在IG／IB／AL國際課程中，依靠標(biāo)化成績來成功出圈概率不大，數(shù)學(xué)成績被推上浪尖，此時擁有一份風(fēng)靡全球的AMC數(shù)學(xué)競賽成績就顯得格外亮眼。三大國際課程體系與AMC競賽之間又有著什么樣的關(guān)聯(lián)？對比之下異同點在哪里？體制內(nèi)學(xué)生與國際學(xué)校學(xué)生備考有哪些不一樣？
AMC數(shù)學(xué)競賽的考察的知識點主要是四個板塊：數(shù)論、代數(shù)、幾何、組合與概率，從這4個考察板塊來對比一下AMC競賽和三大國際課程之間的知識點異同。
IGCSE數(shù)學(xué)與AMC：
除了數(shù)論部分的知識點AMC需要新學(xué)之外，其他知識點部分都能直接輔助AMC，但AMC的每個知識點對應(yīng)題目難度都大大高于IGCSE，并且有的知識點內(nèi)容更加深入，并且需要針對不同題型進行解題技巧方法的學(xué)習(xí)，所以依然需要每個版塊都再學(xué)習(xí)提升。
A-Level/IB數(shù)學(xué)與AMC:
在代數(shù)及排列組合概率部分，AMC競賽有更深入的知識點，并且AMC競賽難度更大，所以需針對不同題型進行方法技巧的訓(xùn)練，且訓(xùn)練解題思維方式。
AP數(shù)學(xué)與AMC的重合較少：
主要是其函數(shù)部分有重合的地方！
不過國際課程與國際競賽知識相通，相輔相成，無論是學(xué)好競賽還是學(xué)好國際課程，二者都有促進作用，提升學(xué)生對于數(shù)學(xué)知識的理解，鍛煉數(shù)學(xué)思維及解題技巧。
??IB體系學(xué)生：IB課程體系健全，涉及知識點覆蓋范圍廣，對AMC競賽的學(xué)習(xí)提供了非常大的幫助。但同學(xué)們需要注意，學(xué)好IB不等于能學(xué)好AMC。因為AMC涉及的知識點很多事IB課程沒有的！
比如數(shù)論部分，它是每年AMC10/12競賽考試的必考項，但在IB數(shù)學(xué)課程中卻涉及的很少。換句話說IB課程的知識面雖然全但不夠深入。IB的學(xué)生想要拿獎AMC，建議先進行自我評估，再進行更深入的學(xué)習(xí)比較好。
??ALevel課程體系學(xué)生：對于一部分基礎(chǔ)數(shù)學(xué)已學(xué)完，且成績達到A以上的同學(xué)們，可以嘗試參加AMC10/12，但對于剛開始學(xué)習(xí) ALEVEL數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還不夠扎實的同學(xué)，不建議直接參加 AMC 12競賽。
建議在進修基礎(chǔ)數(shù)學(xué)的時候，先預(yù)習(xí)AMC10/12的競賽知識，在為AMC競賽打基礎(chǔ)的同時，還可讓 ALEVEL數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)更加扎實！
??AP體系學(xué)生：AP和AMC競賽所重合的知識很少，細究的話也只有函數(shù)那部分內(nèi)容，所以AP的同學(xué)們想要拿獎AMC競賽，首先需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)AMC競賽知識體系！
不清楚基礎(chǔ)的孩子也沒關(guān)系，2024“甄牛計劃"秋季全球考火熱報名中，本次活動相當(dāng)于參加一次模考，及時了解自己真實水平，查漏補缺：
?數(shù)學(xué)競賽：AMC8/10/12/AIME
?物理競賽：BPhO/物理碗
?化學(xué)競賽：UKChO/CCC
?生物競賽：USABO/BBO
?經(jīng)濟商賽：NEC/SIC/沃頓
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