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在英美留學生中，格外優(yōu)秀的那部分學生會選擇什么專業(yè)呢？??
如果你的答案是計算機相關專業(yè)，那就太不了解“行情”啦！?
無論是英國的牛劍G5，還是美國的哈普麻耶，第一梯隊的學生首選專業(yè)大多都是醫(yī)學！
想要在名校醫(yī)學專業(yè)的申請中脫穎而出，怎么能少得了生物國際競賽的加持呢~
生物方向備受英美TOP院校認可的重磅競賽 -- BBO競賽和USABO都已經(jīng)公布2024年的競賽時間啦！
這兩大生物競賽的含金量、比賽時間、考試形式與內(nèi)容及備考方向有何不同？計劃申請生物相關專業(yè)的同學們來和犀牛老師一起詳細了解吧！
? 2024年比賽：4月6日，14:00-15:30
? 報名截止時間：2024年3月26日
動物解剖學及?理學（25%）
細胞?物學（20%）
植物解剖學及?理學（15%）
動物?為學（5%）
遺傳與進化（15%）
?態(tài)學&?物分類學（各5%）
1、自己或在老師指導下分析官方考綱。
2、建議提前半年以上開始備賽，可與高中課程同步學習。
3、找出薄弱點+超綱知識點。
4、分析考試題型模式，找出有難度的題型，并進行針對性訓練。
5、刷題+提高做題速度（由于BBO官方給題比較少，需要多刷別國，及IBO的卷子來訓練）。
6、定期模擬考試，鍛煉臨場做題心理及好狀態(tài)。
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領取BBO&USABO前測題
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美國生物奧林匹克競賽，為美國選拔優(yōu)秀的生物人才；
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由美國精英教育中心CEE舉辦；
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每年超過10000名學生參加比賽；
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比賽成績優(yōu)秀將有機會參加頂尖的科學課程；
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是生物競賽中，具挑戰(zhàn)難度，且含金量比較高的生物賽事。競賽整體難度高于BBO競賽！
? 2024年比賽：4月6日，10:30-11:20
? 報名截止時間：2024年3月26日
Animal anatomy and physiology 動物?理及解剖：25%
Cell Biology 細胞?物學：20%
Genetics and Evolution 遺傳與進化：20%
Plant anatomy and physiology 植物?理及解剖：15%
Ecology ?態(tài)學：10%
Ethology 動物?為學：5%
Biosystematics ?物分類學：5%
2021新加內(nèi)容：Neurobiology 神經(jīng)?物學 & Bioinformatics ?物信息學
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領取BBO競賽&USABO前測題
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HOSA生物競賽覆蓋生命健康領域多個細分學科，包括：生物、基礎化學、心理學、營養(yǎng)學、病例生理學、生物實驗室等。
HOSA比賽細分為A類學術、B類公益和C類專業(yè)學科3個挑戰(zhàn)類別，參賽的形式包括答題比拼、創(chuàng)意展示、拍攝公益視頻等。
參賽類目多元，參賽形式多樣，能夠滿足擅長不同挑戰(zhàn)領域的參賽者。學生可選擇1-3個類別，每個類別選擇一個項目參加比賽。
HOSA學術類別的區(qū)域賽考察的生物、基礎化學知識以客觀題為主，考察范圍基本上圍繞國際高中階段的學科知識點，并加以延伸。
A類學術考察內(nèi)容與AP、IB、Alevel國際課程體系學生需要掌握的知識點兼容度較高，參賽者能夠掌握課內(nèi)知識點，再輔以針對性的刷題，想要在區(qū)域賽獲得單科獎項，相對簡單。
通常是團隊形式參賽，區(qū)域賽包括30秒公益廣告，公益健康課堂，心理健康青年行動，參賽者需要提交視頻的作品形式參加。
參加B類挑戰(zhàn)能夠展現(xiàn)參賽者的公益實踐和領導力，培養(yǎng)參賽者的社會責任感。另外作為團隊參賽作品，參賽者也能在過程中鍛煉團隊協(xié)作能力。
涵蓋了健康領域的多個細分學科，如心理學、營養(yǎng)學、生物實驗室等，通過參賽能夠幫助學生提前了解相關的學科專業(yè)，拓寬專業(yè)知識儲備，為進一步探索專業(yè)興趣打下基礎。
對于參加HOSA的同學來說，面臨著大量的文章閱讀。動輒幾千頁的參考資料閱讀會讓很多人打退堂鼓，所以堅持大量閱讀的準備，讀懂讀通晦澀繁雜的閱讀材料就能打敗很多競爭對手。
