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近期不少家長咨詢我，小學(xué)段的孩子應(yīng)該參加思維100還是AMC8競賽。Sharon的建議是要根據(jù)孩子的情況來決定，我們要首先明白AMC8和思維100的區(qū)別，再根據(jù)孩子的實際情況進行選擇。
首先，我來簡單介紹一下這兩個競賽。??
??AMC8是美國的一項面向小學(xué)和初中學(xué)生的數(shù)學(xué)競賽，自2006年正式引入中國后，逐漸成為小學(xué)數(shù)學(xué)競賽中的領(lǐng)頭羊，是小初階段非常有價值的數(shù)學(xué)賽事之一。雖然它是數(shù)學(xué)競賽，但也成為小升初升學(xué)的一個重要指標(biāo)。
例如，在上海，如果想要備考某些知名學(xué)校，AMC8的成績可能會作為一個重要的參考。AMC8的特點在于，它不僅考察數(shù)學(xué)知識的深度，還涉及許多初中知識點。對于不同的學(xué)生，可以根據(jù)目標(biāo)分?jǐn)?shù)來選擇參加AMC8，無論是普通學(xué)生還是數(shù)學(xué)能力較強的學(xué)生都適合參加。
??思維100則是上海歷史上非常悠久的數(shù)學(xué)競賽，前身是四大杯賽之一的中環(huán)杯。后來因為一些原因更名為思維100，并加入了一些STEM題目。這個競賽的數(shù)學(xué)題目難度較高，題量也較大，更適合數(shù)學(xué)能力較強的學(xué)生參加。
決定參加哪個數(shù)學(xué)競賽，家長和學(xué)生需要考慮孩子的興趣、數(shù)學(xué)能力以及未來的教育目標(biāo)。
??從升學(xué)的角度考慮，如果孩子打算申請國際學(xué)校或者美國的高中，那么參加AMC8可能會帶來更大的優(yōu)勢。而如果孩子的目標(biāo)是在上海本地的學(xué)校升學(xué)，思維100可能更加適合。
??從數(shù)學(xué)能力的角度來看，AMC8因其專注于數(shù)學(xué)能力的測試，其認(rèn)可度和價值通常被認(rèn)為高于思維100。對于3-5年級的孩子，如果他們的目標(biāo)是進入所謂的“三公”學(xué)校，AMC8無疑是更好的選擇。
??在性價比方面，AMC數(shù)學(xué)競賽系列提供了三個不同等級的競賽，允許學(xué)生逐步學(xué)習(xí)并清晰地規(guī)劃他們的進階路徑。此外，AMC成績也是國際高中選拔和名校申請中的一個重要加分點，因此它的性價比非常高。
??在難度方面，與思維100相比，AMC8的難度相對較低，這意味著學(xué)生獲得獎項的機會更大，更適合大多數(shù)學(xué)生參與。AMC的題目通常更加直接明了，這使得學(xué)生在理解題目要求時比思維100更加容易。
因此，Sharon的建議是，如果孩子數(shù)學(xué)能力特別強，可以嘗試挑戰(zhàn)思維100；如果孩子是普通學(xué)生或者數(shù)學(xué)能力中等，參加AMC8就非常合適。
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AMC數(shù)學(xué)競賽是申請頂尖大學(xué)的重要加分項，無論是美國的常春藤盟校還是英國的牛劍G5，AMC都是極具價值的學(xué)術(shù)背景提升項目。
AMC8作為AMC系列競賽的初級階段，主要面向8年級及以下的學(xué)生。然而，由于國內(nèi)小升初的競爭日益加劇，許多6年級甚至更低年級的學(xué)生也開始參與AMC8，以15分的成績獲得AMC8全球榮譽獎。
AMC8不僅測試學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的掌握程度，更重視評估學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和解決實際問題的能力。以上海小升初為例，許多學(xué)生都渴望進入頂尖的"三公"學(xué)校，但這些學(xué)校的競爭非常激烈。
近兩年的錄取數(shù)據(jù)顯示，許多被錄取的學(xué)生不僅在AMC8競賽中取得了優(yōu)異成績，還擁有小托福Junior 850分以上的高分——數(shù)學(xué)競賽獎項和英語能力成為了升學(xué)評估中的關(guān)鍵因素。
總而言之，參加AMC8競賽有以下這幾點作用：
全球影響力：由美國數(shù)學(xué)協(xié)會（MAA）主辦的AMC8是全球極具影響力的青少年數(shù)學(xué)競賽之一，每年吸引超過30萬名學(xué)生參與，覆蓋全球6000多所學(xué)校，具有廣泛的覆蓋面和深遠的影響力。
名校推薦：AMC8在全球范圍內(nèi)，尤其是美國前五十名的大學(xué)和幾乎所有中學(xué)中，都是優(yōu)先推薦的主要活動之一，其認(rèn)可度不僅限于美國。
提升數(shù)學(xué)能力：AMC8的題目設(shè)計旨在挑戰(zhàn)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和解題技能，通過參與，學(xué)生能夠接觸到更廣泛的數(shù)學(xué)知識，從而提升自己的數(shù)學(xué)水平。
培養(yǎng)邏輯思維：AMC8不僅測試學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，更重視培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和問題解決能力，這些能力對未來的學(xué)習(xí)和生活至關(guān)重要。
申請加分項：在中國，AMC8成績已成為上海頂尖學(xué)校和國際雙語學(xué)校入學(xué)申請的重要參考，與小托福一樣，是申請時的加分項。
名校申請評估：AMC8成績對于申請美國的初中和高中至關(guān)重要，是學(xué)術(shù)能力的重要證明。許多頂尖學(xué)府，如哈佛、耶魯、麻省理工等，都將AMC8成績作為評估學(xué)生數(shù)學(xué)能力的重要指標(biāo)。
晉級基礎(chǔ)：AMC8是國際數(shù)學(xué)競賽的起點，在此階段獲得全面學(xué)習(xí)和獎項，對于后續(xù)參加AMC10、AMC12、AIME等更高級別競賽至關(guān)重要。許多名校的申請界面都需要學(xué)生填寫這些競賽的成績。
持續(xù)挑戰(zhàn)：通過AMC8競賽的鍛煉，學(xué)生可以為在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的持續(xù)挑戰(zhàn)和深入探索打下堅實的基礎(chǔ)。
課程模式：線上/線下同步開課，課程可回放，反復(fù)學(xué)習(xí)
授課語言：面向國際/國內(nèi)學(xué)生，中英雙語授課/純英文授課均可~
我們在上海、深圳，北京、蘇州、南京、深圳、無錫、青島、杭州、廣州、合肥、寧波、成都、重慶、武漢、香港均開設(shè)的有線下校區(qū)，其他城市可以參加AMC線上網(wǎng)課，享受總部師資~
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