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"備戰(zhàn)AMC競賽:不同課程體系學(xué)生的AMC8/10/12數(shù)學(xué)競賽備考秘籍"

時間:2024-09-04 11:18:42  作者:網(wǎng)絡(luò) 來源:網(wǎng)絡(luò)
美國數(shù)學(xué)競賽AMC)是一系列國際公認的數(shù)學(xué)競賽,包括AMC 8/10/12數(shù)學(xué)競賽,以及更高級別的AIME和USAMO。這些競賽不僅在美國,而且在全球范圍內(nèi)都備受推崇,它們?yōu)閷W(xué)生提供了展示數(shù)學(xué)才能和提升解決問題能力的平臺。以下是對AMC數(shù)學(xué)競賽的獎項含金量、AMC8/10/12數(shù)學(xué)競賽之間的對比區(qū)別,以及不同課程體系下備考AMC數(shù)學(xué)競賽策略的綜合性規(guī)劃。

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  數(shù)學(xué)競賽課程/資料

 

 

 

AMC8/10/12不同        獎項含金量

AMC8、AMC10和AMC12的獎項含金量如下:

 

AMC8競賽含金量:

 

?全球卓越獎 (DHR):全球排名前1%,通常分數(shù)在22分左右,含金量極高,能顯著提升學(xué)術(shù)背景。

 

?全球優(yōu)秀獎 (HR):全球排名前5%,通常分數(shù)在17分左右,含金量高,對申請學(xué)校有積極影響。

 

?成就獎 (AR):六年級及以下考生,分數(shù)需高于15分,對于低年級學(xué)生來說,是一個很好的激勵。

 

AMC10競賽含金量:

 

?全球卓越獎 (DHR):全球排名前1%,分數(shù)大概在130~135分之間,含金量極高,對大學(xué)申請非常有利。

 

?全球優(yōu)秀獎 (HR):全球排名前2.5%,分數(shù)大概在120分左右,含金量高,能展示學(xué)生的數(shù)學(xué)才能。

 

?成就獎 (AR):八年級及以下考生,分數(shù)需高于90分,對于年輕學(xué)生來說,是對其數(shù)學(xué)能力的肯定。

 

 

AMC12競賽含金量:

 

?全球卓越獎 (DHR):全球排名前1%,分數(shù)大概在115~125分之間,含金量極高,有助于學(xué)生在學(xué)術(shù)競爭中脫穎而出。

 

?全球優(yōu)秀獎 (HR):全球排名前5%,分數(shù)大概在100分左右,含金量高,對申請頂級大學(xué)有積極作用。

 

 

這些獎項不僅能夠證明學(xué)生的數(shù)學(xué)能力,而且在申請大學(xué)時,尤其是STEM領(lǐng)域的專業(yè),能夠增加學(xué)生的競爭力。AMC系列競賽的獎項在國際上具有較高的認可度,因此獲得這些獎項對于學(xué)生的學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展都是有益的。
 

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AMC8/10/12對比

 

AMC8:

 

參加年級:8年級以下。小學(xué)組:4、5、6年級;初中組:7、8年級(初二),通常為6-8年級參加。

 

報名地點:全國主要城市考點學(xué)校或網(wǎng)上統(tǒng)一考試。

題量設(shè)置:25個選擇題。

競賽時間:四十分鐘。

得分標(biāo)準(zhǔn):25分為滿分,答對為一分,答錯不扣分。

考察內(nèi)容:與美國7、8年級數(shù)學(xué)大綱一致,包括(但不限于)整型、分數(shù)、小數(shù)、百分、比例、數(shù)論、日常幾何、面積、體積、概率及統(tǒng)計、邏輯推理等。

 

AMC10:

 

參加年級:10年級以下。通常為9-10年級參加。

題量設(shè)置:25個選擇題。

競賽時間:75分鐘。

得分標(biāo)準(zhǔn):滿分150分,答對1題得6分。

考察內(nèi)容:包括(但不限于)整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)、比例、數(shù)論、日常幾何、面積、體積、概率與統(tǒng)計、邏輯推理等。沒有微積分和三角知識是必需的。