其次專業(yè)知識點及詞匯需要平時多牢記。生物競賽素有“背多分”之稱，所以強記很關鍵！專業(yè)詞匯掌握及提高英文閱讀能力很關鍵，這可以說是參加生物類競賽的基本功。
與傳統(tǒng)生物競賽不同，除了生物專業(yè)知識外，HOSA更多的是涉及一些實踐相關內(nèi)容，會有非常多臨床學科的內(nèi)容。除了筆試內(nèi)容外，還有備稿演講，公益視頻等等。而這些多元的能力及素質要求，既需要學生平時去自我學習掌握，也需要根據(jù)比賽的要求有針對性的專項提升。
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體驗到一個完整的科研流程，獲得專業(yè)知識、演講表達和項目包裝與推廣的訓練；
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競賽過程中，同學們能與學術界最頂尖的科學家面對面交流、獲取指導的機會；
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優(yōu)秀的參賽項目可以在知名學術期刊上發(fā)表，很多課題還可以申請發(fā)明專利，開發(fā)學員們未來在學術道路上的潛力；
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國內(nèi)大部分頂尖高校的廣泛關注，大賽的經(jīng)歷在國際學校的申請和國內(nèi)名校的自主招生方面都有顯著的作用；
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通常的獲獎成果，在參加其他類似比賽時往往具有較大的優(yōu)勢，例如：青少年科技創(chuàng)新大賽、未來亞洲生物醫(yī)學領袖、清華大學登峰杯學術大賽等。
iGEM創(chuàng)始于2003年，每年由美國麻省理工學院（MIT）主辦，比賽內(nèi)容涉及生物學、計算機科學、教學、藝術設計等多學科，是目前合成生物學領域的最高學術型科研大賽。
競賽以科研項目為核心，以生物學為主題，涉及多學科交叉知識，旨在對生物進行創(chuàng)新性的工程化設計改造，以解決人類面臨的各項問題，例如：生物能源、環(huán)境治理、醫(yī)學檢測、藥物開發(fā)、食品和營養(yǎng)、新材料等等。
其理念在于鼓勵大學生和中學生積極創(chuàng)新，用創(chuàng)新去改變世界，通過解決世界面臨的日常問題來突破合成生物學的邊界機會，施展自己的才能。
團隊賽，一支 iGEM 隊伍的學生隊員數(shù)量，在 8-15 人為宜。iGEM 官方對此沒有硬性規(guī)定。組隊時，需考慮性別，以及不同學科背景、專業(yè)技能的分布平衡。
超過 15 人的團隊應考慮拆分為兩個團隊，并可以利用多個團隊折扣。這可以將團隊效益發(fā)揮到最大。也為更大的團隊提供了足夠的演示時間，以展示更多團隊成員完成的工作。
BBO和USABO所考察的知識點重合度很高，并且考試內(nèi)容都是基于國際課程體系校內(nèi)知識的。
BBO考察知識點：動物解剖學及生理學、細胞生物學、植物解剖學及生理學、遺傳與進化、生態(tài)學、動物行為學、生物分類學。
USABO考察知識點：動物解剖學和生理學、細胞生物學、遺傳與進化、植物解剖學和生理學、生態(tài)學、行為學、生物系統(tǒng)學。
A-Level生物知識點：細胞結構，生物大分子，酶與蛋白質，細胞膜運輸，細胞周期，遺傳物質與蛋白質，植物運輸，心血管循環(huán)系統(tǒng)，呼吸系統(tǒng)，傳染性疾病，免疫、細胞呼吸、光合作用、內(nèi)分泌系統(tǒng)、穩(wěn)態(tài)調解、神經(jīng)系統(tǒng)、遺傳表達與遺傳性疾病、遺傳與進化、生物多樣性、基因工程。
AP生物知識點：生物化學，細胞，細胞周期，能量、新陳代謝和酶，細胞呼吸，光合作用，遺傳，遺傳的分子基礎，生物多樣性，生物進化 ，植物，人類生理學，內(nèi)分泌和神經(jīng)系統(tǒng)，人體免疫系統(tǒng)，動物生殖與發(fā)育，生態(tài)學，動物行為學。
BBO和USABO備考前期準備可以同時進行、節(jié)省時間；含金量和獲獎率不分伯仲，兩大競賽應該如何選擇呢？
?? 從課程角度來說：USABO更多是在AP課程基礎上延申；BBO是在A-Level基礎上延申，可根據(jù)課程體系選擇。
?? 從申請角度來說：USABO是美國舉辦的競賽；BBO是英國舉辦的競賽，學生可以根據(jù)未來申請方向決定。
其實兩個競賽都學，準備起來又不互相干涉，且最后獲獎率升高，在學有余力的情況下還是可以兩個都參加，有助于同學們完善生物學科知識體系，系統(tǒng)學習生物學思維方式，為未來的學習打下堅實的基礎！
犀牛BBO&USABO課程根據(jù)「競賽特點、重點、要點」設計課程框架，針對性攻克競賽難點。全面解決練習難題、賽事真題，全真?？碱}庫。全方位提升與鞏固知識點，針對性進行補缺補差，助力競賽奪獎！
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