近日，光華劍橋數(shù)學組傳來喜報：168位光劍學子參加2022英國數(shù)學高級測評（UKMT-SMC），其中全球金獎128枚，金獎獲獎占比達77%，獲獎占比達99.4%！
上海領科156同學獲得UKMT-SMC金獎，48名同學獲得銀獎，26名同學獲得銅獎，學生年級從IG/Pre到IB/AL。值得注意的是，有四位同學以125分的滿分成績獲得“Best in School”特殊榮譽獎！
上實劍橋也發(fā)布SMC戰(zhàn)報，共獲得35金、32銀、23銅的喜人成績！
國數(shù)學協(xié)會 - 高級數(shù)學競賽
UKMT-SMC
UKMT - SMC （英國數(shù)學協(xié)會-高級數(shù)學競賽）是由英國數(shù)學基金會 (United Kingdom Mathematics Trust, UKMT)組織數(shù)學競賽活動之一，其他還包括英國數(shù)學競賽（初級 / JMC）、英國數(shù)學競賽（中級/IMC）。
SMC（Senior Maths Challenge）是UKMT賽事體系針對16-19周歲在校高中生的數(shù)學競賽，所有在英國教育體制內學校的學生均可參加，國內對應的是 IGCSE 和 A-Level課程的學生。注重培養(yǎng)學生充分調動邏輯思維，精確且流暢地使用數(shù)學技術來解決問題的能力。題目極具挑戰(zhàn)性和靈活性，通常涵蓋幾何、數(shù)論、排列組合等重點高中數(shù)學知識點，也搭配少量的代數(shù)和應用題目，以及其他一些更具挑戰(zhàn)性的題目，極大地開拓了選手的數(shù)學視野。
犀牛教育直白點來說，英國高級數(shù)學競賽SMC是英國數(shù)學基金會UKMT為每年的國際數(shù)學奧林匹克競賽IMO選拔國家隊選手的賽事，類似國內的高中數(shù)學聯(lián)賽。
2022 UKMT-SMC
競賽形式詳解
競賽時間：90分鐘
競賽內容：25道多項選擇題
競賽總分：125分，每題5分，空題1分，答錯0分
考察范圍：涵蓋平面幾何為主的幾何板塊，數(shù)論板塊，排列組合板塊，代數(shù)板塊和應用題板塊。
競賽難度：SMC的難度片中等，會有部分有挑戰(zhàn)性的題目，但不涉及超綱的高數(shù)知識點
2022 UKMT-SMC
最新分數(shù)線詳解
2020年分數(shù)線：金獎 91+，銀獎73+，銅獎59+
晉級BMO Round1：104+
2022年分數(shù)線：金獎76+，銀獎62+，銅獎48+晉級BMO Round 1：100+
按照SMC的分數(shù)線劃分規(guī)則來看，評獎和晉級都是按照比例進行的，客觀的看出每年參賽選手的整體水平和考試難度，分數(shù)線整體下滑很大程度上反映了今年考試難度上升。
對于不少同學來說，現(xiàn)階段的目標是在下個月的BMO上，尤其是今年BMO有了重大改革，中國學生可直接報名BMO。
2022 UKMT-SMC
犀牛教育學生評價“難度有多高”？
Y同學：SMC是英國選拔國家隊隊員的比賽，對于英國黨能充分體現(xiàn)自己的數(shù)學水平，這也是大家都會去參加SMC的重要原因之一。再說一下參賽感受：SMC比賽整體難度沒有很高，前80%的題都和課內知識關聯(lián)度很高，最后20%才是競賽難度的題目，所以SMC對于我課內外的學習都起到了幫助！
Z同學：在SMC的參賽過程中學到了校內課本上沒有的知識與技巧，了解到了很多有趣的數(shù)學原理，總體還是挺滿意的。后續(xù)繼續(xù)參加BMO1挑戰(zhàn)自己，也是為之后的大學學習做準備！
2022年英國高級數(shù)學競賽SMC已落下帷幕，恭喜犀牛教育學子們在本次SMC中取得了優(yōu)秀的成績。2022賽季的落幕也意味著2023賽季的開始，相信許多競賽種子選手們已經(jīng)開始“摩拳擦掌”了！
- 對于SMC晉級到BMO1的同學們，不管是題型還是比賽時間，從SMC到BMO難度可謂是階梯式跨越！因此參加完SMC的同學，在BMO準備過程中還是需要注意方式方法！BMO以證明題為主，與SMC和AMC數(shù)學競賽選擇題不同，對過程和步驟有嚴格要求，需要培養(yǎng)解題思維邏輯和表達。
- 對于準備新賽季SMC比賽的同學，打好學科基礎的同時，也需要注意數(shù)學知識的延申。涵蓋平面幾何為主的幾何板塊，數(shù)論板塊，排列組合板塊，代數(shù)板塊和應用題板塊。
犀牛教育BMO&SMC課程亮點
簡單來說歸結為以下幾個要點：
- 導師學歷背景好、經(jīng)驗足、方法好
- 教研不斷迭代優(yōu)化、教學內容經(jīng)過嚴格把關
- 課程設置形成學員預習、學習、復習、?？嫉膫淇奸]環(huán)
- 精細定制、認真落實、時刻關注，讓每位學員收獲【好成績】
- 教學上有針對性地布置任務，禁止無效以量代質
