在AMC10競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)對(duì)于申請(qǐng)初中和高中階段的學(xué)術(shù)項(xiàng)目,以及高中升學(xué)有很強(qiáng)的助力作用。那么對(duì)于零基礎(chǔ)的學(xué)生來說,要沖AMC10競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng),該如何規(guī)劃和備考?
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AMC10競(jìng)賽對(duì)于初學(xué)者來說是比較困難的數(shù)學(xué)競(jìng)賽之一,需要有專業(yè)的指導(dǎo)和輔導(dǎo)。犀牛國(guó)際教育深耕學(xué)科和競(jìng)賽教育多年,在AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽領(lǐng)域有非常完善和專業(yè)的培訓(xùn)體系,旨在幫助學(xué)生沖擊AMC10數(shù)學(xué)競(jìng)賽前1%。

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課程類型:犀牛教育AMC課程分為4-8人小班/一對(duì)一課程,精致小班教學(xué)助力學(xué)生精準(zhǔn)高效提分;
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課程模式:犀牛教育所有課程均為線上/線下同步開課,學(xué)生可根據(jù)自己的需求選擇,課程可回放,反復(fù)學(xué)習(xí);
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授課語言:犀牛教育專注國(guó)際教育,課程面向國(guó)際/國(guó)內(nèi)學(xué)生,中英雙語授課純英文授課均可;
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課后服務(wù):犀牛教育針對(duì)每一位學(xué)生建立學(xué)習(xí)反饋群,跟進(jìn)每一位學(xué)生的上課情況,及時(shí)進(jìn)行課后反饋,與家長(zhǎng)同步,共同促進(jìn)學(xué)生提分。同時(shí)進(jìn)行課后答疑等學(xué)習(xí)保障工作。
犀牛國(guó)際教育AMC10競(jìng)賽的培訓(xùn)課程針對(duì)不同基礎(chǔ)、不同需求的學(xué)生開設(shè)了不同的課程,包含AMC10銜接課程、AMC10基礎(chǔ)課程、AMC10沖刺課程,幫助學(xué)生力爭(zhēng)獎(jiǎng)項(xiàng),以求更好的背景提升。
??犀牛教育AMC10銜接段課程
課程內(nèi)容:以螺旋上升的學(xué)習(xí)模式幫助學(xué)生補(bǔ)充AMC10數(shù)學(xué)競(jìng)賽備考所涉及的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),以更好適應(yīng)AMC10數(shù)學(xué)競(jìng)賽的學(xué)習(xí)
??犀牛教育AMC10基礎(chǔ)段課程
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適合學(xué)生:AMC10數(shù)學(xué)競(jìng)賽知識(shí)還未掌握的同學(xué)
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課程內(nèi)容:用50小時(shí)人將AMC10數(shù)學(xué)競(jìng)賽知識(shí)點(diǎn),各個(gè)章節(jié),進(jìn)行串講,將AMC10數(shù)學(xué)競(jìng)賽知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理,夯實(shí)AMC10數(shù)學(xué)競(jìng)賽考點(diǎn)基礎(chǔ)
??犀牛教育AMC10強(qiáng)化段課程
??犀牛教育AMC10沖刺段課程
AMC10競(jìng)賽是屬于含金量跟權(quán)威度很高的一個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽了,每年全球有超過30萬學(xué)生參加。對(duì)于中國(guó)學(xué)生來說,AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽的經(jīng)歷和獲獎(jiǎng)證書是更適合中國(guó)學(xué)生爬藤工具。AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽想要沖獎(jiǎng),按照以下三個(gè)階段進(jìn)行:
??第一階段,夯實(shí)知識(shí)點(diǎn)(50小時(shí))
??第二階段,串聯(lián)知識(shí)點(diǎn)(30小時(shí))
完成專題的訓(xùn)練,知識(shí)點(diǎn)的串聯(lián),鍛煉數(shù)學(xué)思維和學(xué)習(xí)方法。
??第三階段,??寂c沖刺(30小時(shí))模擬考試點(diǎn)評(píng),鍛煉學(xué)生做題的節(jié)奏感,及如何分配精力做題,甚至包括該怎么使用草稿紙。
犀牛國(guó)際教育AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽的學(xué)員的晉級(jí)率超90%,并且AIME數(shù)學(xué)競(jìng)賽的學(xué)員65%可以達(dá)到10分以上的成績(jī),這個(gè)數(shù)據(jù)在國(guó)內(nèi)都是非常厲害的。
犀牛國(guó)際教育的師資團(tuán)隊(duì)均來自國(guó)內(nèi)外名校的本碩博,不僅要能夠有效地傳授知識(shí),他們更具備深厚的學(xué)科知識(shí)和教育技能,能夠?qū)?fù)雜的概念變得簡(jiǎn)單易懂,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。

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