根據(jù)牛劍學(xué)姐學(xué)長的經(jīng)驗：有一項競賽的題目出現(xiàn)在牛劍面試中概率很高！這項競賽是什么呢？——BPhO.
想要報考理工專業(yè)的學(xué)生，打磨好自己的標化成績之后，如果能在BPhO競賽中拿到好的名次，無疑是如虎添翼。
那么剛開始打競賽的小白應(yīng)該怎么準備呢？不同體系的準備有什么側(cè)重呢？我們來一探究竟！
BPhO是什么？
優(yōu)勢及考察內(nèi)容分析
BPhO是英國物理奧林匹克競賽，始于1979年，主要由牛津大學(xué)、英國物理學(xué)會和Odgen基金會組成。
這項競賽適合任意高中年級的學(xué)生參加，考試形式分為Round 1和Round 2兩個部分。獎項設(shè)置包括超級金獎、金獎、銀獎、銅獎I、銅獎 II，分別需要成績排在前2%、前8%、前15%、前25%、前40%，據(jù)說牛劍offer holder 幾乎人手一份，可見其含金量之高。
因為出國留學(xué)的人越來越多，留學(xué)圈也越來越卷，標化成績拉不開差距，競賽漸漸成為了申請的標配。
打競賽有什么用呢？為什么許多留學(xué)家庭都選擇它呢？
1、體現(xiàn)出學(xué)生的邏輯分析和解決問題的能力；
2、體現(xiàn)學(xué)生對物理工程學(xué)科的興趣與熱情；
3、競賽題目難度高，體現(xiàn)出學(xué)生好學(xué)、堅韌等品質(zhì)。
BPhO作為一項優(yōu)質(zhì)競賽，考察的范圍有哪些呢？它對學(xué)生們的知識掌握有什么要求呢？
1、對力學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)等物理原理的理解；
2、對于基本物理問題有邏輯的分析過程、精準計算；
3、創(chuàng)造性的運用物理分析框架去解決競賽難題。
英國的物理競賽很注重物理知識的運用，能很好地鍛煉學(xué)生的物理能力，但是不同體系的學(xué)生側(cè)重有很大的區(qū)別，大家在準備的時候不要“一刀切”，要有針對性的準備。
想要在準備競賽之前評估自己的能力？想要利用真題鍛煉自己的做題速度？
如果想要在競賽之中取得成績，給大家準備的時間已經(jīng)不多了！11月競賽，如今正是備考的黃金期，不抓緊時間的話，這項高含金量就會與你失之交臂！
在這里，我總結(jié)了一些的備考意見，建議大家收藏！
1、IG體系能夠建立對力學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)等分支的初步認知；
2、IG絕大部分為定性分析，和少量簡單的運算，需要在做真題的時候補齊沒有接觸過的知識點；
3、IG之后最需要提高定量分析的能力和建立完整的物理分析體系。
1、AL是一個范圍相對全面的體系，能建立對力學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)等分支的物理原理的中等認知；
2、完成AL體系能參加BPHO挑戰(zhàn)賽，但不足以參加正賽；
3、AL之后需提高對物理原理理解的深度、分析技巧、以及用微積分解決物理問題的能力。
1 完成IB Physics HL的學(xué)生探究式思維能夠幫到解決競賽難度；
2 需要拓寬范圍，拓寬看待物理的角度，發(fā)現(xiàn)物理的豐富性、多樣性；
3 提高用微積分解決物理問題的能力；
4 短時間挖掘問題本質(zhì)的能力。
1、AP C力學(xué)和電磁學(xué)深度是足夠的，學(xué)生也具備用微積分解決物理問題的能力，但是欠缺廣度，部分內(nèi)容如光學(xué)、熱學(xué)等沒學(xué)過；
2、AP物理1和2的學(xué)生廣度是足夠的，但是深度和定量計算能力需大幅度提高。
總的來說，想要申請理工專業(yè)，做好BPhO競賽的備考必不可少。大家除了補齊知識、多刷題、加強基礎(chǔ)掌握之外，有專業(yè)的教材和專業(yè)的課程輔導(dǎo)也很重要！
專業(yè)教材可以幫助學(xué)生們更全面了解BPhO的知識，針對性的做準備；而課程輔導(dǎo)能夠讓學(xué)生將知識點和國際課程整合，更系統(tǒng)的幫助學(xué)生提高競爭力，在比賽中脫穎而出！
犀牛競賽課程輔導(dǎo)，值得你毫無猶豫的選擇！
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