| 牛劍筆面試
隨著UCAS官網(wǎng)公布的2025申請季關(guān)鍵日期節(jié)點(diǎn)到來：
2025英本申請季已經(jīng)吹響號角！
在AST成績放榜基礎(chǔ)上，意向沖刺劍橋的同學(xué)們需要抓緊時間做好相關(guān)筆面試準(zhǔn)備了，本期為大家匯總了劍橋大學(xué)各專業(yè)筆試介紹、報(bào)名及截止時間線、筆面試輔導(dǎo)等，需要注意的細(xì)節(jié)都幫大家標(biāo)注出來了，趕快準(zhǔn)備起來吧~
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以下是小編整理的劍橋大學(xué)各專業(yè)需參加的筆試和報(bào)名-截止日期，同學(xué)們可對照參考?
尤其注意一些關(guān)鍵的報(bào)名截止日期：
法律入學(xué)考試LNAT報(bào)名開放，同時ESAT和TMUA報(bào)名開放。
想學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)或研究生醫(yī)學(xué)，需要在此日期之前參加UCAT考試。
想學(xué)習(xí)法律，需要在此日期前參加LNAT入學(xué)考試。
想學(xué)習(xí)化學(xué)工程和生物技術(shù)、工程、自然科學(xué)或獸醫(yī)學(xué)，需要參加10月15日或16日的ESAT入學(xué)考試。
想學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)或經(jīng)濟(jì)學(xué)，需要參加10月16日或17日的TMUA入學(xué)考試。
注意ESAT是今年全新的筆試，今年劍橋大學(xué)將ENGAA和NSAA取消，合并為了全新的ESAT考試。 ESAT筆試全稱（Engineering and Science Admissions Test），直譯為“工程與科學(xué)入學(xué)測試”，該筆試涵蓋工程、自然科學(xué)領(lǐng)域的一系列科目，主要考察申請者對數(shù)學(xué)和物理、生物、化學(xué)等相關(guān)知識的掌握程度以及運(yùn)用、遷移能力。
如果學(xué)生申請劍橋大學(xué)以下專業(yè)，則需要參加工程與科學(xué)入學(xué)考試 (ESAT)：
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Chemical Engineering and Biotechnology化學(xué)工程與生物技術(shù)
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Engineering工程學(xué)
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Natural Sciences自然科學(xué)
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Veterinary Medicine獸醫(yī)學(xué)學(xué)生
今年的ESAT將于2024年10月15日或16日參加考試（申請劍橋的學(xué)生必須參加第一場考試），并且應(yīng)確保在2024年9月16日之前注冊 ESAT。
TMUA自2024年起再次采用線上機(jī)考的形式。考試主要針對申請就讀數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和經(jīng)濟(jì)相關(guān)本科專業(yè)或本碩連讀專業(yè)的學(xué)生，是劍橋大學(xué)、帝國理工、LSE、華威、杜倫等英國大學(xué)進(jìn)行的一項(xiàng)測試。
報(bào)名時間：2024年8月1日-9月16日；
報(bào)名時間：2024年10月24日-12月9日；
LNAT的全稱是National Admissions Test for Law，法學(xué)院入學(xué)全國統(tǒng)考 (英國)。如果你申請牛津、劍橋、UCL、LSE的法律學(xué)，則需要參加LNAT考試。
報(bào)名時間：2024年8月1日-2024年9月15日
STEP考試全稱為Sixth Term Examination Papers，是由劍橋大學(xué)提供的入學(xué)附加考試，主要測試申請者的數(shù)學(xué)能力，是申請劍橋大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)的必考項(xiàng)。此外，該考試也被帝國理工和華威大學(xué)采用，作為有條件錄取的一部分。
UCAT全稱英國大學(xué)臨床能力傾向測驗(yàn)，是由英國和合作大學(xué)組成的聯(lián)盟在英國及世界各地為其醫(yī)療和牙科學(xué)位專業(yè)招生過程中使用的入學(xué)考試，是針對申請醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行的語言推理、決策、定量推理、抽象推理、情境判斷的學(xué)業(yè)水平測試。
根據(jù)官網(wǎng)信息，劍橋面試將于11月開始發(fā)放面邀，12月開始面試；
比起單純的對知識的掌握情況，牛劍面試官往往會更注重學(xué)生建立在學(xué)科知識上的整體思維方式，更想看到學(xué)生的創(chuàng)造性和批判性思維。在面試中，做得更多的，是探討、評估和觀察：評定學(xué)生的學(xué)術(shù)潛力、觀察學(xué)生對所申請的專業(yè)的熱情、評估學(xué)生的獨(dú)立思考能力以及交流合作能力。
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