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報(bào)考人數(shù)可謂是一年比一年多！小學(xué)階段如何備考AMC8數(shù)學(xué)競賽才能拿獎？其實(shí)AMC8數(shù)學(xué)競賽想要獲獎也并不是那么難！掌握AMC8數(shù)學(xué)競賽考點(diǎn)和知識點(diǎn)，配合上合理的競賽備考進(jìn)度，和我一起沖刺TOP1%吧！
準(zhǔn)備開始備考2025年AMC8數(shù)學(xué)競賽或者打算明年沖刺1%的同學(xué)，可以添加小助手微信xnew0123領(lǐng)取真題卷進(jìn)行水平自測！
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2-3年級
對于沒有超前學(xué)習(xí)的孩子來說，AMC8數(shù)學(xué)競賽涉及到的考點(diǎn)范圍比較廣泛，很多基礎(chǔ)的知識點(diǎn)可能還沒來得及學(xué)習(xí)。可以學(xué)習(xí)Pre-AMC8進(jìn)行銜接，從基礎(chǔ)的AMC8考點(diǎn)開始講解，幫助孩子搭建起系統(tǒng)的知識體系，將重難點(diǎn)部分反復(fù)拆解，幫助孩子查漏補(bǔ)缺、系統(tǒng)提升。
例如重難點(diǎn)知識:整除,最大公因數(shù)和最小公倍數(shù),三角形的高和面積,勾股定理,小數(shù)的四則運(yùn)算,邏輯推理,列方程解應(yīng)用題,行程問題等。
3-4年級
對于3-4年級有超前學(xué)習(xí)的學(xué)生而言，通過專業(yè)的AMC8前測試題，評估孩子目前比較適合的階段，從基礎(chǔ)補(bǔ)習(xí)-重點(diǎn)強(qiáng)化-進(jìn)階沖刺哪個(gè)階段開始進(jìn)行學(xué)習(xí)，匹配適合該學(xué)生的班級及備考建議。
例如基礎(chǔ)階段，老師會帶領(lǐng)學(xué)生全面的梳理競賽知識，保證整體知識點(diǎn)的熟練度，再進(jìn)行拔高訓(xùn)練。
5-6年級
已經(jīng)具備了一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，只需要先補(bǔ)充初中階段未學(xué)習(xí)到的數(shù)學(xué)知識，再對學(xué)生在AMC8競賽中的薄弱點(diǎn)重點(diǎn)訓(xùn)練，找到自己解題思維上的問題，學(xué)會融會貫通，熟練地使用并串聯(lián)知識點(diǎn)。
例如在代數(shù)，數(shù)論和立體幾何等難點(diǎn)板塊，需要多花時(shí)間。
7-8年級
數(shù)學(xué)知識儲備基本達(dá)到要求。需要鞏固基礎(chǔ)與沖刺奪獎兩個(gè)階段備考，這樣大概率可以在AMC8數(shù)學(xué)競賽中獲獎。
對于基礎(chǔ)一般的學(xué)生需要先開始鞏固數(shù)學(xué)知識，查缺補(bǔ)漏，培養(yǎng)競賽思維。如果基礎(chǔ)較好，建議學(xué)生可以備考AMC10競賽。
AMC8競賽考察的是美國中學(xué)生的數(shù)學(xué)大綱的知識內(nèi)容，包括但不限于整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、比例、數(shù)論、常見幾何、面積、體積、概率和統(tǒng)計(jì)、邏輯推理等內(nèi)容；其中主要涉及到幾何、數(shù)論、組合、計(jì)數(shù)與概率、數(shù)與運(yùn)算、行程、應(yīng)用題幾個(gè)方面。
題目大多與實(shí)際應(yīng)用相關(guān)，類似于應(yīng)用題，需要涉及到分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的計(jì)算，但難度不是很高；旨在測試學(xué)生的計(jì)算能力，因此在解題時(shí)不能粗心大意。
■應(yīng)用題部分
主要涉及到雞兔同籠問題、行程問題和邏輯推理問題。旨在考察學(xué)生理解題目的能力，以及各類問題的解題方法：
