劍橋大學自然科學專業(yè)offer
【標化成績】A-Level:數(shù)學A*、進階數(shù)學A*;物理A*、化學預估A*
【競賽】全國中學生物理競賽二等獎;Bpho R1 TOP GOLD R2 GOLD;AMC進AIME
【活動】EPQ biomechanics方向預估A*
劍橋數(shù)學專業(yè)offer
【標化成績】A-Level數(shù)學、高數(shù)、物理均為A*;經(jīng)濟預估A*;EPQ-A*;雅思總分8.5(L9,R9,W7,S8)
【競賽】高一高二系統(tǒng)性學習step&Ⅱ&Ⅲ;UKMT晉級BMO round2
【活動】社團和公益活動
與其說“錦上添花”,競賽背提才是牛劍G5申請的關鍵“信息差”!
然而競賽那么多,背提五花八門,怎樣才能選擇出適合自己,并且有效的活動呢?別急給大家一步步分析!
對于整個UCAS 申請,有 3個獨立的部分。
第一部分是個人資料。學生需要在這里輸入重要的個人詳細信息,包括他背景信息、聯(lián)系方式、計劃如何資助學習,以及其他可能處理你的申請的人,需要了解的重要信息。
第二部分是經(jīng)驗部分。本部分涵蓋教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷,并詢問你為準備大學而進行的任何額外活動。
最后一部分是個人陳述和推薦信。雖然這部分非常不言自明,但它可以說是整個應用程序中最重要的部分。
從各個部分來看UCAS申請,我們只需要關注2個部分,即活動經(jīng)歷和個人陳述與推薦信部分。
很多老師和大學都強調閱讀的重要性,擴展閱讀很簡單,就是圍繞學科領域進行閱讀,而不是在課堂上教授的內容。
可以是任何內容,從閱讀書籍、報告、文章和論文,甚至觀看電影和紀錄片,甚至參加與申請的學科領域相關的課程。
大量閱讀首先可以幫助增強你的PS陳述,因為它向大學和其他高等教育機構表明你對這個學科有濃厚的興趣;第二大量閱讀也可能幫助提高你的成績,比如更高的預估或實考成績。
許多大學開設不同的計劃和項目,例如夏校甚至輔導項目。這些課程往往在特定的學科領域進行,盡管往往只提供有限數(shù)量的學科。
此類課程可以讓你深入了解所選專業(yè),增加專業(yè)知識,還有助于培養(yǎng)獨立工作、團隊合作等軟技能。
EPQ 是Level 3級資格認證,相當于 A-Level 的一半。EPQ 一詞代表擴展項目資格,由幾個不同的考試局提供,盡管名稱可能略有不同。
參與EPQ 可以通過多種方式幫助你提升申請競爭力:
降分錄?。?/span>一些大學為完成 EPQ 的學生提供較低的 3 個 A-Level 入學要求,前提是他們在其中獲得 A 成績。例如,如果課程通常的入學要求為 ABB,而EPQ 成績?yōu)?A,則入學要求將為 BBB。
能力的體現(xiàn):EPQ 還表明具備大學所需的一些必要技能,例如獨立工作和擴展論文寫作。EPQ 可以向招生人員表明你已經(jīng)為大學課程的課業(yè)量做好了準備。
PS和面試素材:EPQ的課題研究方向、內容和你的研究方法等,都可能作為PS甚至面試的素材。
大家也可以根據(jù)自己的學習情況選擇。三大國際考試局,包括愛德思EPQ、牛津AQA新版EPQ,以及CIE考試局IPQ課程我們都可提供輔導。
通過參與競賽,申請者能更深入地理解和掌握所學專業(yè)知識,為其未來的學術和職業(yè)發(fā)展奠定堅實基礎。競賽的榮譽與成績,在申請過程中往往成為亮點,有助于申請者從眾多候選人中脫穎而出。推薦一些高中競賽比如AMC、BPHO、BBO、UKCHO、NEC、CCC等高含金量競賽。
許多組織,包括大學和其他獨立組織,都專門針對高中學生舉辦作文比賽。這些通常面向Year 12的學生,有些也對Year 13開放。
這些論文比賽可以展示與 EPQ 相同的技能,因為它們展示了撰寫擴展論文并獨立進行研究的能力。比如John lock寫作競賽就非常值得參加。
行業(yè)實習不僅能展示申請者的實踐能力和專業(yè)素養(yǎng),還能幫助他們更深入地了解所申請專業(yè),為未來學術和職業(yè)發(fā)展奠定基礎。同時,實習也是建立人脈關系、拓展視野的絕佳機會。
此前我們拿到劍橋獸醫(yī)offer的L同學,就擁有親身接觸獸醫(yī)臨床工作的經(jīng)驗,學習到相關學科知識點,提前了解獸醫(yī)專業(yè)理論及臨床運用,也讓自己的申請更為突出。