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AMC8數(shù)學(xué)競賽到底是什么?一次性說清!

時間:2024-09-03 17:19:49  作者:網(wǎng)絡(luò) 來源:網(wǎng)絡(luò)

隨著國內(nèi)AMC8數(shù)學(xué)競賽的火爆,很多家長也想讓孩子學(xué)習(xí)AMC8競賽,但AMC8競賽究竟是什么?都學(xué)哪些內(nèi)容呢?一次性說清楚!

 

美國AMC8數(shù)學(xué)競賽介紹

AMC(American MathematicsCompetition)是指美國國際數(shù)學(xué)競賽。主要分為AMC8、AMC10和AMC12這三類競賽。其中,AMC8是入門級別的數(shù)學(xué)競賽,面向?qū)W生8年級(14.5歲)以下的全體學(xué)生。

競賽語言

中英雙語

考試形式

在線機考

考試時長

40分鐘

題型及評分方式

25道單選題,答對一題得1分,答錯得0分,滿分25分。

報名及考試時間

AMC8數(shù)學(xué)競賽考試時間為每年1月份,最近的一場考試時間為2025年1月23日(周四)10:00-10:40;報名截止時間為2025年1月12日。

 

AMC8數(shù)學(xué)競賽考察內(nèi)容

AMC8數(shù)學(xué)競賽考察內(nèi)容主要包含代數(shù)、幾何、數(shù)論、組合四大板塊,具體內(nèi)容如下:

代數(shù)

比與比例主要涉及分數(shù)和百分比;方程部分包括一元一次方程和二元一次方程方程;數(shù)列部分主要考察等差數(shù)列和等比數(shù)列的概念和性質(zhì)。

幾何

考察三角形相似性、勾股定理,圓形及位置關(guān)系。

數(shù)論

考察質(zhì)數(shù)的概念、判定以及質(zhì)因數(shù)分解的方法;整數(shù)的性質(zhì)和判定方法。

組合

基本的計數(shù)方法和排列組合。基礎(chǔ)的概率計算,例如古典概型和條件概率。

 

AMC8獎項設(shè)置及獲獎分數(shù)線

獎項設(shè)置

? 滿分獎(Perfect Scores):

獲得滿分25分的同學(xué)
? 全球卓越獎DHR(Distinguished Honor Roll):

全球排名前1%的同學(xué)
? 全球優(yōu)秀獎HR(Honor Roll):

全球排名前5%的同學(xué)
? 全球榮譽獎AR(Achievement Roll):

六年級及以下且獲得15分以上的同學(xué)
 

*AMC8滿分獎

*AMC8前1%獎項

*AMC8前5%獎項證書

*AMC8低齡榮譽獎證書

獲獎分數(shù)線

根據(jù)往年AMC8數(shù)學(xué)競賽的獲獎分數(shù)線來看,AMC8競賽的獲獎分數(shù)線還是很穩(wěn)定的,AMC8前5%分數(shù)線集中在17-19分,AMC8前1%分數(shù)線集中在20-23分之間。

 

AMC8歷年真題及考點總結(jié)

AMC8歷年真題

以下為2000-2024年AMC8數(shù)學(xué)競賽的真題及解析,需要的家長可掃碼自行領(lǐng)取~

 

AMC8考點總結(jié)

根據(jù)AMC8歷年真題,我們總結(jié)了AMC8的考點,如下圖所示:

 

考拉AMC8競賽培訓(xùn)課程

考拉國際教育在AMC系列數(shù)學(xué)競賽領(lǐng)域擁有深厚的教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)課程設(shè)計。我們的教學(xué)團隊由資深的競賽老師組成,他們不僅精通競賽所需的數(shù)學(xué)知識,而且能夠根據(jù)學(xué)生的實際水平,提供個性化的指導(dǎo)和支持。

 

目前,考拉教育AMC數(shù)學(xué)競賽集訓(xùn)+AMC12數(shù)學(xué)競賽沖刺班火熱組班中。我們提供線上和線下兩種授課模式以適應(yīng)不同學(xué)生的需求。在上海的靜安+浦東和+徐匯等地區(qū),我們設(shè)有多個教學(xué)點,方便學(xué)生就近選擇。此外,我們的課程也面向全球?qū)W生開放,無論你身在何處,都可以享受到我們高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)。如果你對考拉國際教育的AMC數(shù)學(xué)競賽課程感興趣,歡迎添加微信:xnew88888888了解更多詳情。

 

??班級設(shè)置:基礎(chǔ)班、強化班、沖刺班

??課程類型:3-8人小班 / 一對一

??授課模式:線上線下同步開課,可回放不斷學(xué)習(xí)。

??授課語言:中英雙語教學(xué) / 純英文授課

??課程安排:

 

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?課程優(yōu)勢

??4~8人精品小班教學(xué),讓授課老師更了解學(xué)員知識點掌握程度

??教研不斷迭代優(yōu)化、教學(xué)內(nèi)容經(jīng)過嚴格把關(guān)

??從基礎(chǔ)測試,到課程學(xué)習(xí)中的預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、???,引導(dǎo)形成學(xué)習(xí)閉環(huán),幫助學(xué)員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

??班主任全程跟班,有針對性地布置任務(wù),禁止無效以量代質(zhì)

??師資背景雄厚,豐富的教學(xué)經(jīng)驗和教師個人競賽經(jīng)驗,從實際出發(fā)帶領(lǐng)學(xué)員沖刺高分

 

 

 

 

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?線下校區(qū)部分展示:

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