最近，不少家長(zhǎng)在后臺(tái)留言詢問(wèn)：孩子已經(jīng)在學(xué)奧數(shù)，還有必要學(xué)AMC8嗎？?jī)烧邥?huì)不會(huì)起沖突
 

 

 

這里有一位實(shí)踐過(guò)后的家長(zhǎng)給我分享：

我的孩子從小學(xué)三年級(jí)開始學(xué)習(xí)奧數(shù)，去年開始接觸AMC8。起初我也擔(dān)心兩者會(huì)有沖突，但經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)這種擔(dān)心是多余的。AMC8和奧數(shù)雖然都是數(shù)學(xué)競(jìng)賽，但它們的側(cè)重點(diǎn)和培養(yǎng)方向是不同的。

今天我們就來(lái)講講很奧數(shù)和AMC8是否有沖突，和大家好好嘮嘮該如何挑選小學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，以便有效地提升數(shù)學(xué)能力，增強(qiáng)升學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)力。

AMC8和奧數(shù)的區(qū)別

AMC8更注重?cái)?shù)學(xué)思維的培養(yǎng)和應(yīng)用能力的提升。

它不像奧數(shù)那樣追求解題技巧的極致，而是強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用。比如，AMC8中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)與現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)的題目，要求孩子用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。這種訓(xùn)練對(duì)孩子未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都大有裨益。
 
 奧數(shù)則更注重邏輯推理和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。它往往要求孩子用非常規(guī)的方法解決問(wèn)題，這對(duì)培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維很有幫助。但奧數(shù)的難度較高，不是每個(gè)孩子都適合深入學(xué)習(xí)。
 

從學(xué)習(xí)效果來(lái)看，AMC8和奧數(shù)其實(shí)是相輔相成的。

AMC8可以幫助孩子鞏固數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，培養(yǎng)應(yīng)用能力；

奧數(shù)則可以提升孩子的思維深度和創(chuàng)新能力。

兩者結(jié)合，可以讓孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上獲得更全面的發(fā)展。

 我的建議是：如果孩子對(duì)數(shù)學(xué)有興趣，可以先從AMC8開始，打好基礎(chǔ)后再考慮是否深入學(xué)習(xí)奧數(shù)。AMC8的難度適中，更適合大多數(shù)孩子。而且，AMC8的成績(jī)?cè)趪?guó)際上認(rèn)可度很高，對(duì)將來(lái)申請(qǐng)國(guó)外學(xué)校也有幫助。

01

AMC競(jìng)賽和小奧怎么選

有這些需求的可以選AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽：

對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)感興趣，校內(nèi)數(shù)學(xué)成績(jī)中上，想要超前學(xué)、培養(yǎng)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的孩子；

想增加小升初擇校申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)生；

想轉(zhuǎn)軌進(jìn)入國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生；

想申請(qǐng)美高或申請(qǐng)國(guó)外名校的學(xué)生；

奧數(shù)適合具有高天賦和強(qiáng)邏輯思維能力的學(xué)生，但奧數(shù)在國(guó)內(nèi)的影響力比起以前大大減弱，（最近深圳鵬程杯還取消了）學(xué)生還應(yīng)考慮自己的學(xué)習(xí)和生活平衡，奧數(shù)與學(xué)校的選拔機(jī)制緊密相關(guān)，賽程緊張，對(duì)學(xué)生的要求更高。

 

 

如果已經(jīng)在學(xué)奧數(shù)的小朋友，可以看孩子是否對(duì)奧數(shù)感興趣，如果覺得奧數(shù)太難學(xué)不下去，或者已經(jīng) 開始對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生逆反心理的孩子，可以轉(zhuǎn)去學(xué)AMC8，兩者沒(méi)有沖突，可以完美銜接

 

 

如果說(shuō)本身奧數(shù)孩子學(xué)的不錯(cuò)的孩子，可以考慮本身的擇校選擇情況，因?yàn)槟壳按蟛糠置?huì)要看AMC8成績(jī)，如果意愿學(xué)校里面有AMC8 這一項(xiàng)成績(jī)需求，也可以去學(xué)一個(gè)AMC8 ，本身有基礎(chǔ)的孩子學(xué)起來(lái)AMC8也會(huì)非常輕松

最后，我想說(shuō)，無(wú)論是學(xué)習(xí)AMC8還是奧數(shù)，最重要的是保持孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。不要為了競(jìng)賽而競(jìng)賽，讓孩子在探索數(shù)學(xué)的過(guò)程中獲得樂(lè)趣，才是最重要的。