| 2025年AMC8競賽報名正在進行中，還不了解AMC8競賽是什么、AMC8競賽考什么的家長和同學們，這篇AMC8最全科普文一定要仔細閱讀！Sharon將從AMC8競賽干貨知識和備考路徑進行解析，為不同年齡段同學提供切實可行的備考方案！
AMC8，全稱American Mathematics Competitions 8，其中的數(shù)字“8”指的是適合八年級及以下學生參加的數(shù)學競賽。
AMC8競賽考試內(nèi)容主要由70%的小學數(shù)學知識和30%的初中數(shù)學知識構成。因此，如果你有奧數(shù)基礎，或者從小學三年級就開始學習奧數(shù)，那么在AMC8中你會有很大的優(yōu)勢。
對于那些目前還沒有奧數(shù)基礎，已經(jīng)處于5-6年級的學生來說，通過我們的AMC8培訓課程，大多數(shù)學生仍然可以達到15分的水平。至于那30%的初中知識點，其實不必過于擔心，因為初中的知識點相對簡單，即使有些內(nèi)容一時難以掌握，依靠小學奧數(shù)的基本功和個人的思維能力，依然有可能獲獎。
要獲得獎項，整體來說并不難，尤其是對于小學生，超過15分就能獲得榮譽獎，Sharon來分析一下amc8考試獎項的設置：
??滿分獎（PerfectScores）：獲得滿分25分。
??全球卓越獎（DistinguishedHonorRoll）：全球排名前1%，一般答對21題及以上。
??全球優(yōu)秀獎（HonorRoll）：全球排名前5%，一般答對17題及以上。
??全球榮譽獎（AchievementRoll），也稱“低年級成就獎”：要求六年級及以下的同學參加且獲得15分以上。
AMC8的滿分是25分，獲得滿分的學生將獲得榮譽獎，以及全球前1%和前5%的獎項，這些獎項的分數(shù)線是根據(jù)美國學生的成績來設定的。
從獲獎的角度來看，很多參加比賽的學生都是六年級及以下，只要獲得15分，就能獲得榮譽獎。要達到15分，首先要確保前面的10道題都能做對，最好是12-13題，因為這些題目相對簡單，必須細心。
如果遇到不會的初中知識點，可以選擇放棄。只要確保每套卷子中會的題目能拿到12分，剩下的3分可以靠猜測獲得，基本上可以達到15分。
我們的AMC8培訓課程將針對各個模塊的重點和知識點進行學習和專項訓練，幫助你鞏固小學奧數(shù)的部分，完成訓練后，基本上都能獲得15分的榮譽獎。
AMC8的“8”意味著八年級及以下的學生都可以參加這個考試，Sharon老師比較建議4-5年級時參加。
這個階段的孩子可以分為兩類：一類是奧數(shù)成績不錯的孩子，另一類是完全沒有接觸過奧數(shù)的孩子。
??對于有奧數(shù)基礎的孩子來說，他們已經(jīng)掌握了一部分AMC8的知識點，從這個年齡段開始學習AMC8，掌握更多的初中知識點，有助于他們參加考試。
??對于零基礎的孩子來說，基本的運算已經(jīng)沒有問題，他們需要補充的是小學奧數(shù)和AMC8重合的知識點，掌握這些后再學習一些初中知識點，了解AMC8的題型，就可以參加考試了。
五年級的學生有很多機會參加AMC8，不是說一次考試就決定了一切，你可以在五年級、六年級、七年級和八年級各考一次，總共有四次機會。這就是為什么我推薦大家從五年級開始接觸AMC8。
??1-3年級
對于1-3年級的孩子，我們應該如何準備呢？首先，可以開始學習奧數(shù)，無論是一年級、二年級還是三年級，尤其是三年級，正好是奧數(shù)入門的重點。其次，以賽代練，多參加一些低齡國際競賽（袋鼠數(shù)學、澳洲AMC、SASMO等）來鞏固所學知識。
Sharon建議最多提前兩年，即從3年級開始學習AMC8，再早的話意義不大，除非是極少數(shù)在一年級就已經(jīng)學完小初內(nèi)容的孩子。
對于3-4年級的孩子來說，如何判斷自己能否學習AMC8，首先是自測，大家可以找Sharon免費拿一套AMC8模擬題目，看孩子能否達到13分的水平，如果能，說明孩子的底子不錯，可以跟上后續(xù)高階知識點的學習。
還有一些家長讓孩子參加AMC8是為了應對小升初的壓力，這部分家長也需要自測，看孩子能否達到10分的水平，如果能，說明也有機會學習，但此時要注意，目標不要定得太高，15分就可以獲得榮譽獎，沒有必要一味追求更高的分數(shù)。
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??4-5年級
4-5年級的學生此時有一定數(shù)學基礎，這時候準備AMC8競賽會很容易上手。尤其是打算備考小升初或者上海三公的同學，建議在四年級參加一次AMC8競賽。這樣即使沒有拿獎，在5年級也還有沖獎機會，在三公招生前拿到成績。
??6-8年級
6-8年級學生已經(jīng)掌握了AMC8競賽的考察知識，學生所欠缺的是答題的技巧與參賽經(jīng)驗。這個階段的學生可以拓展AMC8的知識面，再做數(shù)學思維提升和解題技巧的練習。
課程模式：線上/線下同步開課，課程可回放，反復學習
授課語言：面向國際/國內(nèi)學生，中英雙語授課/純英文授課均可~
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