 

AMC12:

 

參加年級:12年級以下。通常為11-12年級參加。

題量設(shè)置:25個選擇題。

競賽時間:75分鐘。

得分標(biāo)準(zhǔn):滿分150分,答對1題得6分。

考察內(nèi)容:包括(但不限于)整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)、比例、數(shù)論、日常幾何、面積、體積、概率與統(tǒng)計、邏輯推理等。無需微積分知識。

 

 

*AMC8/10/12考試并無連續(xù)關(guān)系,即沒有參加過AMC8競賽的考生可直接考AMC10或AMC12。

 

 

 

不同數(shù)學(xué)體系備考           AMC

備考AMC數(shù)學(xué)競賽時,不同課程體系的學(xué)生可能會有不同的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)。以下是針對幾種常見課程體系的備考建議:
01
國際文憑(IB)體系:
 
 
IB的數(shù)學(xué)科目里一共有AA SL、AA HL、AI SL、AI HL四門課程。
 
AA和AI代表不同的課程內(nèi)容,SL是標(biāo)準(zhǔn)水平,HL是高級水平。

 

 

IB數(shù)學(xué)自帶備考優(yōu)勢,知識覆蓋面廣且跟AMC的考查范圍重合度高,可以提前幫學(xué)生打好基礎(chǔ)。

  • 優(yōu)勢:IB數(shù)學(xué)自帶備考優(yōu)勢,知識覆蓋面廣且跟AMC的考查范圍重合度高,可以提前幫學(xué)生打好基礎(chǔ)。IB課程強調(diào)批判性思維和跨學(xué)科學(xué)習(xí),這也有助于解決AMC中的復(fù)雜問題。

  • 建議:利用IB課程中的數(shù)學(xué)知識,加強代數(shù)、幾何和數(shù)論的練習(xí)。同時,IB學(xué)生可以利用其良好的時間管理和研究技能來備考。

     

02
英國A-Level體系:
 
 
A-Level數(shù)學(xué)跟AMC的考查內(nèi)容覆蓋率就不是那么高了,A-Level學(xué)生會學(xué)習(xí)到函數(shù)、圖像、微積分、向量等內(nèi)容,但AMC考查的三大不等式、圓、進階數(shù)論等模塊卻沒有涉及。
  • 優(yōu)勢:A-Level數(shù)學(xué)課程深入探討了多個數(shù)學(xué)領(lǐng)域,為AMC數(shù)學(xué)競賽提供了堅實的基礎(chǔ)。

  • 建議:專注于提高解題速度和準(zhǔn)確性,尤其是在代數(shù)和幾何問題上。同時,加強數(shù)論和組合數(shù)學(xué)的練習(xí)。而且AMC8/10/12全是選擇題,但A-Level中沒有選擇題,題干還會出現(xiàn)大長句,提升閱讀理解能力也是必不可少的一環(huán)。

     

03
美國AP體系
 
 
AP學(xué)生會學(xué)習(xí)到微積分和統(tǒng)計學(xué)的知識,相當(dāng)于提前熟悉大學(xué)課程,因此不少高校甚允許將AP分數(shù)轉(zhuǎn)換成學(xué)分。
 

 
BUT!AMC是不考查微積分和函數(shù)的,對AP學(xué)生來說,備考AMC無異于從頭開始,他們也是三大數(shù)學(xué)體系中,備考最費勁的那一個。
  • 優(yōu)勢:AP課程中的數(shù)學(xué)課程(如AP微積分、AP統(tǒng)計學(xué)等)為AMC提供了良好的基礎(chǔ)。

  • 建議:除了復(fù)習(xí)AP課程內(nèi)容外,還需要額外練習(xí)數(shù)論和組合問題,這些在AP課程中可能不那么強調(diào)。

 
04
中國普通高中體系
 
 
  • 優(yōu)勢:中國學(xué)生通常在代數(shù)和幾何方面有較強的基礎(chǔ)。

  • 建議:加強數(shù)論和組合數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),這些在中國傳統(tǒng)課程中可能不那么常見。同時,練習(xí)英語數(shù)學(xué)術(shù)語和表達方式,以適應(yīng)AMC的考試環(huán)境。

