Brainbee腦科學(xué)大賽2023年度報(bào)名即將開始，Brain Bee大賽 由美國心理學(xué)協(xié)會(huì)APA、歐洲神經(jīng)科學(xué)學(xué)會(huì)FENS等聯(lián)合主辦，是一項(xiàng)面向全球5-12年級(jí)學(xué)生的生物競(jìng)賽，堪稱三大頂流生物競(jìng)賽之一。生化方向的同學(xué)不要錯(cuò)過哦！
brainbee生物競(jìng)賽難度大嗎？適合幾年級(jí)孩子參加？brainbee對(duì)申請(qǐng)有幫助嗎？含金量高嗎？brainbee課程輔導(dǎo)有必要找嗎？之前沒有相關(guān)生物競(jìng)賽基礎(chǔ)可以參加brainbee嗎？
brainbee活動(dòng)旨在鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)識(shí)、研究人類大腦，今后從事生物、神經(jīng)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、心理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)、人工智能等相關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)和工作。
BrainBee賽事時(shí)間
報(bào)名截止時(shí)間： 2023年1月10日考試時(shí)間： 地區(qū)賽： 2023年2月18日上午10:00-11:30國賽： 2023年3月18-19日（具體形式在地區(qū)活動(dòng)結(jié)束后公布） 國際活動(dòng)： 2023年8月，美國華盛頓
參數(shù)對(duì)象： 5-12年級(jí)學(xué)生均可報(bào)名參加。Brain Bee組： 9-12年級(jí)學(xué)生參加Brain Bee（Junior）組： 5-8年級(jí)學(xué)生參加參賽形式： Brain Bee的活動(dòng)采取地區(qū)-全國-國際三級(jí)模式
Brain Bee地區(qū)賽：
地區(qū)活動(dòng)采取全國統(tǒng)一命題、統(tǒng)一閱卷、各活動(dòng)點(diǎn)同一時(shí)間考試。
Brain Bee全國賽：
具體形式在地區(qū)活動(dòng)結(jié)束后公布
Brain Bee國際賽：
每個(gè)國家或地區(qū)均可派送一名學(xué)生參加國際賽。（全國活動(dòng)高齡組（9-12年級(jí)）一等獎(jiǎng)分?jǐn)?shù)最高者獲得Brain Bee國際活動(dòng)中中國代表資格）
Brain Bee競(jìng)賽參考資料和知識(shí)大綱
推薦參考資料
不指定具體參考書，學(xué)生可根據(jù)實(shí)際情況自主選擇相應(yīng)學(xué)習(xí)教材。推薦參考資料：
Brain Facts一書（可在官網(wǎng)下載） ，建議Brain Bee和Brain Bee Junior組全部看完，地區(qū)活動(dòng)考察內(nèi)容以Brain Facts為主《認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)導(dǎo)論》 沈政、方方、楊炯炯等編著 北京大學(xué)出版社 2010年出版，建議Brain Bee組選擇相關(guān)章節(jié)閱讀其它神經(jīng)科學(xué)大學(xué)入門級(jí)教材，如《神經(jīng)科學(xué) - 探索腦》 （Neuroscience: Exploring the Brain），作者 Mark F. Bear / Barry W. Connors / Michael A. Paradiso，建議Brain Bee組選擇相關(guān)章節(jié)閱讀
知識(shí)大綱
針對(duì)brainbee競(jìng)賽，犀牛教育開設(shè)了brainbee競(jìng)賽課程，專業(yè)老師指導(dǎo)，無懼競(jìng)賽壓力！
金牌老師帶隊(duì) 攻克競(jìng)賽難點(diǎn)
犀牛競(jìng)賽課程由生物領(lǐng)域金牌導(dǎo)師帶隊(duì)，采用體系化教研的專業(yè)教材，結(jié)合競(jìng)賽真題和考察范圍全考點(diǎn)覆蓋課程。
因材施教 挖掘?qū)W生特長
課程根據(jù)不同組別、不同基礎(chǔ)的同學(xué)依據(jù)自己的情況來選擇；豐富的學(xué)習(xí)資料，賽事真題，全真模考，全方位幫助學(xué)生穩(wěn)步提高，高效學(xué)習(xí)。
生物學(xué)習(xí)的過程非常的長，內(nèi)容也非常多，我們學(xué)習(xí)的過程分為四步
第一步 是看書，對(duì)知識(shí)輸入的過程，在看書的過程中我們要把握框架。
第二步 要把我們看書學(xué)到的知識(shí)做總結(jié) ，包括你整理筆記、聽老師的二次總結(jié)，對(duì)之前輸入的東西做整理，在總結(jié)的過程中，我們可以多運(yùn)用圖像記憶的樣方法 ；
第三步 是做題，是輸出的過程，能夠把題做對(duì)也是我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)之一，做題做完之后需要進(jìn)行錯(cuò)題整理。
第四步 是鞏固，鞏固的過程，我們可以多在實(shí)踐中學(xué)習(xí) ，同時(shí)錯(cuò)題集也展示欠缺和不足。
犀牛教育brainbee課程
犀牛教育多年以來，專注于國際教育和國際競(jìng)賽方面的深耕，針對(duì)brainbee腦科學(xué)競(jìng)賽也專門開了brainbee培訓(xùn)班
