寒假已至，不少家長打算“極致利用”這段時間。畢竟校內(nèi)日常學習緊張，需顧及眾多課業(yè)考試，因此假期挪給競賽已是慣例，成為了一段——黃金備賽期。
學生的難題不在學，而在選。面對海量競賽，有同學花一個假期準備后卻發(fā)現(xiàn)幫助不大；有同學因選錯難度，一個寒假過去后竟顆粒無收？
寶貴假期，怎么做才能避免無效競賽？
傳統(tǒng)認知上，知名度越高、難度越高、獲獎率越低的競賽，大學對其的認可度就更高，但也并非只有頂級難度的競賽才能被大學認可。
“好競賽”可以籠統(tǒng)地分為兩大類：一種是70%加分率+30%獲獎率；另一種是90%加分率+10%獲獎率。
因此不同程度的同學都有屬于自己的競賽選擇方案，畢竟做太難的事兒是絕望，在頭頂上但伸手又差一點的，才能激發(fā)蹦一蹦的想法。
對于初次接觸競賽的同學來說，建議綜合評估自己的學科能力，對應(yīng)年級，做題能力后，選擇匹配入門級別的競賽。
這類同學會更適合選擇70%加分率+30%獲獎率的競賽，切忌只關(guān)注含金量去盲目挑戰(zhàn)頂級難度的競賽，這樣非常容易打擊學生的競賽興趣和信心。
數(shù)學：歐幾里得數(shù)學競賽，澳洲AMC數(shù)學競賽，美國AMC10數(shù)學競賽，SMC英國數(shù)學挑戰(zhàn)賽
物理：F=ma物理競賽，物理碗競賽
生物化學：加拿大化學奧賽CCC，Brain Bee腦科學競賽
人文社科：紐約時報寫作競賽，NEC全美經(jīng)濟學挑戰(zhàn)賽初級組別
對于有一定競賽經(jīng)驗的同學來說，可以利用寒假時間在競賽上更進一步。不過選擇“90%加分率+10%獲獎率”的競賽，難度會階梯式上升，拿獎概率也會斷崖式下降。
依舊為這類學生推薦高級組別是因為獎項的權(quán)威性和含金量，毫無疑問擁有這些競賽獎項在頂尖名校申請中的加分概率更高。畢竟學生需要付出更多的時間，且具備攻克學術(shù)難題的能力。
數(shù)學：AIME美國數(shù)學邀請賽，BMO英國數(shù)學奧賽，HMMT麻省理工數(shù)學競賽，DMM杜克大學數(shù)學競賽，PUMaC普林斯頓數(shù)學競賽，BMT伯克利數(shù)學競賽，ARML美國數(shù)學聯(lián)賽
物理：BPhO英國物理奧林匹克競賽，PUPC普林斯頓物理競賽
生物化學：BBO英國生物奧賽，USABO美國生物奧賽，UKChO英國化學奧賽
人文社科：NEC全美經(jīng)濟學挑戰(zhàn)賽高組別，F(xiàn)BLA美國未來商業(yè)領(lǐng)袖競賽，沃頓商賽，IEO國際經(jīng)濟奧賽，IEA學生論文競賽，BPA商業(yè)全能挑戰(zhàn)賽，John Locke約翰洛克論文競賽，Marshall馬歇爾論文競賽。
寒假時間同時準備學科+語言+競賽或許來不及，但充分利用準備好競賽還是能有所收獲。
面對難度加深、知識面拓展的競賽，如何輸出一份科學的【寒假學習指南】？
1、扎實基礎(chǔ)，補充知識點
無論參加哪個競賽，扎實基礎(chǔ)掌握競賽涉及的知識點及重難點是準備的關(guān)鍵第一步，吃透知識點才能完成解答。
2、杜絕盲目刷題，有效閱讀很關(guān)鍵
理科競賽刷題是關(guān)鍵一環(huán)，但是刷題需要重質(zhì)再重量，整理錯題進行有效查漏補缺。另外不管是文科競賽還是理科競賽，都需要補充閱讀，拓寬自己的知識面，做好準備。
3、充分利用真題，學會知識點融會貫通
競賽題目并非單一知識點考察，因此在熟悉單個知識點后，學會融匯貫通，串聯(lián)知識點并在題目中加以運用才算掌握。
4、實踐比理論更重要
很多同學眼高手低，不愛做題，以為自己掌握了，但現(xiàn)實就是沒有掌握，實踐見真招，做題檢驗自己的學習成果依然重要。
無論同學們要參加哪個競賽，參加競賽的目標就是要爭金奪銀而不是“試水”，這樣才能在學術(shù)能力和申請競爭力獲得雙重提升。
以奪獎為目標，有專業(yè)老師指導才會事半功倍！
犀牛教育專注數(shù)學、物理、化學、生物各領(lǐng)域全學科國際競賽，會根據(jù)孩子們的理解力、學習進度，進行教學調(diào)整。真正做到“因材施教”“因勢利導”，從而真正地幫助學生去提升自己的學術(shù)能力，培養(yǎng)競賽思維，進而斬獲競賽高分。
從學習知識到掌握知識，再到考試中能夠完美應(yīng)用，犀牛國際競賽課程對課后的訓練、測試都有著嚴格的要求。
犀牛堅持小班化、個性化的教育模式，能讓授課老師在最大程度關(guān)注到每一位學生的學習動態(tài)與知識掌握程度，用精英老師來培養(yǎng)精英學生，讓學生學習優(yōu)秀的方法，為學生埋下優(yōu)秀的基因。
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