雞兔同籠問題：需要掌握假設(shè)法和分組法；
行程問題：需要了解比例關(guān)系、平均速度、分段與比較等解題方法；
邏輯推理方面：需要掌握排除法、假設(shè)法、列表畫圖法和特殊值法等解題方法。
■幾何部分
主要涉及空間想象、圓形和扇形、勾股定理等內(nèi)容，但不包括較為復(fù)雜的三角形比例關(guān)系。
難點(diǎn)：要熟悉常見平面圖形的面積和周長公式及算法，以及求解不規(guī)則圖形面積的方法，例如拆分和割補(bǔ)等。
建議：圓形和勾股定理等知識需要多加學(xué)習(xí)。
■計(jì)數(shù)部分
涉及到許多排列組合、容斥原理、加法原理和乘法原理等知識；這些知識中，計(jì)數(shù)原理需要理解加法和乘法的不同，加法計(jì)數(shù)原理需要分類，而乘法計(jì)數(shù)原理需要分步。
■組合數(shù)學(xué)
初步的邏輯推理通常需要使用列表輔助解決，并且可能需要進(jìn)行奇偶性分析。
■數(shù)論部分
包括質(zhì)數(shù)、合數(shù)、約數(shù)、倍數(shù)、整除和余數(shù)等基礎(chǔ)概念，需要掌握位值原理。
難點(diǎn)：容易混淆概念；
建議：復(fù)習(xí)時(shí)需逐一梳理每個(gè)概念的性質(zhì)和計(jì)算方法。
■其他內(nèi)容
圖表理解、統(tǒng)計(jì)、概率、勾股定理。
上海犀牛國際的AMC培訓(xùn)從AMC基礎(chǔ)到進(jìn)階到高分各個(gè)分級的培訓(xùn)計(jì)劃，還有不同年級的分級測試，測試完了可以有針對性的分班教學(xué)。如果沒有時(shí)間做測試題的話，可以提供之前的AMC成績記錄發(fā)給我們老師，老師會給您匹配適合孩子的班型，分級教學(xué)以保證效果。
針對3-5年級或數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，主要以AMC8競賽基礎(chǔ)知識鞏固為前提，通過夯實(shí)AMC8數(shù)學(xué)競賽基礎(chǔ)知識，提升AMC8競賽的數(shù)學(xué)思維，完成AMC8競賽考試。
??特點(diǎn)：Pre-AMC8課時(shí)長，適合長期穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)生，學(xué)習(xí)周期長，可能需要1-2年的備考時(shí)間。
針對6-8年級或者數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較好的學(xué)生，從數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的補(bǔ)充為基礎(chǔ)，補(bǔ)全欠缺的高年級數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識以及小奧的相關(guān)數(shù)學(xué)思維。AMC8課程包含基礎(chǔ)班/強(qiáng)化班/沖刺班/?？键c(diǎn)評班，針對不同基礎(chǔ)學(xué)生。
??特點(diǎn)：AMC8數(shù)學(xué)競賽課程較多，滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)。
?課程類型：一對一輔導(dǎo)/3-8人小班課
?授課模式：線上/線下同步授課
?授課語言：中/英雙語教學(xué)
?師資介紹：部分優(yōu)秀數(shù)學(xué)競賽老師
?課堂反饋：部分在讀學(xué)員家長好評
?線下校區(qū)：部分線下校區(qū)環(huán)境
犀牛線下校區(qū)分布：上海、北京、廣州、深圳、蘇州、杭州、南京、武漢、合肥、青島、無錫、成都、鄭州、香港、寧波、重慶等多個(gè)城市開設(shè)校區(qū)，致力于為準(zhǔn)留學(xué)生家庭提供全方位升學(xué)服務(wù)。
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