AMC競賽第1-10題，難度與課內相當或稍微難一點，難度比較低，基本都能作答的出來，這部分也是同學們確保要拿分的；第11-20題，難度開始接近競賽，屬于承上啟下的過渡部分，整體難度加大，試題也更加靈活一些；第21-25題，這部分試題難度基本是最大的，會出現(xiàn)幾個知識點串聯(lián)考察，深度和廣度都有增加，主要考察學生的數(shù)學思維。

在有限的時間內，參加AMC競賽的學生遇到難題怎么辦？AoPS官網給出9種解決辦法

嘗試用更小的數(shù)字、整數(shù)或經典例題來解決同一個問題，嘗試解除設定的限制或者增加限制條件。

就從現(xiàn)在正面臨的難題相似的問題開始回顧，同時也兼顧著思考當下遇到的這個難題，考慮解決這一類問題都采取過什么樣的方法和技巧，說不定思路會更加清晰，找到解決方案。

AMC競賽中的許多問題（尤其是幾何類問題）通常由許多獨立的知識點構成，回顧這個問題的解決過程，然后總結迄今為止所有的發(fā)現(xiàn)，問自己還沒用到哪個技巧？那么它經常就是解決方案的下一步需要用到的關鍵。

這一點在證明類題目中非常有用，一般的解題思路我們都會從自己熟悉的知識點開始向解題方向努力，不如從自己需要的內容直接開始，自問需要什么概念或者公式能夠直接解決這個問題。

遇到難題時可以暫時避開，但當回過頭來，學生們可能會發(fā)現(xiàn)自己根本沒有完全擺脫這個問題——大腦的后臺思考進程一直在繼續(xù)運行，而且他們會發(fā)現(xiàn)自己離解決問題更近一步。

將之前的難題先放到一邊，然后拿出一張白紙重新開始。如果想晚點從中抽取，其他數(shù)學問題也能夠隨時拿到手，這個過程能夠幫助學生做好準備，充分利用第二回合所發(fā)現(xiàn)的想法或者觀點。

你不可能解決所有問題，在某種程度上要及時折損，一般來說，一個新難題往往在最初嘗試解決它的一兩個小時內收獲最多，所以，給自己設定一個時間很重要，如果時間范圍內仍然束手無策，那就看答案，繼續(xù)前進。

如果你真的要放棄，打算閱讀答案，那就積極閱讀，在看答案的過程中思考一些問題，讓自己收獲更多！如果你把問題解決出來了，一定要學會思考自己解題的關鍵步驟，以及是什么線索讓你去嘗試這個解題方法。回顧解題過程中遇到的困難，自己又是如何避免的，這些思考將對未來競賽中的你起到關鍵的幫助。

如果當時放棄解決難題，而是看了答案，那么過幾周后再嘗試解決這道難題。如果找不到任何解決答案，那么就記在紙上或者腦海中能夠隨時思考或者回想起來。