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1998年，哈佛大學與麻省理工學院聯(lián)合創(chuàng)辦了針對高中數(shù)學愛好者的競賽：哈佛-麻省理工學院數(shù)學錦標賽（The Harvard－MIT Mathematics Tournament，簡稱HMMT）。該競賽每年11月與次年2月。通過多年的發(fā)展壯大，HMMT一流的學術(shù)水平、新穎的團隊賽形式和領(lǐng)先的數(shù)學理念，吸引著來自全球近 1000 名高中生參加角逐，目前已成為全美最具影響力的高中生數(shù)學競賽，同時也是全球規(guī)模最大的中學生數(shù)學競賽之一。
HMMT比賽由個人賽（Individual Round）、（Team Round）、（Guts Round）三個部分組成：
個人賽（Individual Round）50分鐘
比賽類目：代數(shù)（Algebra），幾何(Geometry)，組合數(shù)學(Combinatorics) （注：組合數(shù)學題型類同于概率與統(tǒng)計）每個類目含10道數(shù)學題，各題目只有一個正確答案。
團體賽 (Team Round) 60分鐘
團隊賽仍是10道題，參賽隊伍有60分鐘完成這10道題。
搶答賽（Guts Round） 80分鐘
A、題型為混合題型，所有數(shù)學題只有一個正確答案；
B、每個團隊派一名代表到主席處領(lǐng)題，每輪試卷包含4道數(shù)學題，由團隊成員共同解決。完成了4道數(shù)學題，團隊方可到主席處領(lǐng)取第二輪比賽題目。主席團一共準備了9套題目，不是所有團隊都能完成9套題目，因此團隊協(xié)作以最短時間完成題目非常重要；
C、主席團收到上交試卷后會馬上評分并將結(jié)果即時進行公布。
備注：HMMT比賽中嚴禁使用計算器、電腦、手機等設(shè)備。
(1)個人綜合獎一前10名
(2)個人單項獎一前10名
(3)團隊搶答賽獎一前5 個團隊
(4)團隊獎一前5個團隊
(5)獲勝團隊一前10個團隊
HMMT數(shù)學競賽11月和2月分的競賽區(qū)別
下面總結(jié)了我們 11 月和 2 月的錦標賽之間的差異，詳細信息如下。
| 賽事類別 |
十一月 |
二月 |
| 個人賽 |
一般，主題（各 50 分鐘） |
代數(shù)、幾何、組合（各 50 分鐘） |
| 團隊回合 |
簡答（60 分鐘） |
證明（60 分鐘） |
| 膽量圓 |
36道題；3 組（80 分鐘） |
36道題；4 組（80 分鐘） |
| 團隊規(guī)模 |
4-6名學生 |
6-8名學生 |
| 困難 |
中 AMC 到上 AIME |
中AIME到奧林匹克 |
| 合格 |
世界各地的高中生 |
世界各地的高中生 |
HMMT 11 月和 HMMT 2 月的主要區(qū)別在于難度。
雖然這兩項比賽的目的是挑戰(zhàn)來自世界各地的數(shù)學強的學生，但二月份的比賽需要相當多的數(shù)學成熟度和解決問題的經(jīng)驗。11 月的比賽包括大約在美國數(shù)學競賽測試（AMC 10 和 AMC 12）水平的問題，以及涵蓋美國數(shù)學邀請考試 (AIME) 難度范圍的問題。二月錦標賽包括的問題類似于更難的十一月問題，以及與各種國家和國際奧林匹克競賽類似的問題。事實上，在前幾年，二月份的比賽吸引了數(shù)十名國際海事組織獎牌獲得者和全國奧林匹克運動會的最佳射手。
每場比賽的形式反映了各自目標受眾的差異。11月的比賽包括兩個單獨的回合，兩個回合都包含高中數(shù)學各個領(lǐng)域的具有挑戰(zhàn)性和非標準的問題。2 月的錦標賽需要對單輪比賽有更深入和更專業(yè)的知識，包括代數(shù)、幾何和組合數(shù)學的科目測試。此外，11 月比賽的小組賽以簡答題為特色，而 2 月的比賽則完全基于證明。因此，所有參加二月份錦標賽的學生都應該能夠輕松地制作和編寫嚴格的證明，而證明經(jīng)驗較少的學生可能會在 11 月份的比賽中感覺更舒服。
標化成績逐漸被競賽取代
一個在高級別競賽中獲得金牌或者一等獎的考生。其標準化考試成績也不會差，這也是為什么名校疏離標準化考試成績，取而代之用競賽成績來衡量考生的能力。
有助于國際學科的學習
國際學科和國際競賽的知識點大部分都是重疊的，國際競賽的知識點和思維模式可以更好的幫助學生完成校內(nèi)的課業(yè)。
申請世界名校需要國際競賽成績
加州大學等世界名校宣布在五年內(nèi)慢慢廢除標準化考試，卡耐基梅隆大學等名校申請界面上都為競賽成績預留了填寫的位置。
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