Brainbee是什么？Brainbee競(jìng)賽有什么優(yōu)勢(shì)？為什么要參加Brainbee腦科學(xué)大賽？如果你想就讀生物、醫(yī)學(xué)、心理、化學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的話，那么Brain Bee腦科學(xué)大賽是必選之一。下面就跟大家聊一聊關(guān)于Brain Bee腦科學(xué)大賽的那些事。
在AMC 、物理碗、馬歇爾等競(jìng)賽輪番上場(chǎng)之后，明年上半年才開(kāi)考的Brainbee為何突然人氣暴漲？讓我們來(lái)一探究竟~
Brain Bee腦科學(xué)活動(dòng)由美國(guó)心理學(xué)協(xié)會(huì)APA、歐洲神經(jīng)科學(xué)學(xué)會(huì)FENS、神經(jīng)科學(xué)學(xué)會(huì)SfN、美國(guó)Dana基金會(huì)、國(guó)際腦學(xué)科研究組織IBRO、阿爾茲海默癥協(xié)會(huì)聯(lián)合主辦。
是一項(xiàng)面向全球青少年的競(jìng)賽。活動(dòng)旨在鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)識(shí)、研究人類(lèi)大腦，今后從事相關(guān)的工作，改善人類(lèi)健康和生活水平。
當(dāng)今人工智能與腦學(xué)科知識(shí)相結(jié)合，Brain Bee這個(gè)競(jìng)賽為年輕學(xué)生探索人類(lèi)大腦提供了無(wú)限可能！
很多人一聽(tīng)腦科學(xué)比賽，第一時(shí)間想到的就是很復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)和難度很高的實(shí)驗(yàn)，那為什么還有這么多人踴躍參加呢？
零基礎(chǔ)的學(xué)生都可以參加，而且只要認(rèn)真按照組委會(huì)官方建議的60小時(shí)以上去準(zhǔn)備比賽，基本地區(qū)賽獲獎(jiǎng)幾率是不難的，當(dāng)然國(guó)賽獲獎(jiǎng)還是有一定難度的，畢竟含金量在這里放著。
BrainBee賽事受到美國(guó)、日本、澳大利亞、德國(guó)等越來(lái)越多國(guó)家的認(rèn)可！越來(lái)越多的學(xué)生積極參與，在此賽事中獲獎(jiǎng)的很多學(xué)生被普林斯頓、斯坦福、牛劍、清北錄取，認(rèn)可度和影響力頗高，絕對(duì)是你申請(qǐng)名校強(qiáng)有助力！
而且參加Brain Bee的同學(xué)們可以從中鞏固和完善自己的學(xué)科，掌握更多學(xué)科相關(guān)的學(xué)科知識(shí)，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)科能力的提升和知識(shí)結(jié)構(gòu)的擴(kuò)大。
無(wú)論是否獲獎(jiǎng)，每項(xiàng)賽事的經(jīng)歷想必同學(xué)們都會(huì)有很多寶貴的收獲！目前國(guó)內(nèi)絕大部分大中城市的學(xué)生均已參與到Brain Bee活動(dòng)中，先后有40多個(gè)城市的學(xué)生參加，光是去年，全國(guó)范圍內(nèi)有154 所學(xué)校的1514名學(xué)生報(bào)名參加。
Brain Bee腦科學(xué)大賽規(guī)則
低齡組Brain Bee(Junior)，接受5-8年級(jí)的學(xué)生報(bào)名參加。
Brain Bee組，接受9-12年級(jí)的學(xué)生報(bào)名參加。
試題為中文，所有專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)在試題中均會(huì)以中英文標(biāo)出。學(xué)生答題時(shí)，如要求填寫(xiě)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，用中文或者英文答題均可，答對(duì)都給分。
地區(qū)賽Brain Bee組(9-12年級(jí))和Brain Bee Junior組(5-8年級(jí))均為筆試。
全國(guó)賽Brain Bee組由筆試、圖片/標(biāo)本識(shí)別、視頻診斷三個(gè)環(huán)節(jié)組成，Brain Bee Junior組由筆試和科學(xué)海報(bào)制作演示兩個(gè)環(huán)節(jié)組成。
筆試包括填空、選擇、判斷等，不涉及開(kāi)放式的論述或問(wèn)答題;圖片/標(biāo)本識(shí)別環(huán)節(jié)要求學(xué)生寫(xiě)出組織或者器官的名稱(chēng);視頻診斷環(huán)節(jié)要求學(xué)生根據(jù)一段患者的視頻判斷出該患者所患的疾病。
注：以上各環(huán)節(jié)答題期間，學(xué)生不得查閱任何參考資料?？茖W(xué)海報(bào)環(huán)節(jié)根據(jù)現(xiàn)在指定的主題完成海報(bào)內(nèi)容并講演，海報(bào)制作可查看資料。
http://www.chinabrainbee.com/
01、源自美國(guó)，廣受世界師生認(rèn)可&名校認(rèn)證
02、提前接軌大學(xué)課程，掌握世界名校學(xué)生具備的核心能力
03、和來(lái)自全國(guó)的優(yōu)秀選手一同PK，有機(jī)會(huì)代表中國(guó)站上世界舞臺(tái)
04、廣度&深度，趣味性&研究性、學(xué)術(shù)研究&社會(huì)實(shí)踐、跨學(xué)科能力&原創(chuàng)思考力&應(yīng)用影響力
生物學(xué)習(xí)的過(guò)程非常的長(zhǎng)，內(nèi)容也非常多，我們學(xué)習(xí)的過(guò)程分為四步
第一步是看書(shū)，對(duì)知識(shí)輸入的過(guò)程，在看書(shū)的過(guò)程中我們要把握框架。
第二步要把我們看書(shū)學(xué)到的知識(shí)做總結(jié)，包括你整理筆記、聽(tīng)老師的二次總結(jié)，對(duì)之前輸入的東西做整理，在總結(jié)的過(guò)程中，我們可以多運(yùn)用圖像記憶的樣方法；
第三步是做題，是輸出的過(guò)程，能夠把題做對(duì)也是我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)之一，做題做完之后需要進(jìn)行錯(cuò)題整理。
第四步是鞏固，鞏固的過(guò)程，我們可以多在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，同時(shí)錯(cuò)題集也展示欠缺和不足。
犀牛教育多年以來(lái)，專(zhuān)注于國(guó)際教育和國(guó)際競(jìng)賽方面的深耕，針對(duì)brainbee腦科學(xué)競(jìng)賽也專(zhuān)門(mén)開(kāi)了brainbee暑期培訓(xùn)班，采用犀牛教育獨(dú)家競(jìng)賽教材和一流師資團(tuán)隊(duì)，全力助力孩子在競(jìng)賽中沖金獎(jiǎng)。
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