2022年UKChO題目難度猛增，分?jǐn)?shù)線與往年相比幾乎腰斬，26及以上就是gold金牌，16及以上是silver銀牌，9及以上是bronze銅牌。
2022年考試分?jǐn)?shù)分布
難度提升后，UKChO的準(zhǔn)備就十分考驗心態(tài)、化學(xué)能力與學(xué)科熱情，不少同學(xué)開始打退堂鼓.....
2023年的UKChO定檔在1月開賽
如果不參加UKChO
化學(xué)生背景提升又有什么選擇？
01
沒得選還是變態(tài)難
化學(xué)競賽究竟怎么走？
相比數(shù)學(xué)競賽種類繁多，物理競賽英美加澳齊開花，生物化學(xué)競賽選擇就局限了。生物好歹還有英國BBO和美國USABO難度可選，看看化學(xué)這邊真是苦無競賽久矣：
美國化學(xué)競賽USNCO僅限于美國公民參加，UKChO是中國學(xué)生可選含金量最高的化學(xué)競賽；而UKChO難度和熱度猛增，變得又卷又難，學(xué)霸都不敢輕易嘗試。
于是擺在同學(xué)們面前非?，F(xiàn)實的問題：
有UKChO的平替選擇嗎？
含金量和影響力是否足夠支撐需求？
02
入門選手不建議直接上UKChO
有平替選擇嗎？
UKChO是英國歷史最久、學(xué)術(shù)性最強、影響力最大的高中化學(xué)奧林匹克，需要參賽學(xué)生具備A-Level、IB或者等同的化學(xué)知識，既要對校內(nèi)化學(xué)課程進行延伸，也要有高中課外的有機知識儲備。
這個難度對于學(xué)生來說并不友好，不管是知識儲備、學(xué)科熱情都有很高的要求，再加上這兩年難度又有突飛猛進的增長，不少同學(xué)都在找尋UKChO的“平替”。
在化學(xué)競賽中，加拿大化學(xué)競賽CCC和CCO堪稱UKChO平替，是一線”牛娃“都在追捧的國際競賽。
CCC加拿大化學(xué)競賽，是加拿大學(xué)術(shù)性最權(quán)威的化學(xué)競賽之一，CCC是加拿大化學(xué)奧賽CCO的預(yù)選賽。在CCC中獲得金獎、銀獎、銅獎和區(qū)域優(yōu)秀獎的同學(xué)才有資格參加CCO。
CCC更適合9、10年級初次參加競賽的同學(xué)，個人筆試，沒有實驗，均為選擇題，一共包含25道選擇題目，考試時間為60分鐘。
CCC本質(zhì)就比較接近正常的校內(nèi)知識學(xué)習(xí)，主要是課本知識的延伸，雖然有一定的難度，如果是高一或者初三的學(xué)生，提前去預(yù)習(xí)一下科目知識點，還是有可能拿到一個還不錯的獎項。
CCO則是簡單題，有理論推導(dǎo)難度極高，它的物理化學(xué)和無機化學(xué)難度都是很大的。
03
CCC和CCO含金量夠嗎
對于這些同學(xué)來說足夠了！
整體看來CCC和CCO的難度相對更低，更容易拿獎，因此不少家長和同學(xué)的擔(dān)心點就在CCC和CCO的含金量夠嗎？
從學(xué)習(xí)角度來看：對于提升化學(xué)能力，挖掘?qū)W生化學(xué)天賦，掌握化學(xué)競賽方法來說，CCC和CCO的實力毋庸置疑。
從分?jǐn)?shù)線角度來看：CCC競賽的中國學(xué)生與加拿大競賽的學(xué)生一起評估成績，普通的獎項會先按加拿大籍學(xué)生的成績設(shè)定得獎分?jǐn)?shù)線。
從影響力角度來看：CCC和CCO是加拿大化學(xué)奧林匹克國家隊選拔隊員的前置比賽，是競賽含金量的重要評判指標(biāo)。
從競賽本身的含金量、影響力來看，CCC和CCO是一項有競爭力的化學(xué)競賽，但客觀來講，想完全替代UKChO也并不現(xiàn)實：
對于化學(xué)競賽入門者和非化學(xué)競賽剛需申請者來說是高性價比之選，擁有CCC或CCO競賽獎項就足夠了。
對于申請化學(xué)專業(yè)、化學(xué)競賽剛需、在化學(xué)上有極度熱愛和興趣、想在化學(xué)領(lǐng)域深耕的同學(xué)，在完成CCC和CCO后，還是要補充UKChO提升競爭力。
04
CCC和CCO并非只是退路
想拿獎先做好這些
CCC考試題目側(cè)重考察學(xué)生的化學(xué)基礎(chǔ)知識和技能的掌握情況，挖掘?qū)W生探究的興趣和解決問題的欲望，但要知道CCC的難度偏低，如果沒有進入到CCO，在含金量上還是無法和UKChO比肩，不管是想拿獎還是想晉級都不是輕松的事情。
競賽與日常校內(nèi)學(xué)習(xí)不同：
一方面需要是知識點在校內(nèi)課程上進行延伸，難度、深度和廣度都有所增加；
另一方面是學(xué)生在準(zhǔn)備過程中需要在短時間抗住高強度的學(xué)習(xí)壓力，消化學(xué)習(xí)知識點。
同時難度越大的競賽對于學(xué)生的學(xué)術(shù)思維能力也有很高的要求，不是僅靠學(xué)習(xí)知識點和刷題就能達(dá)成的。
犀牛教育專注數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物各領(lǐng)域全學(xué)科國際競賽，犀牛導(dǎo)師們都會根據(jù)孩子們的理解力，學(xué)習(xí)進度進行教學(xué)調(diào)整，真正做到“因材施教””因勢利導(dǎo)“從而真正地幫助他們?nèi)ヌ嵘约旱哪芰Γ囵B(yǎng)學(xué)科思維，進而提升分?jǐn)?shù)。
