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愛丁堡大一在讀重申拿IC BME無條件錄取offer,這一次我要拿回我失去的G5!

時間:2024-05-27 23:10:49  作者:網絡 來源:網絡

有了A-level國際課程加持,“一考定終身”早已成為過去時。

不論你是高考考砸了,就讀于國內雙非大一;還是一直走的國際路線,就讀于排名一般的英本大一;如果不滿足于現狀,都可以邊讀大一邊重考,A-level重申英國G5。

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學生錄取專業(yè)介紹

 

帝國理工生物醫(yī)學工程專業(yè),將深入探索人體工程原理,并學習如何運用技術助力人們享有更長壽、更健康、更幸福的生活。

課程內容將涉獵力學、納米技術、生理學、編程和設計等多個領域,并在尖端設施和跨學科環(huán)境中實踐應用。

通過靈活調整工程興趣到生物醫(yī)學、電氣、機械或計算生物工程,你將找到適合自己的方向。本課程幫助你掌握多項技能,為醫(yī)學物理學、創(chuàng)業(yè)或研究生醫(yī)學課程等多元領域就業(yè)鋪路。

2023年錄取比例為4:1。

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申請要求:

IGCSE成績要求:無具體要求

A-level成績要求:A*AA,數學A*,物理A

IB成績要求:39分,HL數學6,物理為6

語言成績要求:雅思總分7.0,小分不低于6.5

筆面試要求:需要進行線上面試

 

重申拿到G5 offer案例一覽

 

重申拿到G5 offer,找回自己最初的夢想,除了L同學的精彩故事,我們還有很多優(yōu)秀的例子,比如年初拿到牛津offer的W同學,也是重申哦!

這枚24Fall牛津Offer,來自我們的W同學。英國大一在讀,但不滿足于現狀,決定重新申請牛津本科,在23年秋季遞交了牛津的24Fall申請。W同學的申請成績是數學和高數A*,物理預估A*。

11月27日收到面邀,放榜正式收獲牛津offer。

邊讀大一邊重考,A-level重申英國G5,我們還有很多案例:

X同學放棄西交利物浦大學,22年拿到帝國理工OFFER。

Z同學2022.1放棄雙非,2023.1拿到LSE數學金融OFFER。

 

牛劍G5對大一重申的態(tài)度

 

有了重申成功的案例我們再來看看官方對于重申的態(tài)度

針對首次申請牛津/劍橋,第二次還打算申請牛津/劍橋的學生。牛劍表示重申牛劍,是完全可以接受的。

如果是案例中的情況,英國大一在讀,想申請牛津劍橋的本科大一入讀,是可以接受的嗎?對此牛劍亦有說法!

如果目前在英國或英國以外的一所大學就讀,考慮申請牛津本科大一,且不打算完成第一個本科學位,牛津表示通常會在特殊情況考慮這種申請,而且必須清楚說明為什么不想繼續(xù)之前的課程。

若當前證書未能達到學術要求,需要證明你隨后的學習如何為你在牛津大學的學習做準備,包括學習證據、推薦信等。學生需要UCAS中闡明當前是否就讀另一所學校的情況。

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劍橋大學跟牛津也是一樣的。在另一所大學學習期間也可以申請劍橋大學的本科課程。但是,需要滿足課程的特定入學要求,并提供任何必要的文件,例如成績單和推薦信。如果你換了專業(yè),你的申請更有可能被考慮。

英國G5倫敦三校也都是接受重申的,但是如果重申涉及到重考,熱門專業(yè)申請上需要做好確認,看是否接受。也就是說重申,是都接受重申的,不論是二戰(zhàn),還是從其他大學來申請,但是重考關系到學生的能力判斷,大學會有更多考量。

所以正視困難,明確失敗原因非常重要!

 

大一在讀重申G5成為一種新趨勢

 

人生就是一場不斷嘗試與探索的旅程,只有敢于邁出那一步,我們才能發(fā)現更廣闊的世界。因此,很多同學決定勇敢地迎接重申的挑戰(zhàn),無論結果如何,至少為自己爭取了一個機會,一個可能改變未來的機會,不留遺憾。

進可攻退可守,大一在讀重申G5成為一種新趨勢。申到G5高高興興去入學,申不到原本也有在讀學校托底,不失為一種低風險高收益的選擇。

還有目前英本申請0/5的小伙伴,無論是報高了,還是報偏了,或者僅僅是差一點“運氣”導致沒有拿到理想offer,可以通過當前開放的Extra加申一門課程,或者是等到clearing走補錄,不過這兩個階段G5能錄取的機會很小,心懷G5夢的同學建議考慮重申。

你可以gap一年用來提升A-level成績、補上欠缺的科目、完善ps和活動、積累更多相關經驗,繼續(xù)重申G5。

想提升A-level成績再戰(zhàn)一年的同學注意了!

一年制Alevel全程計劃,專門為目標英國名校的小伙伴設計,學生將利用1-2年時間學習英國A-level課程體系,并同步提升語言成績,在2025/2026年進入夢想大學。學生和家長可以放心選擇!

 

A-level全程計劃適合以下學生群體:

 

  • 體制內高二高三在讀學生,想改變路線,申請國外大學,可以轉軌A-level

  • 國內高考結束或大學在讀,對學校和專業(yè)不滿意,想申請國外本科直升。

  • 國內國際學校或英高在讀,但在學校成績一般,對師資不滿意。

  • 英國高中轉回國內,但不想中斷A-level學習。

  • 打算重申的學生

 

 

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