     

05
新加坡數(shù)學(xué)體系
 
 
  • 優(yōu)勢:新加坡數(shù)學(xué)以其創(chuàng)新的教學(xué)方法和強調(diào)解決問題的能力而聞名。

  • 建議:利用新加坡數(shù)學(xué)的建模和問題解決技巧來應(yīng)對AMC中的復(fù)雜問題。同時,確保對所有AMC考試領(lǐng)域的知識有全面的掌握。 

 

06
澳大利亞VCE體系
 
 
  • 優(yōu)勢:VCE數(shù)學(xué)課程提供了廣泛的數(shù)學(xué)知識和技能。

  • 建議:加強數(shù)學(xué)競賽中常見的高級問題解決技巧的訓(xùn)練,尤其是在數(shù)論和組合數(shù)學(xué)方面。

     

07
加拿大BC省課程體系
 
 
  • 優(yōu)勢:BC省的數(shù)學(xué)課程提供了堅實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。

  • 建議:除了復(fù)習(xí)課程內(nèi)容外,還需要額外練習(xí)AMC特有的題型,如數(shù)論和組合問題。

備考AMC是一個系統(tǒng)的過程,需要結(jié)合自己的課程體系特點,有針對性地準(zhǔn)備。

 

 

AMC競賽考前培訓(xùn)

考拉國際教育專注深耕國際競賽多年,尤其是數(shù)理化競賽,針對想要備考的同學(xué),我們具備完整備考流程:專業(yè)AMC競賽測試-規(guī)劃指導(dǎo)-課程推薦-專業(yè)輔導(dǎo)!

 

 

考拉國際教育提供AMC10/12數(shù)學(xué)競賽基礎(chǔ)班、強化班、沖刺班、??键c評班、全程班等眾多輔導(dǎo)課程,課程包含4-8人小班/1對1模式,線上線下同步開課等優(yōu)勢,根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)情況定制匹配的課程學(xué)習(xí),助力學(xué)生沖分拿獎。

課程大綱:

 

成績分析報告:

我們的教研團隊傾力打造了一套系統(tǒng)化、成體系的教材和課程。這支團隊匯聚了多位經(jīng)驗豐富的競賽教練,他們不僅擁有多年的授課經(jīng)驗,更精通各類競賽的打法與策略。他們不僅對各個知識點有著深入的理解和熟練的掌握,更重要的是,他們擅長于將知識傳授給學(xué)生,并教授他們?nèi)绾胃咝Ы忸}和精準(zhǔn)答題。

通過這套教材和課程,我們致力于幫助學(xué)生迅速構(gòu)建一個全面、扎實的競賽知識體系。我們的目標(biāo)不僅僅是讓學(xué)生掌握知識,更是要培養(yǎng)他們在競賽中的實戰(zhàn)能力!

 

家長好評

 

課程優(yōu)勢

 

 

五大課程亮點

?課程大綱:課內(nèi)外知識點全覆蓋

?課程類型:4-8人小班授課/一對一授課模式

?學(xué)習(xí)階段:基礎(chǔ)、強化、沖刺三個階段,每個階段根據(jù)不同基礎(chǔ)、不同學(xué)習(xí)時間分班。

?授課模式:線上線下同步開課,可回放不斷學(xué)習(xí);線下課程、名師互動直播課程、錄播課程均可選擇

?授課語言:中英雙語教學(xué)/純英文授課

 

線下校區(qū)環(huán)境:

 

 

 

 

我們提供國際學(xué)科 | 國際競賽 | 語言標(biāo)化 | 留學(xué)申請 | 擇校備考培訓(xùn)指導(dǎo)等,在北京、上海、廣州、深圳、蘇州、杭州、南京、無錫、青島、成都、武漢、合肥、寧波、重慶均開設(shè)線下校區(qū),其他城市學(xué)員也可參加線上網(wǎng)課享受總部師資,歡迎咨詢~

 

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