當(dāng)前很多想申請出國的同學(xué)都在談?wù)搰H競賽，化學(xué)好的同學(xué)更是對UKCHO等國際化學(xué)競賽充滿好奇，并躍躍欲試，我身邊也有很多想要參加UKCHO的同學(xué)。那么首先我在這里想談一下，我們?yōu)槭裁匆獏⒓訃H競賽。

首先，一個顯而易見的，對申請很有幫助，會成為院校錄取時的重要參考。

其次，我認(rèn)為還有一點(diǎn)，就是它可以幫助你發(fā)現(xiàn)興趣，從而成為最后選擇專業(yè)道路的一個參考。因?yàn)榕c書上的課后題不同，競賽題目更加專業(yè)，更加拓展視野，具有更強(qiáng)的科學(xué)內(nèi)涵。通過準(zhǔn)備與參加化學(xué)競賽，可以幫助學(xué)生進(jìn)一步感受作為一門科學(xué)（理論深入）而不是科目（用來考試）的化學(xué)。很多時候，做完一套化學(xué)競賽卷子，你大致心里就會有個感性認(rèn)識，自己是否會喜歡與化學(xué)相關(guān)的學(xué)科比如化學(xué)科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、材料科學(xué)等等。同時，準(zhǔn)備化學(xué)競賽的過程中，你也會認(rèn)識許多同路的化學(xué)愛好者，他們的熱情也會一定程度上讓你對這門學(xué)科產(chǎn)生好感。

最后，我認(rèn)為有一點(diǎn)非常重要的，就是對個人素質(zhì)以及學(xué)習(xí)能力的提升。競賽與日常課程不同，具有學(xué)時短，難度高的特點(diǎn)。在準(zhǔn)備競賽過程中，學(xué)生的意志力、爆發(fā)力、心理素質(zhì)會得到良好的鍛煉，同時也會在短平快的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)中獲得良好的學(xué)習(xí)能力。

說完為什么要參加化學(xué)競賽，我們聊聊有什么比較好的化學(xué)競賽值得我們參與。

一般而言，國際上比較認(rèn)可的主流化學(xué)競賽有UKCHO(英國)，USNCO(美國)，CCC（加拿大），其中前面兩個是認(rèn)可度最高的，同樣難度也較大。

在這些競賽中，我認(rèn)為UKCHO是最可以拓展視野，接觸作為一門研究性科學(xué)的化學(xué)的競賽，同時也最能鍛煉一個人的學(xué)習(xí)能力。

這是因?yàn)樗?strong>沒有大綱，不給畫范圍，這就意味著你學(xué)的越多，考好的概率就越大，上不封頂。這給考生的準(zhǔn)備過程造成了一定的壓力，同時也意味著卷子上每年都可能會出現(xiàn)那些沒見過的東西，非?？简?yàn)學(xué)生的心理素質(zhì)和臨場發(fā)揮能力。

UKCHO的考試形式是5道簡答題，每道簡答題下面有3-10個小問?？梢钥吹剿鋵?shí)沒有選擇題，如果不會的話蒙都沒地方蒙。

同時，UKCHO的情境性非常的強(qiáng)，它會把專業(yè)知識放在一個科學(xué)研究或者化學(xué)應(yīng)用的情境下進(jìn)行考察。

典型的例子就是上面這道題，它是在游泳池的水顏色發(fā)生變化這一情境下切入，全面考察氮、氯、銅的化學(xué)。很多情況下，對于如上元素的性質(zhì)，一般的國際學(xué)校課程是不包括的，完全依賴于考生的知識儲備，知道就是知道，不知道就不知道了。

正是由于UKCHO的考察是基于現(xiàn)實(shí)的科學(xué)研究或生活應(yīng)用情境，準(zhǔn)備UKCHO的學(xué)生需要對這些有一定了解，這也可以幫助學(xué)生深入了解化學(xué)，更好的發(fā)現(xiàn)自己的興趣。也正是因?yàn)閁KCHO不設(shè)考綱，時常超出一般國際學(xué)校課程所設(shè)的內(nèi)容范圍，這才使得準(zhǔn)備UKCHO的學(xué)生需要更強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力和額外接受能力。

UKCHO對中國學(xué)生的評獎邏輯是這樣的，他們先把英國學(xué)生的卷子評完分，按比例得出金銀銅牌的得主以及各獎牌分?jǐn)?shù)線，然后把每個中國學(xué)生的成績?nèi)ヅc分?jǐn)?shù)線對比，從而評出中國學(xué)生的獎牌。但是，不建議大家按照獲獎比例去評判獲獎難度，因?yàn)閰⒓痈傎惖耐瑢W(xué)程度參差不齊，不能按照比例去算獲獎幾率。

首先結(jié)論是AP、A-Level、IB的HL課程學(xué)完是不足以很好的應(yīng)付UKCHO的。和前面考氯、氮、氧的化學(xué)類似的，比如說有一年考了個鎢的化學(xué)（chemistry of tungsten）,你要是按照書上的基本原理去推，那就推到猴年馬月去了，還不一定出的來。最佳解題方法是你直接對鎢的性質(zhì)以及它有哪些化合物有個大致了解，見著題直接就寫出來了。因此UKCHO需要額外的對各種元素性質(zhì)的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，力求對各種元素的化學(xué)滾瓜爛熟脫口而出。

這里我提出一個準(zhǔn)備原則：“短平快”。因?yàn)榕c國內(nèi)競賽的高考降分或直接保送不同，國際競賽只是發(fā)offer時候的參考，并不是決定因素。如果因?yàn)閷W(xué)習(xí)競賽耽誤了其他考試，實(shí)在是得不償失。但是這不代表著我們要降低學(xué)習(xí)強(qiáng)度或減少投入。前面說過，競賽的一個重要作用是通過短時間高強(qiáng)度高難度的學(xué)習(xí)提升學(xué)習(xí)能力和個人素質(zhì)，因此，我們應(yīng)該在短時間內(nèi)打起精神，通過高強(qiáng)度學(xué)習(xí)迅速學(xué)習(xí)消化較難的知識，從而獲得良好的競賽成績。

最后的最后，祝大家都能取得好的成績，進(jìn)入自己的夢校！