AMC8數(shù)學(xué)競賽考點(diǎn)眾多，如何才能有的放矢的高效復(fù)習(xí)備考呢？這篇文章整理了AMC8數(shù)學(xué)競賽近3年考點(diǎn)以及一些考點(diǎn)變化、AMC8數(shù)學(xué)競賽歷年分?jǐn)?shù)線和沖刺備考建議！一起來看看吧~

代數(shù)題目不再是主導(dǎo)，在近三年考試中是占比最低的。23年有15 道題，22年有13道題，占比都超過50%了，而到了24年，純代數(shù)題只有7道題，直接砍半!看來代數(shù)在AMC8的要求是在下降的。

盡管如此，數(shù)值運(yùn)算和代數(shù)運(yùn)算還是所有數(shù)學(xué)解題的基礎(chǔ)，也是所有數(shù)學(xué)能力中的核心。在其他類型題目中也看到了很多需要使用代數(shù)方程求解(設(shè)未知數(shù)解方程)的例子。所以說打好代數(shù)板塊的基礎(chǔ)，是AMC8獲獎的先決條件。

相對應(yīng)的，幾何相關(guān)題目的比重顯著提升，占所有題目接近一半，在2024年的考試中一共出現(xiàn)了10道題，且有3題，出現(xiàn)在了最后5題中。

幾何題目除了出現(xiàn)包含課內(nèi)學(xué)到的三角形、多邊形和圓形等知識的相關(guān)問題，還有找最優(yōu)路徑、最短距離這樣形式新穎的題目，以及立體幾何、坐標(biāo)系幾何這樣在更高年級中才會出現(xiàn)的知識。

在近兩年的AMC8考試中，計數(shù)出現(xiàn)的次數(shù)比較少。但細(xì)心的同學(xué)可能會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)計數(shù)的題往往會在最后5題或者 3 題中出現(xiàn)一次，也就是咱們沖獎的關(guān)鍵!

從以上的分析可以看出，近三年AMC8競賽雖然考察的側(cè)重點(diǎn)有所變化，但是其考察的目的是沒有變化的，即看重的是考生靈活運(yùn)用所學(xué)知識的能力，以及邏輯思維能力。

但是從往年的分?jǐn)?shù)線來看，無論題目的類型和難度如何變化，AMC8 全球前5%分?jǐn)?shù)線常年維持在18-19分左右，而全球前1%更是至少需要22分才有較大概率獲得。

所以考生不僅要掌握AMC8數(shù)學(xué)競賽基礎(chǔ)和重難點(diǎn)知識點(diǎn)，之后通過刷AMC8真題來查缺補(bǔ)漏，隨后通過模考來提高做題速度和正確率。

??2012年至2024年間AMC8數(shù)學(xué)競賽的分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)分析：

??HR（前5%）分?jǐn)?shù)線：

最低分?jǐn)?shù)線出現(xiàn)在2018年，為15分。

最高分?jǐn)?shù)線出現(xiàn)在2014年和2019年，為19分。

2012年至2024年間，HR分?jǐn)?shù)線在15分至19分之間波動。

從2019年到2024年，HR分?jǐn)?shù)線相對穩(wěn)定，維持在17分至19分之間。

?? DHR（前1%）分?jǐn)?shù)線：

最低分?jǐn)?shù)線出現(xiàn)在2018年，為19分。

最高分?jǐn)?shù)線出現(xiàn)在2019年，為23分。

2012年至2024年間，HR分?jǐn)?shù)線在19分至23分之間波動。

2012年至2024年間，DHR分?jǐn)?shù)線沒有明顯的上升或下降趨勢，但2019年的分?jǐn)?shù)線顯著高于其他年份。

??波動性：

HR和DHR分?jǐn)?shù)線都顯示出一定的波動性，但HR分?jǐn)?shù)線的波動相對較小。

DHR分?jǐn)?shù)線的波動較大，尤其是在2019年，可能反映了那一年試題難度的變化或參賽者整體水平的波動。

 ?總體觀察：

整體來看，AMC8的分?jǐn)?shù)線在不同年份有所變化，這可能與試題難度、參賽者人數(shù)和水平等因素有關(guān)。

近年來，分?jǐn)?shù)線趨于穩(wěn)定，表明競賽的難度和參賽者水平可能達(dá)到了一種平衡狀態(tài)。

??這些數(shù)據(jù)可以幫助同學(xué)們了解AMC8的分?jǐn)?shù)線趨勢，為備考提供參考，同時，也反映了AMC8競賽在全球范圍內(nèi)的競爭力和認(rèn)可度。

1??鞏固AMC8數(shù)學(xué)競賽基礎(chǔ)考點(diǎn)

●理解并掌握一元一次方程、二元一次方程以及等差數(shù)列、等比數(shù)列的求解方法。

●對中分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、比例有清晰的理解，并熟練掌握其運(yùn)算規(guī)則。

●熟悉常見幾何三角形、四邊形、圓形等基本圖形的性質(zhì)和面積、周長的計算方法。

●深入理解勾股定理、三角形相似性等重要幾何定理，并學(xué)會在實(shí)際問題中應(yīng)用。

●理解質(zhì)數(shù)、合數(shù)、約數(shù)、倍數(shù)等數(shù)論基本概念，并學(xué)會質(zhì)因數(shù)分解。

●掌握四則運(yùn)算原理，以及排列與組合的基本計算方法。

2??專項練習(xí)、歸納總結(jié)

●多刷真題和模擬題，快速提高解題速度和準(zhǔn)確率。

●特別關(guān)注易錯題型和知識點(diǎn)，需要有針對性的練習(xí)。

●對做錯的題目進(jìn)行仔細(xì)分析，找出錯誤原因，并記錄在錯題本上。定期回顧錯題本，總結(jié)歸納競賽解題經(jīng)驗和技巧，避免重復(fù)犯錯。

3??培養(yǎng)良好考試習(xí)慣

●養(yǎng)成仔細(xì)閱讀題目的習(xí)慣，確保理解題目的要求和條件。

●熟練關(guān)鍵詞標(biāo)記，對于過長的題干可以嘗試用簡短的語句進(jìn)行概括或標(biāo)注關(guān)鍵詞。

●養(yǎng)成檢查和驗算的習(xí)慣，避免因為小問題失分，特別是計算類題目。

AMC8數(shù)學(xué)競賽課程安排~

注：各校區(qū)班型不同，具體掃描底部二維碼咨詢！

?課程大綱：課內(nèi)外知識點(diǎn)全覆蓋

?課程類型：3-8人小班授課/一對一授課模式

?授課模式：在線面授均可

?授課語言：中英雙語教學(xué)/純英文授課

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（僅展示部分內(nèi)容，精品小班、一對一等多種班型可供選擇，線下+線上同步授課，上海、深圳，北京、蘇州、南京、深圳、無錫、青島、杭州、廣州、合肥、武漢、成都、寧波、重慶等城市均開設(shè)的有線下校區(qū)，其他城市可以參加線上網(wǎng)課，享受總部師資~）

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