別介紹：

• Pre Division （入門組別，2-4人/隊(duì)）

在2024年9月之前，尚未開始學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程或僅學(xué)過IGCSE入門經(jīng)濟(jì)學(xué)課程

• DR Divison（初級(jí)組別，4人/隊(duì)）

在2024年9月之前，學(xué)習(xí)過IBDP、AP、AS課程體系中微觀、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)其中一門課程

• AS Divison（高級(jí)組別，4人/隊(duì)）

建議學(xué)習(xí)IBDP、AP或A-Level課程體系的宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程后參與

??NEC考察方式：

NEC競(jìng)賽通過多個(gè)環(huán)節(jié)來全面評(píng)估學(xué)生的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)和應(yīng)用能力：

??經(jīng)濟(jì)學(xué)測(cè)評(píng) (Qualifying Test)

• 形式：客觀題

• 內(nèi)容：涵蓋宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和國(guó)際經(jīng)濟(jì)與時(shí)事

• 目的：評(píng)估學(xué)生的基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)和解決問題的能力

??案例大剖析 (Critical Thinking Case Study)

• 形式：案例分析

• 內(nèi)容：提供一個(gè)具體的經(jīng)濟(jì)學(xué)問題或案例，要求學(xué)生進(jìn)行深入分析

• 目的：考察學(xué)生的邏輯分析能力、問題解決能力和公共演講能力

??經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新賽 (Economic Innovatio Challenge)

• 形式：團(tuán)隊(duì)合作

• 內(nèi)容：要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一個(gè)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新項(xiàng)目或解決方案

• 目的：評(píng)估學(xué)生的創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)合作能力和實(shí)際操作能力

??經(jīng)濟(jì)超級(jí)碗 (Economics Bowl)

• 形式：現(xiàn)場(chǎng)搶答，優(yōu)勝隊(duì)伍兩兩對(duì)決

• 內(nèi)容：涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和時(shí)事問題

• 目的：考察學(xué)生的快速反應(yīng)能力和臨場(chǎng)應(yīng)變能力

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