袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽這周六就開(kāi)考，這場(chǎng)講座帶大家回顧一下袋鼠數(shù)學(xué)的考試注意事項(xiàng)和考試對(duì)策，爭(zhēng)取分?jǐn)?shù)最大化！
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袋鼠線上+線下考試題型
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考試注意事項(xiàng)
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考試對(duì)策+提分技巧
報(bào)名截止時(shí)間：3月15日（已截止）
等級(jí)A、B、C：2024年3月30日（周六） 10：00-11：15（75分鐘）
等級(jí)D、E、F：2024年3月30日（周六） 14：00-15：15（75分鐘）
共 24 道選擇題：
總分 120 分，起始分?jǐn)?shù)為24 分；
1-8題每題3分，9-16 題每題4分，17-24 題每題5分；答錯(cuò)扣1分，不答不扣分。
等級(jí) C-F（5-12年級(jí)）:
共 30 道選擇題：
總分 150 分，起始分?jǐn)?shù)為 30分；
1-10 題每題3分，11-20 題每題4分，21-30 題每題5 分；答錯(cuò)扣1分，不答不扣分。
?袋鼠Level 1等級(jí)（1-年級(jí)）考試真題
你需要關(guān)上五個(gè)門中的兩個(gè)，這樣老鼠就夠不著奶酪了。你應(yīng)該關(guān)哪兩扇門？
這是來(lái)自2019年Level 1的題目，通過(guò)圖畫就能讓小選手們一目了然的讀懂問(wèn)題，這樣的題目不僅有趣，而且非常考驗(yàn)小選手的觀察力。
基礎(chǔ)運(yùn)算
?袋鼠Level 2等級(jí)（3-4年級(jí)）考試真題
每個(gè)形狀代表不同的數(shù)字。每行中三個(gè)數(shù)字的和顯示在最右邊。請(qǐng)問(wèn)這個(gè)紅星代表什么數(shù)字？
這道題是典型的袋鼠數(shù)學(xué)基礎(chǔ)運(yùn)算題，但不是純粹的加、減、乘、除運(yùn)算，而是需要通過(guò)分析才能運(yùn)算。
計(jì)算題
?袋鼠Level 2等級(jí)（3-4年級(jí)）考試真題
當(dāng)所有計(jì)算都正確完成時(shí)，應(yīng)該用哪個(gè)數(shù)字代替問(wèn)號(hào)？
這類題目與邏輯推理密切相關(guān)，只要找到一個(gè)突破口或者假設(shè)成立，就可以順根摸瓜，把所有的數(shù)一步一步地找出來(lái)。
這樣類型的題目在北美數(shù)學(xué)競(jìng)賽中屢見(jiàn)不鮮，在滑鐵盧、AMC等系列比賽中出現(xiàn)的頻率都非常高，成為檢驗(yàn)孩子們邏輯推理能力的一個(gè)最有效手段之一。
邏輯推理題
?袋鼠Level 3等級(jí)（5-6年級(jí)）考試真題
羅伯特作了五次陳述，其中一次是錯(cuò)誤的。請(qǐng)問(wèn)錯(cuò)誤的是哪一個(gè)？
（A）我兒子巴茲爾有三個(gè)妹妹。
（B）我女兒安有2個(gè)兄弟。
（C）我女兒安有兩個(gè)姐姐。
（D）我兒子巴茲爾有兩個(gè)兄弟。
（E）我有五個(gè)孩子。
這是典型的邏輯推理文字題，需要先找到突破口信息。非?？简?yàn)孩子的邏輯推理能力。
數(shù)學(xué)建模題
?袋鼠Level 3等級(jí)（5-6年級(jí)）考試真題
開(kāi)始時(shí)埃米爾用兩個(gè)夾子掛毛巾，如圖1所示，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有足夠的夾子時(shí)，采用另一種方式掛毛巾，如圖2所示。最后，他掛了35條毛巾，用了58個(gè)夾子。請(qǐng)問(wèn)埃米爾按圖1所示的方式掛了多少條毛巾？
這是典型的數(shù)學(xué)建模題，對(duì)孩子的要求有點(diǎn)高，需要孩子很好的想象力和邏輯推理能力。
袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)課程
我們的低齡競(jìng)賽直通車課程基于FOA持續(xù)學(xué)習(xí)閉環(huán)，以每個(gè)年齡每個(gè)學(xué)習(xí)階段的重點(diǎn)內(nèi)容為基礎(chǔ)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽的知識(shí)體系，并帶領(lǐng)學(xué)生在幾個(gè)重磅國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)！
老師們會(huì)根據(jù)孩子們的理解力，學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)調(diào)整，真正做到“因材施教””因勢(shì)利導(dǎo)“從而真正地幫助他們?nèi)ヌ嵘约旱哪芰?，培養(yǎng)學(xué)科思維，進(jìn)而提升分?jǐn)?shù)。
從學(xué)習(xí)知識(shí)到掌握知識(shí)，再到考試中能夠應(yīng)用出來(lái)，犀牛數(shù)學(xué)競(jìng)賽課程對(duì)課后的訓(xùn)練、測(cè)試都有著嚴(yán)格的要求。
我們堅(jiān)持小班化、個(gè)性化的教育模式，能讓授課老師在最大程度關(guān)注到每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)與知識(shí)掌握程度，用精英老師來(lái)培養(yǎng)精英學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀的方法，為學(xué)生埋下優(yōu)秀的基因。
? 小班教學(xué)：4-8人小班教學(xué)模式/一對(duì)一輔導(dǎo)模式；
? 線上線下同步授課：無(wú)論是海外/國(guó)內(nèi)的學(xué)生，都不受地域限制，享受一線師資，課程支持回放，可以無(wú)限次循環(huán)學(xué)習(xí)。
? 中英雙語(yǔ)授課/純英文授課：幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)AMC的同時(shí)，與國(guó)際教育接軌。
? 優(yōu)質(zhì)師資：篩選海內(nèi)外TOP院校畢業(yè)的優(yōu)質(zhì)教師，為學(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)！
? 自編教材：優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)研發(fā)出一套成體系化的教材和課程，能夠幫助學(xué)生快速搭建一套全面的競(jìng)賽知識(shí)體系，了解自己的優(yōu)勢(shì)和薄弱項(xiàng)，進(jìn)而針對(duì)性查漏補(bǔ)缺，沖分拿獎(jiǎng)。
上海、北京、廣州、深圳、蘇州、杭州、南京、青島、無(wú)錫、合肥、武漢、成都、重慶、濟(jì)南... 還有更多校區(qū)準(zhǔn)備中！
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