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近些年來，AMC8 數(shù)學(xué)競賽在國內(nèi)的受關(guān)注度與認(rèn)可度持續(xù)攀升，不管是體制內(nèi)的學(xué)生，還是國際學(xué)校的學(xué)生，都踴躍參與其中，渴望憑借出色的競賽成績?yōu)樽约旱纳龑W(xué)之路增添助力。特別是在上海地區(qū)，AMC8的重要性愈發(fā)凸顯，它不僅是踏入國際學(xué)校的關(guān)鍵憑證，更是申請上海三公學(xué)校必不可少的條件，已然成為眾多學(xué)生升學(xué)競爭中的有力“武器”。
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參加AMC8競賽并獲得獎項，不僅可以增強孩子們對數(shù)學(xué)的興趣和信心，還能夠為他們小升初申請好學(xué)校提供額外加分的機會。
AMC8競賽具體含金量如下：
在國內(nèi)，AMC8的成績在小升初擇校過程中扮演著重要的角色。
以上海小升初為例，很多上海學(xué)生在小升初時都會想進(jìn)入“三公”學(xué)校，但是“三公”學(xué)校競爭壓力非常大，結(jié)合近兩年的錄取情況來看，很多被錄取的考生都拿著AMC8競賽的優(yōu)異成績和小托福850+的高分，可見，競賽獎項和語言能力已成為升學(xué)指標(biāo)中的重要一環(huán)。
AMC8數(shù)學(xué)競賽的含金量與國際認(rèn)可度極高，其影響力不僅局限于美國本土，還延伸至英國、加拿大、澳大利亞、新加坡等全球眾多教育強國。
這一國際性數(shù)學(xué)競賽為學(xué)生提供了一個展示數(shù)學(xué)才能和潛力的平臺，極大地豐富了他們的國際學(xué)術(shù)背景。
眾多頂尖中學(xué)和大學(xué)，特別是美國排名前五十的學(xué)府，都對AMC系列競賽的成績給予了高度的關(guān)注和重視。這是因為AMC8的成績能夠在一定程度上反映出學(xué)生在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的天賦和潛力，是評估學(xué)生綜合素質(zhì)的重要參考指標(biāo)。
對于準(zhǔn)備進(jìn)行本科留學(xué)的學(xué)生來說，AMC8競賽的成績是他們申請頂尖學(xué)府時的一大亮點。它不僅能夠展示學(xué)生的數(shù)學(xué)能力，更能證明他們在面對挑戰(zhàn)時的堅韌和毅力，為他們的留學(xué)之路增添更多的可能性。
數(shù)學(xué)思維能力提升，以賽帶學(xué)！
參加AMC8競賽不僅能夠鍛煉學(xué)生的數(shù)學(xué)能力，更能培養(yǎng)他們的邏輯思維和解決問題的能力。
通過參與競賽，學(xué)生可以提升對數(shù)學(xué)的興趣，為日后參加更高級別的數(shù)學(xué)競賽打下堅實的基礎(chǔ)。
AMC8數(shù)學(xué)競賽相當(dāng)于國內(nèi)小學(xué)杯賽，小奧五六年級水平，但整體難度低于小奧，更適合普娃學(xué)習(xí)。
AMC8和小奧相比，最大的不同點就在于AMC8更側(cè)重數(shù)學(xué)思維邏輯，從題目內(nèi)容上可以看到，AMC8的題目尤其是難題部分，頻繁出現(xiàn)將多個知識點串聯(lián)，在同一道題目中考察多個知識點的情況。
結(jié)合AMC8考試40分鐘要求完成25道選擇題的比賽規(guī)則，這就要求考生務(wù)必要建立起數(shù)學(xué)思維框架，構(gòu)建數(shù)學(xué)知識體系，看到題目后快速理解考的是什么，找到對應(yīng)考點后用高效的解決方案快速答題。
在這個過程中，對于考點熟悉程度和靈活掌握程度的要求是非常高的，換句話說也就是對考生的數(shù)學(xué)思維要求很高，看到題目的第一時間腦子一定要動起來，能夠想到到底要考什么、怎么解。
AMC8競賽1-10題相對簡單，主要考察基本的計算、幾何、數(shù)論、計數(shù)和代數(shù)等基礎(chǔ)知識。
AMC8競賽11-19題的難度和出題思路較為多變，沒有固定規(guī)律。
AMC8競賽20-25題相對簡單，幾何題目較多，這也是整體難度相對較低的原因之一。
課程模式：線上/線下同步開課，課程可回放，反復(fù)學(xué)習(xí)
授課語言：面向國際/國內(nèi)學(xué)生，中英雙語授課/純英文授課均可~
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